1、第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第一章 生物的生殖和发育 精华识记 1.植物的生殖方式有两种 :有性生殖和无性生殖 （ 1）有性生殖 :由 受精卵 发育成新个体的生殖方式 .例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。）（胚珠中的 卵细胞 与花粉中的 精子 结合成 受精卵 胚 新个体 ） （ 2）无性生殖 :不经过 两性生殖细胞 结合，由 母体 直接产生新个体的生殖方式。例：扦插、嫁接、压条、组织培养等。 2.花的结构与有性生殖图解3.无性生殖的类型有 :嫁 接、扦插和组织培养 （ 1）嫁接 就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个
2、完整的植物体。接上去的芽或枝叫 接穗 ，被接的植物体叫 砧 zhn木 。嫁接的关键：接穗与砧木的 形成层 紧密结合，以确保成活。经嫁接产生的新植物体 保持原接穗 植物的性状。例如，将甜桃嫁接到毛桃树上，接穗长成的新枝上会结出甜桃。 苹果、梨、桃 等果树常进行嫁接繁殖。 （ 2）扦插 就是指从植物体上剪取一部分茎、叶或根插入土壤中，使其生根发芽长成新植株的方法。 甘薯、葡萄、菊、月季 等进行扦插繁殖。 （ 3）组织培养 是利用 无性生殖 原 理，使植物组织在 人工控制 的条件下，通过 细胞的增殖和分化 ，快速发育成新植株的高新技术手段。组织培养要求在 无菌 条件下进行。组织培养可用来培育植物新品
3、种，可在短期内大量繁殖植物，还可培养脱毒植株。 4 .昆虫的发育方式包括：完全变态发育和不完全变态发育 （ 1）完全变态发育 ：卵 幼虫 蛹 成虫 举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊 （ 2）不完全变态发育 ：卵 若虫 成虫。 举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂 （ 3） 列表比较家蚕与蝗虫的生殖和发育的异同点 。 比较 相 同 点 不 同 点 家蚕 有性生殖，发育为变态发育 发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫的形态结构和生活习性与成虫有显著不同，为完全变态发育 蝗虫 有性生殖，发育为变态发育 发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫与成虫的形态结构、生活习性相似，为不完全变态发育 5.两栖动物
4、的生殖和发育 变态发育 : 在由受精卵发育成新个体的过程中 , 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大，这种发育过程叫 变态发育 。 （ 1）两栖动物的特点： 幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖，用肺呼吸。 （ 2）蛙生殖发育特点： 有性生殖、体外 受精、水中发育、变态发育。 （ 3）列表比较早期蝌蚪与成蛙在外部形态上的不同点。 比较 早期蝌蚪 成 蛙 外形特征 身体分为头、躯干和尾部，没有四肢 身体分为头、躯干和四肢，没有尾 头部 感觉器官不发达，头后两侧有鳃 视觉、听觉敏锐，无鳃（有肺），适于陆地上生活 躯干、四肢、尾 通过躯干和尾部的摆动产生运动，适于在水中游动 后肢强大，前肢短小，适于
5、陆地上跳跃。后肢趾间有蹼，适于在水中游泳 6.鸟的生殖和发育 （ 1）鸟卵的结构和功能 注意： 未受精的卵，胚盘色浅而小；已受精的卵，色浓而略大，这是因为胚胎发育已经开始。 （ 2）鸟类的生殖发育过程： 一般包括 求偶 、 交配 、 筑巢 、 产卵 、 孵卵 、 育雏 几个阶段。 （ 3）鸟类生殖特点： 体内受精，卵生（有性生殖的一种形式）。 （ 4）列表比较昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育方式 生物种类 生殖方式 发育方式 昆虫 有性生殖 体内受精、卵生 完全变态或不完全变态 两栖动物 有性生殖 体外受精、卵生 多为变态发育。在变态发育中，幼体离不开水 鸟类 有性生殖 体内受精 、卵生 受精
