课堂教学达标评优活动总结_课堂教学改革方案 课堂教学改革方案 转瞬间，劳碌的工作就告一段落了，回头看这段时间的工作，做的如何，又是有哪些方面要去进步的，好好的去反思，做好工作总结。下面是由工作总结之家我为大家整理的“课堂教学达标评优活动总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 课堂教学达标评优活动总结 课堂教学达标评优活动，以“吃准目标，夯实基础，指导学法，鼓舞创新”为主题，从校长、备课组长的立标展现，到青年老师的课堂教学达标竞赛，历时一个多月，紧急有序。班级主任乐观组织，备课组长主动引领，上课老师细心预备，全体老师深化研讨。使参赛的课堂精彩纷呈。突出了以同学为主题，以学习为主线，学习目标详细明确，重视习惯养成，教学方法敏捷多样，基本实现了由教向学的转变。 语文课通过听、读、说、写、看、思、悟的训练，把学文达意、识字书写、口语表达等学习目标落实到详细教学环节之中。俊玲老师的比尾巴、雪霞老师的从现在开头突出了低班级语文教学特点。在识字教学中不仅让同学把握汉字的基本笔画、常用的偏旁部首，笔画规章及间架结构，还引导同学归纳总结识字方法。结合课文学字学
