高职院校产学研合作教育现状与对策分析常小勇【摘要】根据对部分高职高专院校和企业进行调研的结果，分析了目前高职高专院校产学研合作教育的现状，指出了产学研合作教育中存在的问题与瓶颈，提出了建立产学研合作教育运行机制的对策建议。【关键词】高职；产学研合作产学研合作教育是以就业为导向的高职教育发展的必由之路。高职产学研合作包括两层含义：一是产学研合作科研，以科技成果转化为内容，以创造经济效益为目标；二是产学研合作教育，以提高学生综合素质和职业能力为内容，以培养技术应用性人才为目标。就高职院校而言，侧重的是后者，通过高职教育中的“学”与企业或科研院所的“产”或“研”的过程结合，培养学生的技术应用能力、创新能力、就业竞争能力等综合素质。高职产学研合作教育的形式主要包括：学校发展理事会、专业建设委员会、教学指导委员会、订单式教育等；合作的内容主要有：共建实习基地、共建实验室、接收学生实习、共同开展科研项目、提供教师实习岗位等。在企业为高职院校的人才培养提供各种便利的同时，高职院校也为企业提供如下的服务：为企业解决技术难题、为企业进行员工培训、优先录用毕业生、获得良好的社会声誉等。
