国家开放大学 第二次形成考核作业 答案.docx

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资源描述

1、国家开放大学 第二次形成考核作业 答案 第 1 题 单选题 (2 分 ) 对于来自外来的威胁、灾难与危险情况所表现出的焦虑是( ) A 生存 焦虑 B 神经症性焦虑 C 现实焦虑 D 预期焦虑 您的答案: C 参考答案: C 第 2 题 单选题 (2 分 ) 人的大脑、神经系统和肌肉组织是一套高度复杂的自动追逐目标的机制,该观点特指人的( ) A 自我催眠机制 B 心身交互影响机制 C 目标导航机制 D 压力调节机制 您的答案: C 参考答案: C 第 3 题 单选题 (2 分 ) ( )已经成为现代人在各个阶段的第一需要 A 学习 B 工作 C 考试 D 运动 您的答案: A 参考答案: A

2、 第 4 题 单选题 (2 分 ) “ 艾宾浩斯遗忘曲线 ” 表明,有一半的记忆会在( )内消失,因此对所学的知识在遗忘前及时、反复的复习是保持记忆的有效方法。 A 1 小时 B 2 小时 C 3 小时 D 4 小时 您的答案: D 参考答案: D 第 5 题 单选题 (2 分 ) 下列不属于现代远程教育特点的是( ) A 学习期间,师生分离,学习活动不受时空限制 B 共享丰富的教学资源 C 双向信息交流,交互性较强 D 学习形式单一,以教师为中心开展学习活动 您的答案: D 参考答案: D 第 6 题 单选题 (2 分 ) 马斯洛的需要层次理论认为,就人群而言,需要呈( )分布。 A U 型

3、 B 倒 U 型 C 金字塔状 D 线性 您的答案: C 参考答案: C 第 7 题 单选题 (2 分 ) 按照韦纳的成败归因理论,努力属于( ) A 内部的、稳定的、不可控的因素 B 内部的、不稳定的、可控的因素 C 外部的、不稳定的、不可控的因素 D 外部的、稳定的、不可控的因素 您的答案: B 参考答案: B 第 8 题 单选题 (2 分 ) 学习策略种类繁多,一般包括认知策略、元认知策略和( )三部分。 A 复述策略 B 提问策略 C 计划策略 D 资源管理策略 您的答案: D 参考答案: D 第 9 题 单选题 (2 分 ) 开始打算跳槽或者转行,甚至想提前退休是职业倦怠的( ) A

4、 认知特征 B 情绪特征 C 意志特征 D 行为特征 您的答案: D 参考答案: D 第 10 题 单选题 (2 分 ) 心理学家研究表明,人际互动中有( )以上的信息是由非言语的形式传递的。 A 30% B 55% C 65% D 80% 您的答案: C 参考答案: C 第 11 题 单选题 (2 分 ) ( )的应对是指通过直接的行动来改变压力源,处理引起压力的事件本身,分析问题,思考解决问题的办法,最后动手解决。 A 情绪指向 B 问题指向 C 积极 D 消极 您的答案: B 参考答案: B 第 12 题 单选题 (2 分 ) 追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不

5、可爱、不值得爱的是( )。 A 自卑者 B 自负的人 C 完美主义者 D 偏执者 您的答案: C 参考答案: C 第 13 题 单选题 (2 分 ) 下列属于爱的能力范畴的是( ) A 拒绝爱 B 承受失恋的能力 C 表达爱 D 以上都正确 您的答案: D 参考答案: D 第 14 题 单选题 (2 分 ) 夫妻沟通的必要条件是:在家庭沟通中的前题必须是平等的;沟通不可忽视双方性格以及( ) A 沟通需要互动 B 沟通可以只听对方讲而不一定要说话 C 沟通不一定要给对方答复 D 沟通一定要把话说清楚 您的答案: A 参考答案: A 第 15 题 单选题 (2 分 ) ( )型家庭休闲活动方式,

6、以身体的发育、恢复和保养为目的的休闲活动。 A 娱乐消遣 B 强体健身 C 社会公益 D 学习提升 您的答案: B 参考答案: B 第 16 题 多选题 (3 分 ) 工作创新一般包括( ) A 意识的创新 B 思路与方法的创新 C 个人创造力的挖掘 D 工作方式的创新 您的答案: ABCD 参考答案: ABCD 第 17 题 多选题 (3 分 ) 心理学可分为( )。 A 理论心理学 B 发展心理学 C 普通心理学 D 应用心理学 您的答案: AD 参考答案: AD 第 18 题 多选题 (3 分 ) 人际交往中幽默的方式主要有( )。 A 故意夸大 B 正话反说 C 巧抖包袱 D 自嘲调侃

