班主任工作艺术 当个班主任不容易 学生带来的知识压力 学校管理带来的压力 家庭生活带来的压力身体状况带来的压力 同事竞争带来的压力 班主任教育是一门艺术，是爱的 艺术，更是严的艺术，需要诚心、爱心、耐心与匠心的结合，才能开启成 功的大门。班主任工作艺术 一、班主任工作艺术的根本真诚二、班主任工作艺术的基础爱心三、班主任工作艺术的策略耐心四、班主任工作艺术的技巧匠心 班主任工作方法 一、以良好的师德感染学生二、以博大的爱心打动学生三、以和谐的氛围凝聚学生四、以心灵的沟通转化学生五、以常新的知识带动学生 班主任工作艺术1 教育转化 1、对后进生充满爱心 陶行知：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生。” 2、尊重后进生的人格 教育家陶行知提醒教师的一句话：“在你的教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑中有爱迪生。” 3、赏识后进生的优点 美国心理学家威廉詹姆斯有句名言：“人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识。” 苏霍姆林斯基曾感叹：“从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点、与众不同的孩子。” 5、树立后进生转化的信心 歌德有这样一句