6、卵经过孵化发育成雏鸟，雏鸟发育为成鸟，没有变态发育 第二章 生物的遗传和变异 精华识记 1.基因控制生物的性状 遗传： 是指亲子间的相似性。 变异： 是指子代和亲代个体间的差异。 生物的遗传和变异是通过 生殖 和 发育 而实现的。 生物的性状 ：遗传学中把生物体所表现的 形态结构 、 生理特征 和 行为方式 ，统称为 性状 。 相对性状 ：同种生物同一性状的不同表现形式。 基因 控制 生物的 性状 。例：转基因超级鼠和小鼠（大鼠生长激素基因 转基因超级鼠）。 生物遗传下去的是控制性状的 基因 而不是性状本身。 转基因技术的特 点：把一种生物的某个基因，用 生物技术 的方法转入到另一种生物的基因
7、组 中，培育出的 转基因 生物，就有可能表现出 转入基因 所控制的 性状 。 2.基因在亲子代间的传递 基因： 是染色体上具有控制生物性状的 DNA 片段。 DNA： 是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。 染色体： 细胞核内能被碱性染料染成深色的物质，由 DNA和蛋白质组成。一条染色体上包含一个 DNA分子。 （ 1）染色体、 DNA和基因三者之间的关系： 一条 DNA 上有许许多多的基因，一个基因只是 DNA 上的一个片段，生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的。一条染色 体上携带着许多基因。如下图： （ 2）每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。 （ 3）在生物的体细胞中， 染
8、色体 是 成对 存在的，如人体细胞中染色体为 23对。 基因也是 成对 存在的，分别位于成对的染色体上。 （ 4）生物体的各种性状都是由 基因 控制的， 性状的遗传 实质上是亲代通过 生殖过程 把基因 传递给了子代。在 有性生殖 过程中， 精子 和 卵细 胞 就是 基因 在亲子代间传递的 “ 桥梁 ” 。 （ 5）进行有性生殖的生物，在形成 生殖细胞 （精子或卵细胞）的细胞分裂过程中， 染色体 要 减少一半， 成对的染色体彼此分开，分别进入不同的生殖细胞中。如下图 3.基因的显性和隐性 （ 1）遗传学之父 孟德尔的豌豆杂交实验 （ 2）孟德尔对杂交豌豆实验现象的解释： 相对性状有显性性状和隐性
9、性状之分。杂交一代中表现出的性状是显性性状。 隐性性状控制基因组成为： dd；显性性状控制基因组成为： DD 或 Dd 基因组成是 Dd 的， d（隐性基因）控制的性状不表现， d（隐性基因）和 D（显性基因）互不影响，各 自独立遗传。 DD dd Dd Dd D、 d D、 d DD Dd Dd dd 1 ： 2 ： 1 基因型比例： DD:Dd:dd=1:2:1 表现型比例： 3 ： 1 （ 3）我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内 的旁系血亲之间禁止结婚。 直系血亲 是指有直系关系的亲属，从自身往上数的亲生父母、祖父母（外祖父母）等均为长辈直系血亲。从自身往下数的亲生子女、孙子女、外孙子女
10、均为晚辈直系血亲，是与自己同一血缘的亲属。而兄弟姐妹、伯伯、叔叔、姨母和侄、甥等这些平辈、长辈、晚辈，都是旁系血亲。 所谓 三代内的旁系血亲 ，是指从自己上溯至同一血缘的亲属，再向下数三代。凡兄弟姐妹、堂兄弟姐妹、表兄弟姐妹，以及姑侄舅甥女等均属三代以内旁系血亲，均禁止结婚。 禁止近亲结婚的原因：如果一个家族中曾经有过某种遗传病，或是携带有致病基因，其后代 携带该致病基因的可能性就大。如果有血缘关系的后代之间再婚配生育，这种遗传病出现的机会就会增加。 4.人的性别遗传 （ 1）男性体细胞染色体组成： 44 XY；女性体细胞染色体组成： 44 XX （每个正常人的体细胞中都有 23 对染色体，其
