1、 试卷第 1页，总 17页 人教版九年级化学下册复习 第 10章 酸和碱 实验活动 6 酸碱的化学性质 学校： _ 班级： _ 姓名： _ 考号： _ 一、 选择题 （本题共计 12 小题 ，每题 3 分 ，共计 36分 ， ） 1. 下列常见的物质中，不代表同一种物质的是（ ） A.氧化钙、生石灰 B.氢氧化钠、苛性钠 C.碳酸钠、烧碱 D.碳酸氢钠、小苏打 2. 民族英雄于谦的石灰吟： “千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间 ”请你找出符合诗句中物质变化顺序的选项（ ） A.3 ()2 3 B.3 ()2 3 C. ()2 2 3 D.()2 3 ()2 3. 下列
2、事实与解释相符合的是（ ） A.干冰可做制冷剂 干冰升华时吸收大量热 B.盐酸可以除去铁绣 盐酸可与铁发生反应 C.纯碱的水溶液能使酚酞变红 纯碱是碱 D.3溶液能溶解铜 铜的金属活动性强于铁 4. 小强在化学课上知道了蛋壳的主要成份是碳酸钙，决定制作一个无壳鸡蛋送给妈妈他应该从厨房中选择鸡蛋和下列物质中的（ ） A.味精 B.白酒 C.酱油 D.食醋 5. 向盛有 10的稀盐酸烧杯中，加入 20水，则溶液的酸性强弱变化是（ ） A.增强 B.减弱 C.不变 D.无法判定 6. 将 = 10的氢氧化钠溶液加水稀释后，所得溶液的 可能是（ ） A.6 B.8 C.11 D.14 7. 某化工厂按
3、如下步骤进行生产： (1)以煤为燃料煅烧石灰石； (2)用饱和碳酸钠溶液充分吸收 (1)中产生的二氧化碳 (23 +2 +2 = 23)； (3)使步骤 (1)中产生的氧化钙跟水反应； (4)熟石灰与碳酸钠溶液反应该厂生产过程中所涉及的物质有 石灰石、 碳酸钠、 碳酸氢钠、 烧碱、 二氧化碳、 熟石灰（ ） A.起始原料是 、 B.起始原料是 、 C.最终产品是 、 D.最终产品是 、 8. 民族英雄于谦的石灰吟体现了诗人的崇高情操和献身精神诗蕴含着石灰的、生产、性质、用途等下列化学变化与诗的意义无关的是（ ） A.3=高温 + 2 B. + 2= ()2 C.()2 +2 = 3 十 2 D
4、.3 + 2 = 2 + 2 +2 试卷第 2页，总 17页 9. 做锌与稀硫酸反应制氢气的实验时，由于硫酸浓度偏高，反应速率太快为了减慢反应速率而又不影响生成氢气的质量，应该往该硫酸中加入（ ） A.水 B.氢氧化钠溶液 C.碳酸钾溶液 D.石灰石 10. 如图中所示物质的 ，判断下列说法正确的是（ ） A.清洁剂显碱性 B.肥皂液再加水稀释后 变大 C.牛奶酸性比酱油强 D.胃酸过多的人可多吃橘子 11. 民族英雄于谦的石灰吟 “千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间 ”留传至今请你从化学的视角，找出符合诗句中物质变化顺序正确的选项（ ） A.3 ( )2 3 B.3
5、 ( ) 2 3 C. ( )2 2 3 D.()2 3 ()2 12. 在牙膏配料中，常加入了高纯度的轻质碳酸钙粉末，它可通过以下反应过程精制而成： 石灰石 生石灰 石灰水 碳酸钙精制过程中，另外还要用到的合适物质是（ ） A.2、 B.2、 2 C.2、 2 D.2、 ()2 二、 多选题 （本题共计 4 小题 ，每题 3 分 ，共计 12分 ， ） 13. 固体 可能由氢氧化钠、碳酸钠、氯化钠、硝酸镁、硝酸钡、硫酸钠、硫酸铜中的一种或几种物质组成。为确定其组成，进行如下实验： 将固体 加入水中充分溶解，得到无色溶液。 测 溶液的 值， = 13 向 的溶液中加入足量的硝酸钡溶液，产生白色
