1、 七年级语文 第 1 页 （共 8 页） 2012 2013 学年第二学期期中质量调 研 七年级语文试 题 一、积累运用（共 20 分） （一）积累 （共 10分） 1 阅读下面 的 文字，把文中加点字 的 拼音和拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。（ 2分） 我父亲那时候在军 f（ ） 部队里，好几年没有回来，我跟母亲非常牵挂他，不知道他的死活。我的母亲常常站在一张 tu（ ） 了色的神像面前 焚 （ ） 起香来，把两个有象征记号的字条卷着埋在香炉里，然后 k（ ） 了头，抽出一个 卜 （ ） 问吉凶。我虽不像母亲那样，也略略懂了些事。 （ 我的老师 ） 2 默写。（ 6 分） 山光悦鸟性
2、， 潭影空人心 。 ， 。 ， 。 吴楚东南坼 ， 乾坤日夜浮 。 单 是 周 围 短 短 的 泥 墙 根 一 带 ， 就 有 无 限 趣味。 ， 。 3 名著阅读 ： 下面对鲁滨逊漂流记 相关内容的叙述 正确 的一项是（ 2 分） 【 】 A 鲁滨逊漂流记是英国作家丹尼尔 笛福 以第一人称写 的 一部 长篇小说 。 B 鲁滨 逊 出身于一个 平凡 的 农家 ，渴望航海，一心想去海外见识一番。他瞒着父亲出海，第一次航行就遇到 强盗 ，船只沉没，他好不容易才逃出保住性命。 C 在去非洲的几内亚做生意时， 鲁滨逊 被一艘 巴西 的海盗船俘虏，被卖为奴隶，经过许多危险， 他 逃到了 土耳其 ，在那里
3、独自经营一个甘蔗种植园 。 D 鲁滨逊 再次出海，到非洲贩卖奴隶。船在途中遇到风暴触礁，船上水手、乘客 几乎 全部遇难，唯有 他 与星期五 并存下来，飘流到一 个杳无人烟的孤岛上。 （二）运用（共 7分） 4 口语交际（ 3 分） 如果有来宾进入你所在学校的大门口，请你用形象生动的语言向来宾作一番介绍，力求说出学校的特点 。 （ 30 字左右） 注音 填字 2013.4 已晒 七年级语文 第 2 页 （共 8 页） 5 下面是 某习作片段 ，请你选择 4 5 处用规定的符号在原文上直接修改 不妥乊处 。（ 4 分） 换用号： 增补号： 删除号： 调位号： 七年级语文 第 3 页 （共 8 页）
4、 上 天 在 关 闭 一扇 门 的 同时 ； 也 给 我们 留 了 一 扇窗 。得 到 和失 去 本 就是 人生 常 态 ，是 不以 人的 意 志为 转移 的 ，得 到 故 然可 喜， 但 以 何种 心 态去 面对 失去 就 比较 关键 了。 我 们要 保持 博大 宽广 的心 境 和 从容 淡定 的 胸襟 ，不 为失 去而烦恼、 报复 和迷 茫 ， 学会 平静 对 待 失 去 ，并从 失去 中 有所 得 。我 们 只有 更坦然 地 对 待 得 失， 就能 活得 更洒 脱一 些。 （三）综合性学习（共 3 分） 6 2013 年 1 月以来，全国中东部地区 多次 陷入严重的雾霾天 气 中，从东北
5、到西北，从华北到中部导致黄淮、江南地区，都出现了大范围的重度和严重污染。 这种现象既有 气象原因，更是污染排放原因。 雾霾天气是 呼吸道疾病与 心血管疾病患者的健康杀手 。 某媒体 策划了 一个揪心的雾霾专题节目，请你以 记者 的身份 ， 分别向政府发言人、气象专家、普通百姓 提一 个问题，每个问题不少于 15 字。 （ 3 分） 二、阅读理解 （共 40 分） （一）阅读课文 从百草园到三味书屋 选段，完成 7 11 题。（共 14 分） 不知从那里听来的，东方朔也很渊博，他认识一种虫， 名曰怪哉，冤气所化，用酒一浇，就消释了。我很想详细地知道这故事，但阿长是不知道的，因为她毕竟不渊博。现在
6、得到机会了，可以问先生。 先生，怪哉这虫，是怎么一回事？ 我上了生书，将要退下来的时候，赶忙问。 不知道！他似乎很不高兴，脸上还有怒色了。 我才知道做学生是不应该问这些事的，只要读书，因为他是渊博的宿儒，决不至于不知道，所谓不知道者，乃是不愿意说。年纪比我大的人，往往如此，我遇见过好几回了。 我就只读书，正午习字，晚上对课。先生最初这几天对我很严厉，后来却好起来了，不过给我读的书渐 渐加多，对课也渐渐地加上字去，从三言到五言，终于到七言。 三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。然而同窗们到园里的太
