PAD（平板电脑）试水中职物流教学，打造现代职教“云课堂”青岛经济技术开发区职业中等专业学校 杜召强上课铃响了，“未来教室”里，学生桌子上没有厚厚的课本，人手一台平板电脑，记笔记、做习题、模拟实训、实时点评、师生交流等活动平板电脑全搞定。学生们6人一小组围坐在一起，课桌被制成了六边形，每个小组都有自己的组名、组训、组标、特色，同桌不再是“肩并肩”，而是“面对面”。这就是我校物流服务与管理专业打造的“云课堂”。一、教学模式改革背景（一）信息化教学已成职业教育新趋势2012年，教育部印发教育信息化十年发展规划(2011-2020年)第五章中提出：职业教育信息化是培养高素质劳动者和技能型人才的重要支撑，是教育信息化需要着重加强的薄弱环节。大力推进职业院校数字校园建设，全面提升教学、实训、科研、管理、服务方面的信息化应用水平。以信息化促进人才培养模式改革，改造传统教育教学，支撑高素质技能型人才培养，发挥信息技术在职业教育巩固规模、提高质量、办出特色、校企合作和服务社会中的支撑作用。有效提高职业教育实践教学水平。充分发挥信息技术优势，优化教育教学过程，提高实习实训、项目教
