高中化学《水的电离》教案1 新人教版选修.doc

第二节 水的电离和溶液的酸碱性(一)授课班级课 时1教学目的知识与技能1、 知道水的离子积常数，过程与方法1、通过水的电离平衡分析，提高运用电离平衡基本规律分析问题的解决问题的能力。2、通过水的离子积的计算，提高有关的计算能力，加深对水的电离平衡的认识情感态度价值观1、通过水的电离平衡过程中H+、OH-关系的分析，理解矛盾的对立统一的辩证关系。2、由水的电离体会自然界统一的和谐美以及“此消彼长”的动态美。重 点水的离子积。难 点水的离子积。知识结构与板书设计第二节 水的电离和溶液酸碱性一、水的电离1、H2O + H2O H3O + OH- 简写： H2O H+ OH-2、 H2O的电离常数K电离 3、水的离子积(ion-product contstant for water )：25 K W= c（H） c（OH）= = 1.01014。4、影响因素：温度越高，Kw越