1、附件 3：汉阴县 2015 年度学校少先队工作考核细则（试行）考核单位：（盖章） 考核时间： 年 月 日考核项目 序号 考核内容 分值 考核方法 自评 考评1 少先队工作纳入学校的整体规划和工作计划，有校领导分管，工作有计划、有目标，成绩明显。 4 分 组织表上墙2 有健全的少先队组织机构，班子健全，班子成员分工明确，并正常开展工作。 4 分 听取汇报，查阅资 料3按照规定选拔任用辅导员，落实辅导员不低于学校中层待遇，参加学校行政会议，按照学校实际情况认定一定课时量；每学期少先队活动要进入课表，保证每周开展一次活动。3 分 查阅资料，座谈4 学校大、中队辅导员配备率达 100%，相对稳定。 2
2、 分 查阅资料，座谈5 组织少队干部定期开展学习或培训，有记录，有图片。每年组织不少于一次少队干部培训，两次少队干部学习。 3 分 听取汇报，查阅资 料6 开展少先队工作有稳定的经费来源，建立健全各项规章制度，制度上墙。 2 分 查阅资料，座谈组织建设 （20 分）7少先队建队率 100%，队龄儿童入队率，建队 100%、入队手续完善。单设初中、九年一贯制学校团队一体化建设机制健全，有工作举措，有活动载体。2 分 查阅资料8 有队室标牌，有固定的用房，面积不少于 20 平方米；室内有办公桌、会议桌、资料柜、鼓号柜等。 4 分 实地查看9 队室内有呼号、队徽、誓词、队歌、党的领导人重要题词、少先
3、队作风、队史挂图、队旗、鼓号；有辅导员职责、大队委分工。 4 分 实地查看，查阅资 料10 少先队工作有计划、有总结，上级来文、各类表彰、大队大型活动、大中队计划总结、大队日记等各项活动档案、记录健全，分类科学明晰。 3 分 查阅资料11 队室有管理制度，能规范使用少先队队室，队干部办公、培训使用率高。 2 分 听取汇报，查阅资 料阵地建设 （20 分）12 有计划地组织队员参观队室、能为队活动提供资料。大队委员轮流值日、打扫卫生、整理器材、填写大队日记。 1 分 查阅资料附件 3：汉阴县 2015 年度学校少先队工作考核细则（试行）考核单位：（盖章） 考核时间： 年 月 日考核项目 序号 考
4、核内容 分值 考核方法 自评 考评13 规范举行少先队大、中队队会、少先队检阅式、升旗仪式、入队仪式等仪式。 2 分 查阅资料14 建立广播站或电视台，定期播放，内容丰富。 2 分 查阅资料，座谈15少先队员熟知队史、队礼及红领巾等标志的佩戴标准、规范，少先队员必须佩戴红领巾，各少先队每年至少开展一次少先队基本知识学习竞赛活动。 2 分 随机抽查16少先队活动健全，深化 “红领巾相约中国梦” 、 “红领巾大讲堂”和以爱国爱党教育、理想教育、传统美德教育、文明礼貌教育、创新教育的主题活动，以“向雷锋同志学习纪念日” 、 “五四” 、 “六一” 、 “国庆” 、 “少先队建队日” 、 “元旦”等节
5、日为契机，开展主题鲜明的活动，每学期至少有一次全员性的活动。25 分 查阅资料17 各项活动有记载、有方案、有计划、有图片、有总结等资料 。 5 分 查阅资料18 加强对少先队员思想教育、纪律法制教育，发挥少先队在文明校园建设中的作用，协助学校管理工作，当好“小助手” 。 3 分 查阅资料19 开展少先队创新活动，并在县级（包括县级）以上团组织进行推广或形成校本课程。 5 分 查阅资料活动开展 （40 分）20 开展好、管理好中队活动，关注队员身心发展健康。 2 分 查阅资料，座谈21 以少先队活动为内容的文章在教体局、团县委认定的网站、有关刊物发表不少于 20 篇，一稿多投不重复计算。 7
6、分 查阅资料宣传报道 （10 分） 22 积极使用现代媒体，如微博、QQ、微信公众平台等，组织活动后能及时更新微博信息，在微博和 QQ 群中能积极参与互动和各类主题研讨。 3 分 查阅资料23 积极完成上级团县委、教育局团工委布置的各项任务，按时上报各类文字材料（工作计划、总结、有关表册） ，主动加强上下级的联系。 4 分 听取汇报24 按要求完成团县委、教体局团工委布置的各项临时性工作。 3 分 听取汇报其他工作 （10 分）25 按要求参加团县委、教育局团工委的各种会议、活动（无故缺席一次扣 1 3 分 听取汇报附件 3：汉阴县 2015 年度学校少先队工作考核细则（试行）考核单位：（盖章） 考核时间： 年 月 日考核项目 序号 考核内容 分值 考核方法 自评 考评分） 。总计 26 100 分27 在教体局、团县委组织开展的大型活动中作为协办单位学校团委或主会场（一项加 2 分） 。 查阅资料28 以少队工作为内容的论文发表（省级每篇 1 分，国家级每篇 2 分，同一篇文章就高加一次分） 。 查阅资料加分项目29少队活动获奖（每获得一次县级一、二、三等奖分别加 1.5、1、0.5 分；市级一、二、三等奖分别加 2、1.5、1 分；省级一、二、三等奖分别为3、2 、1 分；国家级一、二、三等奖分别为 5、3、2 分） ，同样奖项就高加分。查阅资料
