德国物流职业教育考察报告 应德国国际合作机构（GIZ）的邀请，由中国物流与采购联合会副会长、全国物流职业教育教学指导委员会主任委员任豪祥率领的中国物流职业教育考察团于5月11日至5月25日，对德国职业教育进行了为期十四天的考察和访问。 考察团在德期间，先后走访了德国不同类型的职业教育学校、企业培训中心和德国有关工商会教育机构及物流企业，与他们进行了深入探讨，并与学生进行了直接交流，从而对德国双元制教育有了一个比较系统、直观和清晰的了解。 一、德国“双元制”职业教育的基本形式 德国职业教育的核心是著名的“双元制”，它被人们称为德国职业教育的秘密武器。是由国家立法、双方遵循、校企合作、企业为主的一种办学制度。强调的是技能和实践能力的培养，是一种以能力为本位的课程模式。也就是说，新员工在公司里培训二到三年，同时在公共职业培训学校进行理论培训。通过这样的培训，以求达到经过认证的水平，而工商联合会将监督从最初到最后的结业考试的整个培训过程。 德国的企业加入所在地区的工商会是受法律约束的。工商联合会属非政府机构，全德