6、沉淀，过滤。 向步骤 所得沉淀中加入足量的稀盐酸，沉淀不溶解。 向步骤 所得的滤液中加入过量的稀硝酸，再加入硝酸银溶液，产生白色沉淀。 根据以上实验信息，下列关于固体 组成的判断正确的是（ ） A.不能确定是否有硝酸镁 B.氯化钠可能存在 C.不能 确定是否有氯化钠 D.硫酸钠和氢氧化钠一定存在 14. 如图是稀 和 溶液反应的 变化曲线图以下说法正确的是（ ） 试卷第 3页，总 17页 A.该反应是稀 滴入 溶液 B.是指加入氢氧化钠固体的质量 C.点溶液的溶质为 和 D.检验 点溶液的溶质可先滴加足量的 (3)2，静置后再滴加少量 3 15. 一些补钙保健品中主要成分是轻质碳酸钙以下是以石
7、灰石为原料，设计的探究制备碳酸钙的实验方案，你认为其中不可行的是（部分生成物已略去）（ ） A. B. C. D. 16. 向滴有酚酞的盐酸溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液，所得溶液的 与加入溶液体积关系如图所示。下列说法正确的是（ ） A.反应过程中溶液温度降低 B.点对应溶液的溶质为 、 C.恰好完全反应时溶液显中性 D.反应过程中溶液的颜色由红色变为无色 三、 填空题 （本题共计 4 小题 ，每题 3 分 ，共计 12分 ， ） 17. 碳酸钙、生石灰、氢氧化钙的性质和用途是大家非常熟悉的，但读了 “碳酸钙的新用途 ”后，让我们知道了根据物质的性质通过不同组合，可以研制成能满足人们各种需求的新
8、产品，使我们的生活变得更美好请你设计一个以碳酸钙、生石灰或氢氧化钙中的一种为主要原料研制的能满足人们某种需求的新产品的方案按要求完成下列表格我设计的新产品的方案 试卷第 4页，总 17页 新产品名称 _ 新产品所用的主要材料 _ 新产品的用途 _ 新产品利用的化学原理 _ 新产品的特色和创新点 _ 我为新产品设计的广告词 _ 新产品的应用价值 _ 18. 食品添加剂碳酸钙为极细白色粉末，该产品可作面粉处理剂、膨松剂、稳定剂和食品工业用加工助剂某实验探究小组利用石灰石为原料，设计了如下两个流程得到碳酸钙粉末 生石灰的化学式是 _，流程一中加入的 “”可以是 2，这样做的优点是 _； 写出石灰石与
9、盐酸发生的主要化学方程式 _；写出以上流程中属于化合反应的化学方程式_； 若石灰石中所含碳酸钙的纯度为 90%，取用 100该石灰石则所含碳酸钙的物质的量为多少摩尔？用盐酸溶解上述石灰石，理论上所用盐酸含 的物质的量至少为多少摩尔？ 请列式计算，写出计算过程：计算碳酸钙物质的量 _计算 的物质的量 “流程一 ”中生石灰加一定量的水得到熟石灰乳，而不是得到澄清石灰水，这样做的理由是 _； 为判断熟石灰是否完全转化，实验的方法可以是取反应过程中少量样品进行如下实验： 实验药品及 操作 实验现象 结论 _ _ 熟石灰已完全转化 “流程二 ”中有两次过滤，第一次过滤的目的是 _， 过滤后发现滤液仍有一
10、些浑浊，而过滤器经检查发现完好，此时应该进行的操作是 _ 若要得到食品级碳酸钙，上述两个流程中，应该倾向利用 _（填 “流程一 ”“流程二 ”）进行生产 19. 如图为有关物质之间的转化关系（ 代表一种常见物质）： （ 1）反应 属于 _反应（填基本反应类型） （ 2）写出图中任意一种物质在工农业生产或日常生活中的用途（必须注明物质）： _ （ 3）写出图中涉及的任意一个反应的化学方程式： _ 试卷第 5页，总 17页 （ 4）图中 一定含有碳元素，原因是 _ 20. 工业上，煅烧石灰石可制得生石灰，生石灰与水反应制得熟石灰在生活中，人们用石灰浆粉刷墙壁，粉刷后的墙壁在空气中生成碳酸钙而变得坚
