PEP小学英语四年级上册Unit 6A 对话教学备课2本课的内容是PEP小学英语四年级上册Unit 6 Meet my family第2课时，本课的备课2设计如下：一、学情分析。学校特性县及县级市区内小学任教年级4班均学生数40每班每周英语课时3优秀学生比例25%中等学生比例60%进步学生比例15%特殊情况说明我们综合组是由外来务工学校组合而成，30%为本地村居居民子女，70%为外来务工子女。学生来自四面八方，家庭、文化、地域不同使得学生在性格、心理、与人交往、学习等方面也存有差异，生源整体素质不高，优秀学生比例较低。班级内有2名多动症男孩，1名男生有轻微的心理障碍。二、教材分析及教学目标设定（一）语句与语法分析：1. How many? 1）三年级上册U6 B Lets talk How many balloons？学生能初步掌握。三下U3 How many kites can you see? How many pencils do you have? 学生能较好的进行对话练习