7、 您的答案: ABCD 参考答案: ABCD 第 19 题 多选题 (3 分 ) 有效的压力管理的方法有( )。 A 调整所处的环境 B 改变日常生活节奏 C 建立稳定的人际关系和社会支持体系 D 学习情绪调控的知识 您的答案: ABCD 参考答案: ABCD 第 20 题 多选题 (3 分 ) 认识自我需要对自我的全面认识,包括( )。 A 物质自我 B 社会自我 C 精神自我 D 心理自我 您的答案: ABC 参考答案: ABC 第 21 题 多选题 (3 分 ) 下列符合终身教育思想的观点包括 A 人格的发展是通过人的一生来完成的 B 教育不能停止在儿童期和青年期 C 只要人活着,教育就

8、应该是继续的 D 人的一生分为学习期和工作期两个阶段 您的答案: ABC 参考答案: ABC 第 22 题 多选题 (3 分 ) 自我控制的内容主要包括以下几个方面 A 自我检查分析 B 主动纠正偏差 C 及时反馈信息 D 自己强迫自己 您的答案: ABC 参考答案: ABC 第 23 题 多选题 (3 分 ) 、班杜拉的自我效能理论中,( )对个人的行为起着关键作用 A 控制点 B 文化素养 C 情感 D 客观环境 您的答案: ABCD 参考答案: AC 第 24 题 多选题 (3 分 ) 管理学家麦克利兰将组织中管理者的权力分为两种( )。 A 公共权力 B 个人权力 C 集中权力 D 职

9、位性权力 您的答案: BD 参考答案: BD 第 25 题 多选题 (3 分 ) 人体有三大生物节律,包括( )。 A 体力节律 B 生活节律 C 情绪节律 D 智力节律 您的答案: ACD 参考答案: ACD 第 26 题 判断题 (2 分 ) 职业目标的实现过程不需要平衡事业和家庭,只要关注工作就行。 您的答案:错 参考答案:错 第 27 题 判断题 (2 分 ) 职业倦怠主要是影响个体的工作状态,不会影响组织目标的实现。 您的答案:错 参考答案:错 第 28 题 判断题 (2 分 ) 在心理过程中,认知和情感是基础,意志是将认知和情感转化为行为的动力。 您的答案:错 参考答案:对 第 2

10、9 题 判断题 (2 分 ) 心理过程是在个性心理特征的基础上形成和发展起来的,反过来又影响着个性心理特征的进行与发展。 您的答案:错 参考答案:错 第 30 题 判断题 (2 分 ) 心理学研究通过揭示心理现象与客观世界的关系,为辩证唯物主义哲学提供依据,使人更自觉地树立科学的世界观和人生观。 您的答案:对 参考答案:对 第 31 题 判断题 (2 分 ) 一个理性的人可以没有情绪。 您的答案:错 参考答案:错 第 32 题 判断题 (2 分 ) 人们能够知觉自己的情绪,但是不能觉察他人的情绪。 您的答案:错 参考答案:错 第 33 题 判断题 (2 分 ) 自我评价是自我意识发展的主要成分

11、和主要标志,是个体在认识自己行为和活动基础上产生的,是通过社会比较实现的。 您的答案:对 参考答案:对 第 34 题 判断题 (2 分 ) 人际交往中的哪怕很小的成功体验也会给自卑者带来很大的鼓励和信心。 您的答案:对 参考答案:对 第 35 题 判断题 (2 分 ) 交往技能并不是一成不变的教条,需要在实践中不断地运用和创新。 您的答案:对 参考答案:对 第 36 题 判断题 (2 分 ) 人的需要和挫折不仅带来压力,也会产生动力。 您的答案:对 参考答案:对 第 37 题 判断题 (2 分 ) 心理健康的非病状态是指按照精神疾病的诊断标准看不能认定某人有心理疾病或症状。 您的答案:对 参考

12、答案:对 第 38 题 判断题 (2 分 ) 诱发婚姻恐惧的主观因素主要有人格因素和认知因素 您的答案:对 参考答案:对 第 39 题 判断题 (2 分 ) 自我管理的关键是充分调动自身的各种调节功能,通过发现优势准确定位自己,并且遵从自身的价值观,激发自身的潜能。 您的答案:对 参考答案:对 第 40 题 判断题 (2 分 ) 从生存状态角度来说,挣更多的钱是每个人都追求的理想境界。 您的答案:错 参考答案:错 第 41 题 判断题 (2 分 ) 从家庭休闲活动内容的角度来看,家庭休闲活动方式具有典型性特征。 您的答案:错 参考答案:错 第 42 题 判断题 (2 分 ) 休闲活动无优劣之分。 您的答案:错 参考答案:错 第 43 题 判断题 (2 分 ) 从兴趣的结果看,职业兴趣可分为直接职业兴趣和间接职业兴趣。 您的答案:对 参考答案:错 第 44 题 判断题 (2 分 ) 职业能力是人们从事某种职业的多种能力的综合。 您的答案:对 参考答案:对 第 45 题 判断题 (2 分 ) 职业锚,就是人们选择和发展自己的职业时所围绕的中心。 您的答案:对 参考答案:对

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