8 .护 理 教 学 评 价8. Teaching Evaluation in Nursing1.简单讲述8.1教学评价概述2.重点讲解8.2.3试题类型及编制3.课堂练习：试题编制4.自学8.3学生临床护理能力的评价 和8.4教师课堂授课质量的评价5.小结学习本章节后能够：一、识记1.正确地写出：教学评价、教育测量的定义；教 学评价的内容；教学评价四大功能；教学测量 的五种种类；各类试题的编制原则、优缺点和 适用范围；难度、区别度的判定；较好试题的 信度和效度指数；教师授课质量评价 的基本方法 二、理解1.能用自己的语言正确解释下列概念：护理教学评价、诊断性评价、形成性评价、总结性评价、绝对评价、相对评价、试题难度、区别度、信度、效度、考核法2.能举例说明临床护理能力评价的方法及影响因素三、运用1.能以编制试题的原则，为某校的护理大专班 护理学基础编制一套期中考试的、能交 付印刷的标准试卷（试题要求：单项选择 题 1分/题10题，填充题 1分/格6格， 简答题 4分/题2题，问答题7分2题， 病例分析题12分1题） 8 . 1教 学 评 价 概 述 8.1 Overview of T
