灵活应用资源，开展综合实践活动，实现学生自主管理随着社会的不断进步与科学技术的飞速发展，对人才的需求越来越多元化，学校是塑造人才的摇篮。因此，为了学生的全面发展，为了学校教学水平的不断提高，我校教师在校领导的带领下不断更新教育理念，通过综合实践课程的开展逐步培养学生自主管理的能力，使学校教育方式逐步从“教师制约管理”转向“学生自主管理”，充分发挥学生的主体作用，对学生自主管理方式进行了大胆实践与探索，逐步形成了学生自主管理的新格局。为有源头活水来-因校制宜，开发综合实践活动课，实现学生自主管理。实现学生自主管理是现代教育的一个方向，为此在校领导的带动下我们确立了“合理运用本校现有资源，开设综合实践活动课，培养学生自主管理能力”的主课题进行研究。为实现学生自主管理，培养创新型人才，我们在学校主课题的引领下确立了一系列的主题活动。如我们开展的“了解校园植物”主题活动，让学生通过调查研究了解学校每一株植物的习性。学生们将课本知识与实践结合起来，在调查研究植物种植与养护知识的过程中，即了解了植物生长及养护方面的常识,同时还充分挖掘家长、教师的资源，请专业人士实地教授植
