第四单元 总复习第一课时( 设计:郝爱云 授课时间: 2012年 月 日 )课 题:复习分数四则运算的意义教学目标:1.通过复习使学生进一步掌握分数四则运算的意义2.提高学生四则运算的能力。教学重点:分数四则运算的意义教学难点:分数四则运算的方法教学准备:课件教学过程:一、 复习分数四则运算的意义:1.分数加、减、乘、除法的意义与整数加、减、乘、除法的意义是不是都相同?哪些是不同的?指名学生逐一回答。2.填一填:(1) 5表示( ),表示( )。(2)表示( ),25表示( )。(3)与的和是( ),差是( ),积是( )。 (4)+表示( ),-表示( )。(5)把 =改写成两道除法算式:( )( )学生独立完成后师评讲。二、 复习分数四则运算的法则。1. 分别说出分数加
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