1、 1 冀教版三年级上册语文复习 资料 一 、课文复习 1、走进大自然三个追着说明孩子们脚步如飞欢快、愉悦、急切的想走进大自然。 2、火烧云通过描写火烧云上来、下去的过程中颜色和形状的变化，表现了大自然的瑰丽和变幻无穷，表达了作者对火烧云的赞美之情。 3、会说话的草通过写我仰卧在草坪上看到的、听到的及想到的美好境界，表达了作者热爱大自然的思想感情。 4、诗的材料荷叶挨挨挤挤的，像一个个大圆盘，碧绿的面，淡绿的底。这句话写出了荷叶的什么特点：（荷叶大、圆）形状美，（碧绿、淡绿）颜色美 -白荷花在这些大圆盘 之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵
2、儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。仿写句子。有的 有的 有的 写一个排比句。春姑娘来到树林，树绿了；春姑娘来到花园，花儿开了；春姑娘来到河边，河水流动起来了；春姑娘来到学校，我们笑了。 5、金色的草地明白草地的颜色变化和蒲公英花的变化。 草地早晨是绿色的，中午是金黄的，晚上又变成绿色的。 蒲公英早晨花瓣是合拢的，中午花瓣是张开的，晚上又是收拢的。 6、回乡偶书表达了人生易老、 世事沧桑的感慨。 黄鹤楼送孟浩然之广陵是一首送别诗表达了李白与孟浩然之间的深厚友情。我们还学过一首送别诗赠汪伦。 2 7、走月亮注意文中的排比句：月儿是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照
3、亮了村间的大道和小路 我们走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地 走月亮让我们感悟到孩子和母亲之间温馨、快乐、幸福的亲情。 花儿在小路旁嬉笑。风在花园里捉迷藏。雨点在小河里赛跑。雪花在天空中漫步。鸟儿在森林中欢唱。树叶在枝头舞蹈。 你能写这样的句子吗？ 8、泥姑娘泥姑娘舍己救人、善良、坚强。这篇课文让我们体会到泥姑娘舍己救人的高尚品质。 9、难忘的八个字海伦老师说的八个字是：我希望你是我女儿。让我们感受到海伦老师对学生慈母般的爱。 “我 ”先前认为世界上没人会喜欢我，心里感觉痛苦、自卑，听到海伦老师的话后，感受到老师对 “我 ”的爱，对生活充满了信心。难忘的八个字
4、让我们感受到伦纳德老师是一位关爱、尊重学生的人。 10、小摄影师高尔基为什么不愿意见记者，却想见小男孩？因为高尔基工作繁忙，不愿意因为会 见记者耽误时间，可他非常理解关心孩子，不愿意让小男孩失望，所以想见小男孩。小摄影师这篇课文让我们感受到高尔基对小男孩儿的关怀爱护和小男孩儿对高尔基的崇敬热爱。 11、湖滩上，有一对天鹅中天鹅与孩子还有自然构成了和谐生动的画面，让我们感受到人与动物和谐相处的可贵、美好。 12、 “这条小鱼在乎！ ”让我们感受到小男孩对生命的珍惜与爱护。小男孩扬起的手臂不仅仅挽救了小鱼的生命，还呼唤人类关爱弱小生命。这条小鱼在乎让我们感受到小男孩的关心、爱护弱小动物的美好心灵。
