1、 1 二年级句子专项练习题 一、判断句子是否完整，完整的打“”，不完整的打“”。 1、北京真是个可爱的地方。 ( ) 2、我喜欢看课外书。 ( ) 3、有许多名胜古迹和公园。 ( ) 4、你好！（ ） 5、一棵小柳树和一棵小枣树。（ ） 6、消除了我一天的疲劳。（ ） 7、帮助人们做好事。（ ） 8、小猴子大口大口地。（ ） 二、读句子，注意停顿。 1、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。 2、人造卫星能飞上太空，宇宙飞船也能飞上太空。 3、有时候我很温和，有时候 我很暴躁。 4、天安门广场聚集了几十万群众。 5、北京立刻变成了欢乐的海洋。 三、下面的句子应该读怎样的语气，在合适的词语上
2、打（）。 1、人们都责怪风娃娃，他心想：我帮人们做事，为什么他们还责怪我呢？（高兴、激动、伤心、愤怒） 2、上海世博会圆满！（愉快、兴奋、快活） 3、先生见了，连声说：“好！好！韩愈真是太聪明了！”（高兴、赞赏、感叹） 四、给句子加上标点符号。 1、狐狸为什么说葡萄酸呢（ ） 2、葫芦藤上挂着三个小葫芦（ ） 3、你喜欢小柳树还是喜欢小枣树（ ） 4、我在 操场上捡到一枝钢笔（ ） 2 5、阿英是苗族小姑娘（ ） 6、李华今天怎么没来上课（ ） 7、天无边无际（ ）大得很哪（ ） 8、我们爱北京（ ）我们爱祖国的首都（ ） 9、小朋友（ ）你们猜猜（ ）我是什么（ ） 10、王宁（ ）你为什么
3、选自己（ ） 五、给下面的句子加上不同的标点，使句子的意思不同。 1、今天没上课（ ） 2、今天没上课（ ） 3、明天是你的生日（ ） 4、明天是你的生日（ ） 六、整理句子。 1、首都 的 我国 是 北京 _ 2、在 江河里 水 奔跑 的 _ 3、欢乐的 大海 乐曲 奏起 _ 4、飘着 蓝天上 几朵 高高的 白云 _ 5、风景优美 有 北京 的 名胜古迹 公园 许多 和 _ 6、北京 又宽又长的 许多 有 柏油马路 _ 7、快乐 林中 清晨 谁 最 _ 8、一株 栽在 窗前 老师 紫丁香 我们 把 3 七、 “把”字句与“被”字句互换。 1、妈妈把礼物分成两份。 _被 _ 2、一个小孩儿把香
4、蕉皮扔向小鱼。 _被 _ 3、风筝被风吹得无影无踪。 _把 _ 4、受伤的燕子被妈妈治好了。 _把 5、 太阳一晒，水就变成了汽。 _被 _ _把 _ 6、我从书包里拿出书送给她们。 _被 _ _把 _ 八、变一变，使句子更加生动、形象。 例：小猴子爬上葡萄架。 小猴子（迫不及待地）爬上葡萄架。 1、小枣树上结了枣子。 小枣树上结了（ ）枣子。 2、葡萄架上挂满了葡萄。 葡萄架 上挂满了（ ）葡萄。 3、湖水里有小鱼在游。 （ ）湖水里有小鱼在游。 4、李丽画着树叶。 李丽（ ）画着树叶。 5、黄叶从树上落下来。 4 （ ）黄叶从树上（ ）落下来。 6、天安门前是广场。 （ ）天安门前是（ ）
5、广场。 7、蓝天上飘着几朵云 （ ）蓝天上（ ）飘着几朵（ ）云。 8、松鼠看见风筝飞。 （ ）松鼠看见（ ） 风筝（ ）飞。 九、判断下面的句子，是打比方的句子的画“”，不是的画“”。 1、绿色的湖面平静得像一面镜子。 （ ） 2、他像巨人一样挺立着。 （ ） 3、父亲是个打猎迷。 （ ） 4、妈妈是一杯酒，爸爸喝一口就醉了。（ ） 5、她长得很甜，像她妈妈一样。 （ ） 6、月亮穿过一缕一缕轻纱似的浮云。 （ ） 7、这几天他脸色不好，像是生病了。 （ ） 8、雪像柳絮一般在空中飞舞。 （ ） 9、他的脚 步是这样沉重，好像有什么心事。 （ ） 10、蓝蓝的湖水像天空一样平静，像镜子一样透
6、明。（ ） 11、我要像他一样热爱劳动，热爱集体。 （ ） 12、秋天来啦，山野就是美丽的图画。 （ ） 十、写出打比方句子。 例：湖水像一面镜子。 1、弯弯的月亮像 _。 2、天上的星星像 _。 3、一片片树叶像 _。 4、红红的太阳像 _。 5、 _像燃烧的火把。 5 6、 _像扇子。 7、 _像 _。 8、 _像 _。 十一、看拼音，写句子。 rn xn q ti shn . 1、（ ），（ ）移。 rn du j gung, du hu go 2、（ ）谋（ ），柴（ ）焰（ ）。 y gn kui zi rng， y b kui zi nn dun。 3、（ ）易折，（ ）折（ ）。
