学习指导中心计划书.doc

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易谷学习指导中心计划书一.易谷学习指导中心简介学生的学业水平,一直是家庭教育、学校教育和社会关注的焦点。无论是重点学校还是普通学校,学生很少接受学习方法训练,对学习的认知多数以考试成绩为基础,而对自己的学习风格、学习类型、学习心略、学习潜能等的认知相对匮乏。于是或多或少总有部分学生发生学习偏差,厌学、偏科、学习焦虑、学习困难等等。学校和家长都致力于这个问题的研究和探讨,但多数拘泥于传统的“学习偏差”调适方法,家教、补习,往往难以取得期望的效果。伴随经济全球化的多元文化,传统家庭教育的影响力正逐步减弱。同时,生活节奏的加快,越来越多的家长面临工作压力而无暇管教子女或采取简单粗暴的管教方式。不和谐家庭教育观念和教育方式,给正在成长中的孩子们造成不良后果,孩子对家长的不满或是对学习的厌恶导致他们在社会不良场所如网吧、游戏厅等寻求寄托或安慰,从而游离于学校和家长的管理之外。上海易谷教育咨询有限公司历经多年学习偏差调适的实践与研究,将“发掘潜能、复制优秀”的程序NLP成功用于学习指导,系统开发NLP与教育整合工具,在数分钟内成功地教导学习偏差的小孩们成功学习,同时,家长接

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