电气CAD教学实践初探电气cad课程是近几年来新设立的课程，教学方法没有固定的模式，针对这种情况，我们在课程建设中，采取了积极的措施，探索教学效果良好的教学方法。以技术型、应用型人才为培养目标的中高等院校电气专业都开设了“电气cad”课程。此课程综合了绘图软件和电气图标准体系，具有基础性、多样性、灵活性和实践性等特点。电气cad课程把电气技术国家标准、电气专业知识体系和autocad软件技术紧密结合，由于教学内容零散，与工程实践联系紧密，教学难度较大。授课结构是保证课堂教学好坏的一个重要条件，授课内容根据所教课程的目的、要求，通过深入分析和精心组织，将零散的内容进行归纳总结，从而使授课结构条理清楚，有系统性和逻辑性。一、教学内容结构1.电气cad基础以国家标准局颁布的有关标准为基础，介绍电气工程制图规则，主要讲述电气制图的一般规则、电气图形符号和电气技术中的文字符号和项目代号等。2.电气图的基本表示方法讲述电气图的基本表示方法，包括电气线路的表示方法、电气元件的表示方法、电气元件触点的表示方法、元件接线端子的表示方法、连接线的一般表示方法、连接的连续表示法和
