金融统计分析实践说明本课程实践将宏观金融与微观金融原理中能够通过实践教学和数据检验的内容作为实践项目，立足中国实际，用中国货币、金融与投资数据检验金融原理，使学生理解金融统计数据的生成、挖掘与分析方法，金融数据与经济现象和经济理论之间的关系，提高学生应用统计方法，挖掘和处理金融数据，分析金融变量之间的关系，解决实际金融经济问题和验证金融投资分析模型的能力，掌握撰写金融统计分析实践报告的规范和技能。包括以下内容：实践项目一：广义货币供应量数据挖掘处理一、实践类型设计型实践。主要是设计对近30年中国广义货币供应量M2数据的挖掘、处理与分析的基本路径与程序。二、实践目的与要求通过实践教学，使学生掌握金融统计系统不完善导致的时间序列数据中缺失数据的挖掘、修补方法；掌握数据的收集渠道。三、实践背景分析与检验经济货币化程度，需要广义货币M2的时间序列数据。现有的公开统计当中，中国人民银行公布的货币广义供应量数据是从1990年开始的，19851989年的有关数据可以在中国金融年鉴1990中找到，但口径比较小；19781984年的数据需要挖掘