5、 3 13、 怪手杖告诉我们要植树造林， 爱护环境。 14、狼和鹿让我们懂得生物之间存在着相互制约、相互联系，相互依存的关系，增强维护生态平衡的意识。 15、会植树的鸟：重点看描写鸟儿外形的句子 （小卡西觉得这些鸟一点儿也不漂亮，它们全身披着灰色的羽毛，尖尖的喙像一根铁钉，尾羽有一尺长，像半开的纸扇，两只黑黝黝的爪子特别粗壮。） 鸟儿种树的段落： 4、 5、 6、 7 段。找出描写鸟儿动作的词，表现了鸟儿植树的本领强。会植树的鸟让我们体会到保持生态平衡的重要性，增强环保意识。 16、会变色的报春花中小达尔文敢于大胆想象，并勇于实践，我们要学习 他善于思考、敢想敢干、勇于探索的精神。 小达尔文气
6、喘吁吁的跑过来，恭恭敬敬地向爸爸献上了一束报春花，一束红色的报春花。 “气喘吁吁 ”表明他此时心情急切。 “恭恭敬敬 ”表明他既严肃又认真。 “一束报春花，一束红色的报春花 ”重复的写法是为了强调花的与众不同及小达尔文此刻的激动地心情。 达尔文：英国伟大的生物学家，进化论奠基人。他写了一部划时代巨著物种起源。 17、画杨桃父亲叮嘱我 “你看见一件东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样。 ”告诉我学习、做事都要有认认真真，实事求是的态度。 老师的话 “提起 杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的
7、时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到的是什么样就画成什么样。 ”老师的话有两层含义：一、我们做事或看问题4 应该实事求是、认认真真。二、当别人的看法、做法和自己不同时，不要急于下结论，要从别人的角度去看一看，去想一想画杨桃使我们懂得学习做事应有认认真真、实事求是的态度。 18、关于牵牛花的评论告诉我们对事物的认识应该有自己的思考和见 解。妈妈认为：牵牛花生性软弱，不依附别人是不敢站起来的。孩子认为牵牛花从小生了病，不能站立。小树们都很同情它，都帮助它。牵牛花也有美丽的向往，它一点儿也不软弱，它攀着小树的肩膀站起来，多高兴啊。 19、一株老树和两个怪人第一
8、个旅客向老榕树鞠了三个躬，并认为可以从榕树身上想到意志坚强、不怕任何艰难困苦，只要有一点点条件，就能战胜环境，做出成绩。第二个旅客认为榕树象征着忘恩负义的家伙，由此想到了谋杀者、骗子、刽子手。这篇课文告诉我们看 待事物的角度不同，自然会得出不同的结论。同一事物从不同的角度看会有不同的看法。 20、惊弓之鸟是指只拉弓不射箭就能把鸟吓的掉下来。这个成语比喻受过惊吓，遇到一点动静就惶恐不安的人。通过这篇课文我们懂得更羸是一个善于观察、善于思考的人。更羸通过大雁飞得慢，知道大雁受过箭伤，伤口没有愈合。通过叫声悲惨，知道大雁离开同伴，孤单失群。所以听到弦响，心里害怕，就拼命往高处飞，伤口裂开，就掉了下来
9、。可以看出更羸善于观察、善于思考、经验丰富。 采访手记格式：要写明：采访时间、采访地点、采访对象、采访记录。看一看书上 106 页。 21、夏日绝句这首诗是借项羽不苟且偷生的悲壮之举，抒发对南宋王朝苟且偷生、醉生梦死的谴责之情。表达了作者忧国忧民的思想感情以及爱国情怀。就5 义诗表达了一个共产党员为真理、为理想视死如归面对死亡大义凛然和对革命事业必胜的坚定信心。 22、虎门硝烟林则徐禁烟，是因为鸦片给中国人们和中国政府带来了深重的灾难。我们要学习林则徐坚决抵御外敌，维护民族尊严的崇高品质。 23、歌唱二小放牛郎学习他机智、勇敢同敌人作斗争的精神。 24、后羿射日是神话故事，后羿是一个既武艺高强