7、多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来： 人都到那里去了？ 人们便一个一个陆续走回去；一同回去，也不行的。他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规矩，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道： 读书！ 于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。有念仁远乎哉我欲仁斯仁至矣的，有念 笑人齿缺曰狗窦大开的，有念上九潜龙勿用的，有念厥土下上上错厥贡苞茅橘柚的 先生自己也念书。后来，我们的声音便低下去，静下去了，只有他还大声朗读着： 铁如意，指挥倜傥，一座皆惊呢 ；金叵罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬 七年级语文 第 4 页 （共 8 页） 我疑心这是极好的文章 ，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇
8、着，向后面拗过去，拗过去。 先生读书入神的时候，于我们是很相宜的。有几个便用纸糊的盔甲套在指甲上做戏。我是画画儿，用一种叫作荆川纸的，蒙在小说的绣像上一个个描下来，象习字时候的影写一样。读的书多起来 ，画的画也多起来；书没有读成，画的成绩却不少了，最成片断的是荡寇志和西游记的绣像，都有一大本。后来，因为要钱用，卖给一个有钱的同窗了。他的父亲是开锡箔店的；听说现在自己已经做了店主，而且快要升到绅士的地位了。这东西早已没有了罢。 7 用简洁的语言概括选文中所回忆的三味书屋的读书生活片段。 （ 3 分） 8 结合语境 推断 先生，怪哉这虫，是怎么一回事？ 句中 两处 标点的作用。 （ 2分） 怪哉的
9、引号表示 句末的省略号表示 9 联系上下文 ， 简述你对文中划线句 我 疑心 这是 极好的文章 中加点字的理解 。 （ 3 分） 10 选 出 对 选 文 最后一小 节 的理解 与分析 正 确 的 一 项 。 （ 2 分） 【 】 A 先生只管入神地读书，自我陶醉，对我们不管不顾，不负责任 。 B 先生读书极其认真专注，想以 此感染幵教育我们这些学生 。 C 关于有钱的同窗后来的一些事完全可以不写，因为与选文表达的意思无关 。 D 先生的出神读书与儿童们的偷做游戏作对比，表现儿童的天真活泼 。 11 结合选文的具体内容，说说先生是一个怎样的人 。（ 4 分） （二）阅读 摩天大楼摇呀摇 一文，
10、完成 12 15 题。（共 14 分） 说起来有点吓人，实际上，所有的摩天大楼都会在遇到大风的时候摇晃起来。如果遇到地震，那就更不用说了。拿纽约的摩天大楼做例子吧。由于纽约是个临海的城市，一百多年来，每当强劲的海风吹来，这里的大楼就会发生晃动，甚至让楼内的人产生晕船的感觉。最糟糕的要数城里的哥伦比亚广场上的特朗普大楼，据说这座大楼的摇晃已经严重到让里面的人比坐过山车还要难受。这哪里还是盖在陆地上的楼房？简直就是航行在海上的一艘艘大船嘛！ 说来也奇怪：虽然晃动得这么厉害，也没听说有哪一座大楼真的倒下来。 2011 年 8 月，飓风艾琳袭击了美 国东海岸，波及到纽约。当时很多人都感觉到了大楼摇摆得
11、更加明显，但最后所有的大楼都还好好地站在原地。事实上，每一位修建摩天大楼的工程师都知道，小幅度的摇摆可以让大楼更加坚固，因为只有具备一定弹性的建筑物，才能扛住更大的压力。 七年级语文 第 5 页 （共 8 页） 你玩过搭积木的游戏吗？如果你把一块块方形的积木一个摞一个地向上搭起来，就会发现，最先向下倒的一定是处在靠近顶层位置的积木。盖摩天大楼的时候，人们也会遇到同样的问题：大楼盖得越高，它的高层对周围的压力反应越敏感。比方说，同样在一个大风天里，如果你是在大楼的第五层，可能就感觉不到什么；但 如果你爬到了大楼的第二十五层，可能就会感觉到剧烈的晃动了。因此，工程师们必须想出办法，来减轻大楼的较高
