第 3 单元 观察物体单元学习目标：1、学生经历从不同位置观察物体的过程，学会辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。2、发展学生的空间观念，培养学生的观察能力和动手操作能力，学会欣赏数学美。3、让学生经历观察的过程，通过观察讲台体验：站在不同的位置观察物体，看到的形状不一样，最多只看到物体的三个面。在实践活动的过程中，让学生学会用眼睛去观察，用语言表述自己观察到的物体形状。4、培养学生浓厚的观察兴趣，使学生带着积极的情感去观察。5、培养学生观察判断能力。单元课时安排：本单元教学时间为3课时 第一课时 看一看（一）学习目标：1、通过2、知道哪是物体的正面，哪是物体的侧面和上面能正确辨认从上面、侧面、背面观察到简单物体的形状。3、发展学生空间观念。学习重点：在简单物体的观察活动学生能体验到站在不同的位置观察物体，看到的形状不一样，最多能看到物体的三个面。学习难点：正确辨认物体的正面，右面和上面。课前准备：长方体、正方体、不同形状的物体。自主学习：感知生活中的事物：1、明确正