10、又爱民为民的大英雄。 “后羿看到人们在炎热的太阳下苦苦煎熬，非常难过 ”，说明他心地善良，把人们的痛苦放在心上。于是，他 “立刻搭上一支箭，拉满了弓，向太阳射去，一个个火球应声落了下来。 ”“立刻 ”表现了后羿一心为民除害的急切心情。 “搭上、拉满 ”写出了后羿的威武与英勇。 “应声落下 ”说明后羿的箭射得又快又准，说明他箭法好，武艺高强。 你还知道哪些神话故事：愚公移山、精卫填海、女娲补天、盘古开天辟地、共工撞到不周山等。 25、小萝卜头的故事选自长篇小说红岩。作者：罗广斌、杨益言。小萝卜头原名宋振中。学习文章要了解国民党统治的残酷以 及革命者对自由生活的追求和渴望。文章写了两件事：一是小萝
11、卜头远望群山，和看守特务对话，二是捉虫放虫，都表现出他对自由和解放以及回家乡的渴望。你还知道哪些革命小英雄：小兵张嘎、送鸡毛信的海娃等。 26 晨读作者：葛翠琳。表达了作者对读书的喜爱，对晨读的怀念。使我们感受到了读书的乐趣。 27、布勒门的音乐家选自格林童话，作者：德国，格林兄弟。写了驴、狗、猫、公鸡从主人家里逃了出来，想结伴去布勒门，他们在路上吓走强盗，成6 为房子的主人的故事。称赞了四个伙伴齐心协力、团结一致的精神，讽刺了强盗的遇事惊慌、 胆小愚蠢。布勒们的音乐家使我们体会到动物们团结合作、自立自强、机智勇敢的战胜邪恶势力，开创美好生活的品质。我知道的格林童话还有：灰姑娘、白雪公主、小红
12、帽、玫瑰公主等。我知道的安徒生童话有：小鬼和商人、笨汉汉斯、打火匣 皇帝的新装 飞箱 丑小鸭等。 28、木偶奇遇记作者：意大利科洛迪。 课文讲了皮诺乔在鲨鱼肚子中巧遇爸爸，互相诉说遭遇后，皮诺乔决定带爸爸逃生的故事。木偶奇遇记使我们体会到皮诺乔由一个淘气任性、爱说谎话的孩子成长为一个勇敢善良、有爱心、懂得 珍惜生活、珍惜生命的成熟孩子。 29、空城计是根据明朝罗贯中的三国演义中的一小部分改编的，课文表现了诸葛亮有胆有谋、料事如神、才智过人的特点。空城计这篇课文使我认识到诸葛亮是一个有胆有谋、才智过人的人。 30、屋内旅行记作者前苏联作家米 .伊林，选自 21 世纪十万个为什么，这篇文章告诉我们
13、屋内的每一件事物都包含着一个谜。我们要多观察，多思考，多问为什么。 多音字： 1、本学期学的： 似 s（好似）模 m（模糊）扇 shn（扇子）落 lu（降落） sh（似的） m（模样） shn（扇风） l（一步不落） 相 xing（ 相 同） 朝 zho（朝阳） 分 fn（分别 ） 看 kn（看守） xing（照相） cho（朝代） fn（过分） kn（看见） 7 召 zho（号召）提 t（提问）难 nn（困难）调 tio（调节） sho（姓召） d（提防） nn（灾难） dio（调走） 差 ch（差别） 恶 （恶狠狠）禁 jn（禁止） 挑 tio（挑选） chi（出差） w（可恶） jn（情
14、不自禁） tio（挑战） ch（差不多） 背 bi（背后）中 zhng（中间）劈 p（劈柴） 呢 ne（在哪呢） bi（背书包） zhng（看中） p（劈开） n（呢子） 弹 tn（弹琴）量 ling（重量）教 jio（教师）倒 do（倒下） dn（子弹） ling（测量） jio（教书） do（倒水） 2、以前学过的：没有注音，请孩子注音后家长检查。 将 （将来） （将领） 占 （占有）（占卜） 中 （中间） （中毒） 传 （传说）（自传） 喝 （喝水）（喝令） 尽 （尽力） （尽管） 觉 （睡觉）（感觉） 蒙 （蒙蒙细雨）（蒙人）（内蒙古） 晃（晃动）（晃眼） 还 （还有） （还给） 壳