11、中有 22 对男女都一样，叫常染色体，有 1 对染色体，因男女而有差异，叫性染色体，男性为 XY，女性为 XX。） （ 2） 生男生女机会均等，为 1:1 生男生女的机会均等。 5.生物的变异 （ 1）生物性状的变异是 普遍存在 的。变异首先决定于 遗传物质基础 的不同，其次与 环境 也有关系。由遗传物质的改 变而引起的变异是可遗传的，叫 可遗传变异 ；单纯由环境引起的变异，如没有影响到遗传物质基础，是不遗传的，叫 不遗传变异 。 （ 2）人类应用 遗传变异 原理培育新品种 中国工程院 袁隆平 院士 被称为 “ 杂交水稻之父 ” 高产奶牛的选育 人工选择 高产抗倒伏小麦的培育 杂交育种 太空椒
12、 诱变育种（基因突变） 第三章 生命起源和生物进化 精华识记 1.地球上生命的起源 （ 1）科学的推测需要 ： 有确凿的证据，凭空想像是站不住脚的； 有严密的逻 辑； 有丰富的联想和想像。 （ 2）原始生命起源于原始海洋中 原始大气中没有氧气 。 生命起源的条件：原始大气、原始海洋、高温、紫外线以及雷电等 生命起源的过程：无机小分子物 有机小分子物 有机大分子物 多分子体系 原始生命。 根据 米勒 以及其他学者的实验结果可以推测，原始地球上尽管不能形成生命，但 能 产生 构成生物体的 有机物 。因此，生命的起源从无机物生成有机物，这一阶段是完全能够实现的。 2.生物进化的历程 （ 1）学习研究
13、生物进化的方法 比较法 比较 是指根据 一定的标准 ，把彼此有某种联系的事物加以 对照 ，确定它们的 相 同和不同 之处。通过对各个事物特征的比较，可以把握事物之间的 内在联 系 ，认识事物的 本质 。 （ 2）化石： 是生物的 遗体、遗物或生活痕迹， 由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化系形成的。例如：郑氏始孔子鸟化石（古代爬行动物 古代鸟类） 古生物学上的证据 。 化石在地层中埋藏的顺序比较：在越 古老 的地层里，成为化石的生物 越 简单、越低等 ，水生生物化石也越多；在越 晚近 的地层里，成为化石的生物 越复杂、越高等 ，陆生生物化石越多。 郑氏始孔子鸟 的身体结构既与爬行
14、动物有相同之处，又和鸟类有相同之处，是爬行动物向鸟类的过渡类型。（古代爬行动物 古代鸟类） 蛋白质分子差异 比较：动植物体都有细胞色素 C 的事实说明动植物具有一定的亲缘关系，亲缘关系越近的生物，细胞色素 C 的差异越小；亲缘关系越远的生物，细胞色素 C的差异则越大。 分子生物学上的证据 。 （ 3）植物进化的历程 ： 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 裸 子植物 被子植物 （ 4）脊椎动物进化历程 ： 鱼类 两栖类 爬行类 哺乳动物 （ 5）生物进化的总体趋势 ：由 简单 到 复杂 ；由 低等 到 高等 ；由 水生 到 陆生 。各种生物在进化过程中形成了各自适应环境的 形态结构 和 生活习性 。
15、 3.生物进化的原因 （ 1）模拟保护色的形成过程： 动物在适应环境过程中所表现的一个方面，是 自然选择 的结果 动物的保护色有利于 躲避敌害 或 捕食猎物 。 保护色、警戒色、拟态等都是动物适应环境的方式。生物对环境的适应是长期的 自然选择 的结果。 （ 2）自然选择学说的要点 ： 过度繁殖（条件） 生存斗争（动力） 遗传变异（基础） 适者生存（结果） （ 3）意义 ：生物通过 遗传、变异 和 自然选择 ，不断进化。 遗传和变异是进化的基础（内因），自然选择 是进化的动力（外因）。 第八单元 健康地生活 第一章 传染病和免疫 精华识记 1.传染病及其预防 （ 1） 传染病 ：由 病原体 引起
16、的，能在 人与人 之间或 人与动物 之间传播的疾病。 传染病特点： 传染性 和 流行性 ，有的还具有季节性和地方性。 （ 2）病原体 ：引起传染病的 细菌、病毒、 和 寄生虫 等生物。 （ 3）传染病流行的基本环节： 传染源 能够散播病原体的人或动物。 传播途径 病原体离开到达健康人所经过的途径。如空气、饮食、生物媒介等。 易感人群 对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。 （ 4）传染 病的预防措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群 鸟 （ 5）人类常见的几种传染病 传染病类型 传播 途径 预防措施 常见病例 呼吸道传染病 空气、飞沫 不随地吐痰，保持空气流通，戴口罩等。 流感、百