11、硬，起到保护墙壁的作用请写出上述三个变化中的任意两个化学反应方程式： (1)_； (2)_ 四、 解答题 （本题共计 1 小题 ，共计 10分 ， ） 21.(10分 ) 画图： （ 1）酸性溶液中加水 （ 2）酸性溶液中加碱溶液 （ 3）碱性溶液中加酸 （ 4）碱性溶液中加水 五、 实验探究题 （本题共计 2 小题 ，每题 15 分 ，共计 30分 ， ） 22. 小明家购买一瓶白醋，标签上注明醋酸的质量分数 5%小明想，这瓶白醋中醋酸的含量是否与标签的标注相符？请你与小明一起，用有关酸碱的知识，定量测定白醋中醋酸含量 实验原理 （ 1）用已知浓度的氢氧化钠溶液和醋酸反应的化学方程式为： 3
12、 + = 3 + 2 （ 2）在混合溶液中，当醋酸和氢氧化钠完全中和时，再增加一滴氢氧化钠溶液，溶液就呈碱性，而一滴氢氧化钠溶液约为 0.05，计算时可忽略不计 实验步骤 选用 _量筒取 12白醋（密度近似为 1.0/）倒入烧杯中，再加入 20蒸馏水稀释 .10 .25 .50 .100 量取 45.0溶质质量分数为 1.0%（密 度近似为 1.0/）的氢氧化钠溶液，逐滴的滴加到稀释后的白醋中，同时不断搅拌烧杯中的溶液滴至恰好完全反应，剩余氢氧化钠溶液 5.0 数据处理 根据实验数据，计算出白醋中醋酸的含量是 _，与标签的标注 _（填相或不相）符 交流反思 （ 1）在实验步骤 中，加适量水稀释
13、白醋，对实验结果 _（有或无）影响 理由 _ （ 2）在实验步骤 中量取白醋时俯视，则测定的结果 _（填偏高或偏低） （ 3）在实验步骤 中，小明确定醋酸和氢氧化钠 已恰好完全中和的方法是 _ 试卷第 6页，总 17页 23. 石灰石是一种常见的矿石，它的主要成份是碳酸钙 (3)以石灰石为原料制得的产品应用十分广泛（如牙膏摩擦剂等主要为 3），碳酸钙与我们的生活密切联系 （ 1）日常生活中使用的牙膏里面都含有一定量的摩擦剂，根据你的生活经验推测，摩擦剂应具备下列性质中的 _（填字母）； A.易溶于水 B.难溶于水 C.坚硬 D.柔软 （ 2）牙膏摩擦剂碳酸钙可以用石灰石来制取张华同学设计了一种
14、制备碳酸钙的实验方案，其流程如下（第 个反应原理 23 +()2 = 3 +2）： 请写出上述方案中第 步有关反应的化学方程式： _； 李方同学仍用石灰石为原料，设计了另一种制备碳酸钙的实验方案，流程如下： 李方认为自己设计的方案比张华更好，其优点是 _ （ 3）珍珠是一种名贵的中药材，它含有碳酸钙、蛋白质、十几种氨基酸和多种微量元素某兴趣小组利用已学 过的化学知识，按下图所示的实验过程，来测定本地某品牌珍珠粉中碳酸钙的质量分数，并分成甲、乙两个小组分别进行对照实验测定 兴趣小组将密度为 1.18/， 37%的浓盐酸配制成 20%的 185的稀盐酸，用于实验 配制的步骤有计算、 _、稀释；使用
15、的玻璃仪器有量筒、烧杯、玻璃棒和 _，计算所得需要水的体积为 _ 两个小组测量数据记录如下（只考虑碳酸钙与盐酸反应，杂质不与酸反应且盐酸足量）： 组别 珍珠粉的质量 / 反应前的总质量 / 反应后的总质量 / 甲 1.25 151.25 150.81 乙 12.5 162.5 158.1 请你根据上述数据判断， _组的数据明显有误； 根据正确的数据，请你计算出珍珠粉中碳酸钙的质量分数为 _ 试卷第 7页，总 17页 参考答案与试题解析 人教版九年级化学下册复习 第 10章 酸和碱 实验活动 6 酸碱的化学性质 一、 选择题 （本题共计 12 小题 ，每题 3 分 ，共计 36分 ） 1. 【答