15、（硬壳）（地壳） 转（转身）（转圈） 便（方便）（便宜） 要（要求）（不要） 单（单双）（姓单） 更 （更加）（更改） 朝 （朝阳） （朝鲜） 吓 （吓人）（恐吓） 角（角色） （角度） 当 （上当）（当心） 种 （种子） （种地） 为（因为）（为人） 倒（倒水）（摔倒） 宁 （宁可）（宁静） 行 （银行）（ 行走） 假 （放假）（真假） 重（重要 ）（重复） 几（几个）（几乎） 载（记载）（超载） 间（中间）（挑拨离间） 少 （少年）（多少） 空 （空地）（天空） 8 佛（仿佛）（佛教） 骨（骨气）（骨朵） 都 （都市）（都有） 挨（挨打）（挨挨挤挤） 好（好像）（爱好） 分（分开）（分外）
16、 背 （背着）（后背） 似 （似乎）（似的） 会（开会）（会计） 大（大夫）（大地） 得 d（得到） de（吃得饱） di（得亏） 省（省会）（发人深省） 应 （应该）（ 答应）（应对） 强（增强） （勉强）（倔强） 四字词语及词语搭配： 运载花瓣 抱着月光 拍打翅膀 抚慰心灵 迎风舞蹈 随风飘动 仔细打量 咧开嘴笑 惹人注意 翩翩起舞 兴高采烈 阳光明媚 阳光明媚 哭笑不得 舒枝展叶 气喘吁吁 恭恭敬敬 为所欲为 认认真真 老老实实 笑嘻嘻 哈哈大笑 和颜悦色 掷地有声 人流如潮 长途跋涉 烟雾蒸腾 灾难深重 妻离子散 铿锵有力 自投罗网 昏头昏脑 苦苦煎熬 见势不妙 又快又准 若有所思 钻
17、来钻去 波涛汹涌 心惊胆战 尘土飞扬 惊慌失措 喝酒弹琴 轻松自得 饶有兴味 近在咫尺 大喜过望 惊弓之鸟 盘根错节 根深叶茂 忘恩负义 卑鄙无耻 艰难困苦 趣味盎然 近在咫尺 劈啪作响 又湿又冷 初出茅庐 料事如神 才华横溢 胆大心细 鞠躬尽瘁 死而后已 轻松 自得 心惊胆战 尘土飞扬 惊慌失措 安安稳稳 二话不说 原原本本 波涛汹涌 噼里啪啦 一闪一闪 结结巴巴 又吃又喝 大吃大喝 一字一句 夸父逐日 女娲补天精卫填海 愚公移山 气吞山河 力挽狂澜 浩气英风 世代相传 开天辟地 悲痛欲绝 奋不顾身 刚强不屈 若有所思 见势不妙 又快又准 昏头昏脑 人流如潮 长途跋涉 烟雾蒸腾 灾难深重 妻
18、离子散 铿锵有力 掷地有声 自投罗网 夏日骄阳 人多拥挤 英雄气概 举一反三 触类旁通 学以致用 融会贯通 循序渐进 无师自通 豁然开朗 学无止境 亡羊补牢 杯弓蛇影 叶公好龙 守株待兔 画蛇添足 孤单失群 盘根错节 忘恩负义 根深叶茂 卑鄙无耻 各式各样 鞠躬致敬 参天大树 坚强不屈 艰难困苦 根深叶茂 生性软弱 认认真真 老老实实 哈哈大笑 和颜悦色 9 哭笑不得 气喘吁吁 恭恭敬敬 阳光明媚 为所欲为 整整 齐齐 灾难降临 罪魁祸首 生机勃勃 青烟袅袅 饱含深情 气势壮观 生命垂危 奄奄一息 慕名而来 咆哮而下 滔滔不绝 一泻千里 雄伟壮观 毫无节制 乱砍滥伐 水土流失 陶醉不已 流连忘