17、日咳、白喉、猩红热、肺结核、流行性腮腺炎、流脑等 消化道传染病 饮水、食物 不喝生水，不生吃未经洗净的蔬菜、瓜果，大力消灭苍蝇，饭前便后洗手等。 细菌性痢疾、病毒性肝炎、蛔虫病、伤寒、绦虫病、蛲虫病等 血液 传染病 吸血虫 开展爱国卫生运动，消灭蚊、虱等吸血节肢动物。 疟疾、出血热、流行性乙型脑炎、黑热病 、丝虫病、出血热等 体表传染病 接触 隔离病人，搞好个人卫生，不与带有病原体的人或动物等接触。 沙眼、破伤风、红眼病、狂犬病、炭疽病、血吸虫病、疥疮、癣等 2.免疫与计划免疫 （ 1）免疫的概念 免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别 “ 自己 ” 和 “ 非己 ” 成分，从而破坏和
18、排斥进入人体内的抗原物质，或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体健康。 （ 2）人体的三道防线 第一道防线：皮肤和黏膜 ，能 阻挡病原体 侵入人体，其分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有 杀菌 作用；呼吸道黏膜上有 纤毛 ，具有 清扫 异物 （包括病菌）的作用。 第二道防线： 体液中的 杀菌物质 和 吞 噬细胞 。杀菌物质中的 溶菌酶 ，能破坏许多病菌的细胞壁 ，使病菌溶解。分布在 血液 和 组织器官（如淋巴结、脾脏、肝脏 等）中的 吞噬细胞 ，可将侵入人体的 病原体 吞噬消化。 第三道防线：由免疫器官（胸腺、淋巴结和脾脏 等）和 免疫细胞（淋巴细胞，是白细胞的一种）组成的。病
19、原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫 抗体 。 （ 3）免疫的类型：非特异性免疫和特异性免疫 人体的 第一、二道防线 是人类在进化过程中逐渐建立起来的 天然 防御功能，其特点 是 人人生来就有 ， 不针对某一种 特定的病原体，而是针对 多种 病原体都具有防御作用，因此叫非特异性免疫 ，又称 先天性免疫 。 第三道防线 是人体在 出生以后 逐渐建立起来的 后天性防 御功能，其特点是 出生以后 才产生的，只针对 某一特定的病原体或异物 起作用，因而叫 特异性免疫 ，又称 后天性免疫 。 （ 4） 免疫的功能 ： 防御感染 （抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生
20、）； 自身稳定 （清除体内衰老、死亡和损伤的细胞）； 免疫监视 （监视、识别和清除体内产生的异常细胞，如肿瘤细胞）。 注意：免疫 并不总是对人体有益的。 如过敏反应和排斥反应。 （ 5）免疫的原理： 引起人体产生抗体的物质（如病原体等异物）叫做 抗原 。 （ 6） 疫苗 ：通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品，接种于人体后，可产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。 （ 7） 计划免疫及其意义 ： 根据 某些传染病 的发生规律，将各种安全有效的 疫苗 ，按照科学的 免疫程序 ，有 计划地 给儿童接种，以达到 预 防、控制和消灭 相应传染病的目的。这种有计划地给儿童接种，简称 计划免
21、疫 。 卡介苗 预防结核病；百 白破疫苗 预防百日咳、白喉和破伤风；脊髓灰质炎糖丸 预防脊髓灰质炎（小儿麻痹症） 第二章 用药与急救 精华识记 1.安全用药概念 是指根据 病情需要 ，在选择药物的 品种、剂量和服用时间 等方面都 恰到好处 ，充分发挥药物的 最佳效 果 ，尽量避免 药物 对人体所产生的 不良反应或危害 。 2. 用药常识 （ 1） 在使用药物之前，应该仔细阅读药品 使用说明 ，了解药物的 主要成分 、 适应症 、用法与用量 、 药品规格 、 注意事项 、 生产日期 和 有效期 等，以确保 用药安全 。 （ 2） 中药 是我国传统的药物，其有效成分主要是从 各种植物 中提取出来的