12、楼层经受的摇晃，让它们免受大风、地震等外界压力的破坏。 拿刚才提到的特朗普大楼来说，它的建筑师特朗普就很聪明。在这座大楼的中心建了一面非常坚固的防护墙，足以阻止大楼的倒塌。所以尽管这座楼已经晃得让人头晕了，却不会发生损坏，变成了名副其实的不倒翁。其他的建筑师也发明了各式各样的减震器，来保护自己建造的大楼。比较常用的是一种叫阻尼器的装置。它实际上是一个重达 400 吨的大摆锤，被安装在大楼的内部。当大 楼开始向一边摇晃的时候，阻尼器就会向相反的方向摆动，用它的重量将大楼拉回到垂直的方向上。这种技术经常被用来帮助摩天大楼抵御地震和飓风的影响，而且效果非常出色。 而还有一些特别高的大楼，就需要更加精
13、心地设计和加固了。事实上，无论把大楼盖得多么坚固，震动都是难以避免的。所以，人们只能在大楼的结构上下工夫，把震动的能量分散开，化解它的破坏力。有的摩天大楼干脆在每个楼层上都安装了减震器。这样一来，每层楼都可以独立于其他楼层而晃动。实际上是把整座大楼变成了一个巨大的弹簧！听上去虽然挺危险的，但这种做法可以让本来集 中在顶层的压力得到分散，让大楼也像弹簧那样，弹而不倒。至于呆在这个大弹簧里面的人感觉如何 唉，安全第一，难受点咱就忍着吧。 （选自 中华活页文选 2012 年第 11 期） 12 通读全文， 简述本文重点说明的中心内容。 （ 3 分 ） 13 通读全文 ， 说说工程师们采取了哪些措施来
14、抵御地震与飓风对摩天大楼的影响 。 （ 3 分） 14 请就选文 第 小节 主要 运用 的两种 说明方法及作用 作简要 分析 。 （ 4 分 ） 15 选文有很强的可读性：一是说明事物时 讲究 清晰准确，二是 说明 语言 也很活泼有趣 。 请 选摘一两句话 进行 具体分析 。 （ 4 分） （三）阅读 下面两段文言短文 ，完成 16 19 题。（共 12 分） 【甲】 普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默 ，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂案牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。 他日补缀旧纸
15、，复奏如初 。太祖乃悟，卒用其人 。 （ 选自 赵普 ） 七年级语文 第 6 页 （共 8 页） 【乙】 长梧封人问子牢曰 ：君 为政焉勿卤莽 ，治民焉勿灭裂 。昔予为禾 ，耕而卤莽之，则其实 亦卤莽而报予； 芸 而灭裂之，其实亦灭裂而报予 ，予来年变齐 ，深其耕而熟 耰 之 ，其禾蘩以滋 ，予终年厌飧 。 （选自 庄子 ） 【注释】： 长梧：地名。封人：守卫边疆的小官。子牢：人名。卤莽：轻率。灭裂：轻薄，马虎。予：我。为禾：种庄稼。实：果实。芸：除草。变齐： 改变耕作的方法。 熟 耰：仔细平整。 蘩以滋：茂盛地生长。 厌飧：吃饱饭。 16 解释下列句中加点的词或短语。（ 4 分） 普性深沉有
16、 岸谷 （ ） 太祖 乃悟 （ ） 治民 焉勿灭裂 （ ） 其禾 蘩以滋 （ ） 17用现代汉语写出 划线 句子的意思。（ 4 分） 18 仔细阅读文章，选择 下 列 对 两 文 相 关 内 容 分 析 正确 的一项 。 （ 2 分） 【 】 A 【甲】 文 主要记述了赵普因勤奋读书而多忌兊的一件事 。 B 【甲】 【乙】两文均采用 由概括记述到具体描述的顺序写人记事 。 C 【乙】 文 中 予来年变齐 的 来年 与 予 终 年厌飧 的 终 年 意思相同 。 D 【甲】 文 重在以事写人 ，而 【乙】 文 偏重于以事说理 。 19 【乙】 文中能用在 【甲】 文中赵普身上最贴切的一句话是： （ 2 分） 三、作文（ 40 分） 20 红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，不同的色彩有不一样的含义，不同的色彩有不一样的感受 。 请以 我的童年是 色的 为题，写一篇不少于 450 字的记叙文。 要求： 在题目的横线上填上 表示色彩的词 ，使题目完整。 要写出真情实感。 我的童年是 色的 七年级语文 第 7 页 （共 8 页） 200 字 300 字 400 字 460 字 七年级语文 第 8 页 （共 8 页）