19、返 纷至沓来 从天而降 世外桃源 成百上千 翩翩起舞 蹒跚学步 金光闪闪 兴高采烈 温柔可爱 先天失聪 毛毛糙糙 月光闪闪 月影团团 闪闪烁烁 一步不落 一本正经 一不留神 惹人注意 挨挨挤 挤 一模一样 恍恍惚惚 舒枝展叶 滔滔不绝 瘦小的身材 甜美的微笑 生动的文章 清秀的脸 美好的情感 感人的画面 偏僻的小镇 迷人的宫殿 高峻的山峰 汹涌的河流 茂密的森林 鲜艳的花草 美丽的向往 柔软的花枝 幼稚的举动 自信的口吻 惊异地问 (柔和 )的月光 (阳光明媚 )的早晨 (高高的 )点苍山 (新鲜 )的花瓣 (温暖 )的手 (细细 )的溪水 (洒满月光 )的小路 (村间 )的大道和小路 (灰白
20、色 )的鹅卵石 (透冷 )的雨点 (可爱 )的小水塘 (月光闪闪 )的溪岸 (美丽 )的月亮 (闪闪烁烁 )的小星星 (猛烈 )的雨点 (果子 )的甜香 (月影团团 )的果园 (透冷 )的雨点 (细细 )的呼喊声 (沉重 )的泥浆 (光润 )的皮肤 (黑黑 )的眼睛 (笑眯眯 )的眼睛 (温暖 )的阳光 (金光闪闪 )的头发 (幼小 )的心灵 (受伤 )的心灵 (湿漉漉 )的泥 (艰难 )地爬（回） 笑嘻嘻地捋 兴奋地挥 着 大声地喊 光辉的一页 危急的时候 冰冷的山间 动人的故事 高峻的山峰 汹涌的河流 茂密的森林 鲜艳的花草 蝉翼般的纱巾 不安地爬动 红珠子似的小眼睛 透明的薄壳 翠绿的翅
21、膀 高兴地拍 骄傲地爬雪 白的天鹅 美丽的云朵 轻轻地降落 动听的音乐 咯咯地笑 欢乐的歌 用力地扔 美丽的长脖 圆亮的眼睛 特殊的葬礼 汹涌的河水 贪婪的狼 真实的故事 静静地站着 茂密的树木 灰 色的羽毛 尖尖的喙 黑黝黝的爪子 整齐地排列 生命垂危的老人 失望地离开 饱含深情的语调 ABAC: 越来越微弱 越来越小 昏头昏脑 钻来钻去 走来走去 又快又准 ABAB: 很久很久 10 AABB: 恍恍惚惚 挨挨挤挤 毛毛糙糙 闪闪烁烁 恭恭敬敬 AABC: 寻寻开心 翩翩起舞 :苦苦煎熬 纷纷涌上 ABCC:月影团团 金光闪闪 气喘吁吁 ABB: 金灿灿 红彤彤 笑嘻嘻 笑盈盈 软 绵绵
22、湿漉漉 “一”字词语： 一步不落 一本正经 一不留神 一模一样 量词： 一（阵）呼喊声 一（双）眼睛 一（束）阳光 一（名）少先队员 一（架）照相机 一（个）小纸团 一（家）杂志社 一（辆）电车 一（位）摄影师 一（块）山石 一（头）狮子 一（堆）稀泥 一个早晨 一个男人 一条瀑布 一条小鱼 一片葱绿 一片沙漠 一群大鸟 一块绿洲 一只鸟 一根树枝 一 根铁钉 一个水洼 近义词 ： 动听 好听 雪白 洁白 四处 到处 寻觅 寻找 美丽 漂亮 降落 下降 欣赏 观赏 可怜 怜悯 继续 持续 散步 漫步 在乎 在意 特殊 特别 震惊 震撼 昔日 往日 消亡 消失 号召 召唤 骄傲 自豪 举行 举办
23、 茂密 茂盛 均匀 匀称 视察 察看 特别 非常 大致 大约 沙漠 戈壁 活动 行动 降落 上升 堤防 防备 解 除 消除 宁静 安静 保护 爱护 嬉戏 玩耍 反义词 捡 扔 真实 虚假 无意 有意 继续 停止 发现 埋没 可伶 幸运 感动 麻木 动听 刺耳 居然 竟然 消费 节约 减少 增多 汇集 分散 骄傲 谦虚 枯竭 充沛 雄伟 渺小 吸引 排斥 节制 放纵 雪白 乌黑 整齐 凌乱 欢乐 痛苦 粗壮 细小 好看 难看 松软 坚硬 尽头 起点 命令 请求 隐蔽 暴露 满意 失望 苗条 肥胖 美丽 丑陋 成千上百 聊聊无几 生机勃勃 死气沉沉 偶尔（ ） 严肃（ ） 冷清（ ） 困难（ ） 温暖（ ） 光明（ ） 安静（ ） 节约（ ） 希望（ ） 经常（ ） 喜欢（ ）