16、案】 C 【考点】 碳酸钙、生石灰、熟石灰之间的转化 【解析】 根据物质的化学名称和俗称解题 【解答】 解： 、氧化钙俗称生石灰，化学式为： 、氢氧化钠俗称烧碱、火碱、苛性钠，化学式为： 、碳酸钠俗称苏打，化学式为： 23 、碳酸氢钠俗称小苏打，化学式为： 3 故选 2. 【答案】 B 【考点】 碳酸钙、生石灰、熟石灰之间的转化 【解析】 根据碳酸钙、氧化钙、氢氧化钙间的转化规律，大理石石灰石主要成分为碳酸钙 【解答】 诗句中凿出深山的石块，主要成分为碳酸钙，烈火焚烧后分解为氧化钙和二氧化碳，氧化钙溶于水生成白色的微溶的氢氧化钙，氢氧化钙与空气中的二氧化碳反应，又转化为碳酸钙。 转化过程为：碳
17、酸钙 氧化钙 氢氧化钙 碳酸钙 3. 【答案】 A 【考点】 二氧化碳的用途 金属的化学性质 常见酸的物理性质及用途 盐的化学性质 【解析】 、根据干冰升华时吸收大量热，进行分析判断。 、根据铁绣的主要成分是氧化铁，进行分析判断。 、根据无色酚酞溶液遇碱性溶液变红色，进行分析判断。 、根据金属的化学性质，进行分析判断。 【解答】 、干冰可做制冷剂，是因为干冰升华时吸收大量热，使周围温度降低，故选项说法正确。 试卷第 8页，总 17页 、盐酸可以除去铁绣，铁绣的主要成分是氧化铁，是因为氧化铁能与稀盐酸反应生成氯化铁和水，故选项说法错误。 、纯碱的水溶液能使酚酞变红，说明纯碱的水溶液显碱性，但纯碱
18、不是碱，属于盐，故选项说法错误。 、 3溶液能溶解铜，是因为铜能与氯化铁溶液反应生成氯化铜溶液和氯化亚铁溶液，而不是因为铜的金属活动性强于铁，故选项说法错误。 故选： 。 4. 【答案】 D 【考点】 碳酸钙、生石灰、熟石灰之间的转化 【解析】 碳酸钙能和显酸性的物质反应，生成钙盐、水和二氧化碳 【解答】 解：味精、白酒、酱油等物质不能和碳酸钙反应；食醋显酸性，食醋中的醋酸能和碳酸钙反应生成醋酸钙、水和二氧化碳 故选 5. 【答案】 B 【考点】 酸碱溶液的稀释与 pH 的变化关系 【解析】 根据加水稀释酸，酸性减弱进行解答 【解答】 解：加水稀释酸，酸性减弱所以向盛有 10的稀盐酸烧杯中，加
19、入 20水，则溶液的酸性减弱 故选： 6. 【答案】 B 【考点】 溶液的酸碱性与 pH 值的关系 酸碱溶液的稀释与 pH 的变化关系 【解析】 = 10的溶液为碱性溶液，加水稀释，溶液的碱性随加水量而减弱， 也就随之减小溶液逐渐接近中性，但溶液始终为碱性溶液，即溶液的 无限接近 7但永远不能到达 7，故加水稀释后，所得溶液的 值应大于 7小于 10才有可能； 【解答】 解： = 10的溶液为碱性溶液，加水稀释，溶液的碱性随加水量而减弱， 也就随之减小溶液逐渐接近中性，但溶液始终为碱性溶液，即溶液的 无限接近 7但永远不能到达 7，故加水稀释后，所得溶液的值应大于 7小于 10才有可能； 故选
20、 7. 【答案】 试卷第 9页，总 17页 D 【考点】 碳酸钙、生石灰、熟石灰之间的转化 【解析】 根据各步骤的反应方程式可以判断出反应物和生成物，从而进行回答 【解答】 解： (1)以煤为燃料煅烧石灰石，反应的方程式为： 3=高温 + 2 ，反应物为石灰石，生成物为氧化钙和二氧化碳； (2)用饱和碳酸钠溶液充分吸收 (1)中产生的二氧化碳 (23 +2 + 2= 23)， (1)中的二氧化碳又作为反应物参加反应，同时生成碳酸氢钠； (3)使步骤 (1)中产生的氧化钙跟水反应，同样 (1)中的氧化钙又作为反应物参加反应，生成氢氧化钙； (4)熟石灰与碳酸钠溶液反应，反应的方程式为： ()2