22、；而 西药 的有效成分主要是由 化学物质 合成的，因此又被称为 化学药品制剂 。 （ 3） 药物的使用说明中 有 对于安全用药是十分重要的 信息。 使用说明中的 作用与用途（功能与主治） 、 用法与用量 、 规格 、 有效期 、 批准文号 、制造单位 和 注意事项 对于安全用药都是十分重要的。 （ 4） 药物保存的基本要求 药物的保存大多需要放在 干燥、避光 的地方，而且要 密封保存 ， 避免受潮 。药物受潮后有效成分可能会分解，甚至发生霉变，影响药效。 家庭小药箱中除了要配备某些家庭成员特殊需要的药物（如给心脏病人配备硝酸甘油）外，还要配备一些常用药物，如感冒冲剂、阿斯匹林、 黄连素、红药水
23、、碘酒等，此外，还要有纱布、胶布等用具。 3.药物可分为处方药（ R）非处方药（ OTC）。 处方药 是必须凭 执业医师或执业助理医师的处方 才可以购买，并 按医嘱 服用的药物。 非处方药 是不需要凭医师处方即可购买，按所附说明服用的药物。非处方药适于消费者容易自我诊断、自我治疗的小伤小病，简称 OTC。 4. 急救 （ 1） 120 紧急呼救 （ 2）人工呼吸 当有人因车祸、溺水、触电或煤气中毒等意外事故突然停止呼吸时，可用人工呼吸的方法进行急救。常用的是 口对口吹气法 （方法详见课本 P91 图 8-18 口对口吹气法示意 图），每分钟吹气的次数为 15 20 次（等于人的正常呼吸频率）。
24、 （ 3）胸外心脏按压 进行人工呼吸时，如果病人心跳停止，则应同时做人工胸外心脏按压（方法详见课本 P90 第 4 自然段）。 4.出血和止血 ：出血一般有 外出血 和 内出血 。 外出血 毛细血管出血、静脉出血和动脉出血 。 毛细血管出血时血液呈红色，血液从伤口缓慢渗出，一般能自行凝固止血。静脉出血时血色暗红，血液连续不断地从伤口流出。动脉出血时血色鲜红，血液从伤口外喷射而出或一股一股地涌出。 内出血 是指体内器官的出血，一般不易诊断，如怀疑有内出血，一定要及时去医 院诊治。 对于毛细血管或小静脉出血，可先将伤口清洗干净并消毒后，贴上创可贴或在伤口上盖上敷料（如云南白药），用纱布绷带加压止血
25、即可。 对于大静脉或动脉出血，首先要拨打 “ 120”紧急呼救，同时，用手指、止血带或绷带压迫止血。 静脉出血在伤口的远心段加压 第三章 了解自己 ,增进健康 精华识记 1.评价自己的健康状况 （ 1） 健康概念 是指一种 身体上、心理上和社会适应方面的 良好状态，而不仅仅是没有疾病。 身体健康 ：指身体的结构完好和功能正常。 心理健康 ：又称精神健康，指人的心理处于完好状态，包括正确地认识 自我、正确地认识环境和及时适应环境。 社会适应能力 ：即每个人的能力应在社会系统内得到充分的发挥；作为健康的个体应有效地扮演与其身份相适应的角色。 （ 2） 保持愉快的心情：心情愉快 是儿童青少年心理健康
26、的核心。良好的 情绪 和适度的 情绪反应 ，表示儿童青少年的身心处于 积极的健康状态 。 2.调节自己的情绪 调节情绪的方法： 转移注意力 ：转移话题；做别的事情，如听音乐、看电视、打球、下棋、散步等。 选择合适的方式 宣泄烦恼 ，如向亲人或朋友诉说心事、大哭一场、摔枕头、打沙袋等，但要注意宣泄的对象、地点、场合，方法要适当，不得伤 害他人。 自我安慰。 3.选择健康的生活方式 （ 1） 酗酒对人体健康的危害 ：酒精会损害人的心脏和血管，酗酒会全使脑处于过度兴奋或麻痹状态，引起神经衰弱和智力减退，长期酗酒，会造成酒精中毒，饮酒过多，还会有生命危险。 （ 2） 吸烟对人体健康的危害 ：烟草燃烧时，烟雾中的有害物质如尼古丁、焦油等有害物质进入人体，对人体的神经系统造成损害，使人的记忆力和注意力降低，同时还诱发多种呼吸系统疾病，如慢性支气管炎，肺癌等。 （ 3） 毒品的危害 ：损害人的神经系统，降低人体免疫功能，使心肺受损，呼吸麻痹，甚至死亡。 4. 选择健康的生活方式 ：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动。