7、 sh du chng ln b p fng， xin du tio qin jn。 4、（ ），（ ）搓绳（ ） 以上 四句都是谚语，你也来写一写你知道的几句谚语吧！ 5、 6、 _ 十二、判断下列句子是不是和例子一样 ,是的打“”，并改写成例子的形式 ,不是的打“”。 例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。 1、爸爸和妈妈怎么会不要你呢？（ ） 2、你在哪儿？（ ） 3、我帮人们做事，他们怎么还会责怪我？（ ） 4、我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么呀！（ ） _ 6 5、鸟也 有气味？（ ） 6、天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（ ） 7、从三楼能望到什么呢？（ ） 8、你知道我是
8、谁吗？（ ） 9、 我怎么会把您喝的水 弄脏呢？ （ ） _ 十三、照样子写句子，把句子换一种说法。 例：李小青是我们班的劳动委员。 我们班的劳动委员是李小青。 1、刘爽是我的好朋友。 我的好朋友是 _ 2、八月十五是中秋节。 _是八月十五。 3、他是王宁的哥哥。 _是 _ 4、北京是我国的首都。 _ 5、十月一日是 祖国妈妈的生日。 _ 6、 1984 年 2 月 16 日，是我最难忘的日子。 _ 十四、按要求写句子。 （一）用下列加点的词语造句，并另外任意选择两个造句。 7 枝叶 唱歌 立刻 热腾腾 浓浓的 暴风雪 许许多多 说说笑笑 风景优美 鲜花盛开 又细又长 唱歌 _ 浓浓的 又细又
9、长 _ _ 许许多多 _ 风景优美 _ _ _ _ （二）用句子中带点的词语写句子。 1、气球上画着一张可爱的小脸。 可爱的： _。 2、邓爷爷仔细地观看了我的表演。 仔细地： _。 3、小红高兴地笑了。 高兴地： _。 4、那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。 粗心的： _ 5、孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。 如果就 _ 6、只要有风轻轻吹过，蒲公英种子就乘着风纷纷出发。 只要就 _ 7、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。 是也是 _ 8、人造卫星能飞上太空，宇宙飞船也能飞上太空。 能也能 _ 9、有时候我很温和，有时候我很暴躁。 有时候有时候 _ （三）补充句
10、子。 8 1、假如我有一枝马良的神笔，我 _ 2、我爱 _。 3 、 _车辆 _来来往往 。 4 、 _给 _。 5 、 _多可爱。 6、 _太阳 _升起来了。 7、 _天空中挂着 _圆月。 8、同学们 _回答 _问题。 9、 _黄山风景区在 _。 十五、照样子写句子。 例 1：湖水像一面镜子。 _像 _。 例 2：你认真听课了吗？ _？ 例 3：我们的校园真美啊！ _！ 例 4：我去公园玩。 _。 例 5：小河上有一座石桥。 _有 _。 例 6：小青蛙欢快地说：“多好玩啊！” _说 :“ _！” 例 7：我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。 我要给 _。 例 8：小柳树在微风里得意地跳起舞来。
11、 _ 例 9：你把绿铅笔借给我用一用行吗？ _吗？ 9 例 10：北京真美啊！我多么想住在北京。 北京真 _啊！我多么想 _。 _真 _！我 _。 例 11：现在可以把你的笔借给我了吧 。 _吧。 例 12：北京立刻变成了欢乐的海洋。 _立刻 _。 例 13： 2008 年是中国人值得骄傲的一年。 2008 年真是中国人值得骄傲的一年啊！ 好的学习习惯对我们小学生很重要。 _ 十六、排列下列错乱的句子。 1、（ ）正游得高兴时，忽然一个浪头打来。 （ ）我很高兴：总算尝到海水的 味道了。 （ ）爸爸带我到浅海处游泳。 （ ）我没有丝毫准备，“咕咚”一声，喝了一大口水。 （ ）原来，海水的味道又苦又涩。 2、（ ）从此，十月一日就成了我国的国庆节。 （ ） 1949 年 10 月一日下午三时，天安门广场上人山人海，热闹非凡。 （ ）接着由毛主席庄严地宣告中华人民共和国正式成立，并亲自升起了第一面五星红旗。 （ ）原来是北京城里的 30 万群众正在这里举行开国大典。 3、（ ）他走路一高一低，怪难受的。 （ ）“没错，家里的那两只也是一厚一薄的。” （ ）从前， 有个人穿的是一双底子一厚一薄的鞋子。 （ ）路上行人见了问：“你出门穿错鞋子了吗？” （ ）说完，他又一高一低地往前走去。