21、+ 23 = 3 +2，氢氧化钙和碳酸钠作为反应物参加反应，同时生成氢氧化钠和碳酸钙生成的碳酸钙又可以作为 (1)中的反应物循环使用通过以上分析可起始原料为石灰石和碳酸钠，最终产品为碳酸氢钠和氢氧化钠 故选： 8. 【答案】 D 【考点】 碳酸钙、生石灰、熟石灰之间的转化 【解析】 由题意 “千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间 ”，诗中蕴含着石灰的来源、生产、性质、用途等多种化学事实，牵扯的化学方程式有： 3 =高温 + 2 ； +2= ()2； ()2 + 2 = 3 +2 【解答】 解： 、 3=高温 +2 ；与诗句 “烈火焚烧若等闲 ”有关，故正确； 、 +2
22、= ()2，与诗句 “粉身碎骨浑不怕 ”有关，故正确； 、 ()2 +2 = 3 +2，与诗句 “要留清白在人间 ”有关，故正确； 、 3 +2 = 2 +2 +2，此为二氧化碳实验制取的化学方程式故错误； 故选 9. 【答案】 A 【考点】 酸碱溶液的稀释与 pH 的变化关系 【解析】 溶液越稀，反应的速度越慢，为了减慢反应速率而又不影响生成氢气的质量，可以使硫酸的浓度降低，且加 入的物质不能消耗硫酸中含有的氢 【解答】 解： 、加水能使硫酸被稀释，故 正确； 、氢氧化钠能与硫酸反应消耗硫酸含有的氢，故 错误； 、碳酸钠能与硫酸反应消耗硫酸含有的氢，故 错误； 、石灰石能与硫酸反应消耗硫酸含
23、有的氢，故 错误 试卷第 10页，总 17页 故选 10. 【答案】 A 【考点】 溶液的酸碱性与 pH 值的关系 酸碱溶液的稀释与 pH 的变化关系 【解析】 当溶液的 等于 7时，呈中性当溶液的 大于 7时，呈碱性当溶液的 小于 7时，呈酸性 【解答】 解： 、清洁剂的 大于 7，显碱性正确； 、肥皂液的 大于 7，显碱性，肥皂液再加水稀释后 变小，碱性变弱错误； 、牛奶的 大于酱油的 ，酸性比酱油弱错误； 、橘子的 小于 7，显酸性，胃酸过多的人不宜多吃橘子错误 故选 11. 【答案】 B 【考点】 碳酸钙、生石灰、熟石灰之间的转化 【解析】 根据诗句提供的信息，千锤百凿出深山属于物理变
24、化，烈火焚烧若等闲是指高温煅烧石灰石，粉身碎骨浑不怕是指将生石灰与水反应，要留清白在人间是指氢氧化钙与二氧化碳的反应，据此进行分 析解答即可 【解答】 解：千锤百凿出深山，是开采石灰石（主要成分碳酸钙），过程中没有新物质生成，属于物理变化 烈火焚烧若等闲：碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳； 粉身碎骨浑不怕：氧化钙与水反应生成氢氧化钙； 要留清白在人间：氢氧化钙与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水 从化学的视角，找出符合诗句中物质变化顺序是 3 ( )2 3 故选： 12. 【答案】 C 【考点】 碳酸钙、生石灰、熟石灰之间的转化 【解析】 根据物质的性质进 行分析，碳酸钙能分解生成氧化钙和二氧化碳，氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙能与二氧化碳反应生成碳酸钙 【解答】 解：碳酸钙能分解生成氧化钙和二氧化碳，氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙能与二氧化碳反应生成碳酸钙，故需要加入的物质为水和二氧化碳，故选 二、 多选题 （本题共计 4 小题 ，每题 3 分 ，共计 12分 ） 13. 【答案】
