课题: 我升入了二年级 第 1 课时时间20 年 月 日 第 周 星期 第 节 教学 目标1、在班集体中,能和同学交流、分享感受、想法和活动成果。2、感受与体会到自己进步的脚印,并愿意朝着新的目标努力。3、能够爱惜书本和文具。重难点及解决策略1、通过交流与畅谈,增强努力向上的信心,逐步养成良好的行为习惯。2、引导学生学会积累经验,不断总结自己的进步成果,增强天天向上的信心,逐步养成良好的行为习惯。3、学会爱惜书本和文具,珍惜别人的劳动成果。教学设计教师以自己的暑假生活导入-学生交流自己的暑假生活-展示暑假作品-评选优秀作品-交流自己的心愿-成长包-加强交流、激发信心,增强天天向上的信心。教学过程:一、导入:教师展示自己暑假的一些旅游照片、作品,同学们,你们在暑假里最高兴的事是什么?学到了什么本领?下面就请大家以小组为单位进行交流。二、小组进
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