2019届高中生物一轮复习方案练习第8单元随堂真题演练25人体的内环境稳态及实例分析含解析.doc

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1、 (2017高考全国卷 )若给人静脉注射一定量的 0.9%NaCl 溶液 , 则一段时间内会发生的生理现象是 ( ) A 机体血浆渗透压降低 , 排出相应量的水后恢复到注 射前水平 B 机体血浆量增加 , 排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平 C 机体血浆量增加 , 排出相应量的 NaCl 和水后恢复到注射前水平 D 机体血浆渗透压上 升 , 排出相应量的 NaCl 后恢复到注射前水平 解析: 选 C。因为静脉注射的是与血浆等渗的生理盐水 , 所以机体血浆渗透压是不发生改变的 , A、 D 错误。注射后血浆量增加 , 机体通过肾脏等排出 NaCl 与水后恢复到注射前的正常水平 , B错误 ,

2、 C正确。 (2016 高考全国卷 )下列有关动物水盐平衡调节的叙述 , 错误的是 ( ) A 细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的量 B 肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节 C 摄盐过多后饮水量增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定 D 饮水增加导致尿生成增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定 解析: 选 B。细胞外液渗透压变化会使垂体释放抗利尿激素的量发生变化 , A项正确。水通过自由扩散的方式进入 肾小管细胞 , 肾小管受抗利尿激素的调节 , B项错误。摄盐过多 , 细胞外液渗透压升高 , 饮水增加后可降低渗透压 , 同时尿量增加 , 排出多余水分或无机盐 , 从而有

3、利于维持细胞外液渗透压相对稳定 , C 项、 D 项正确。 (2015高考全国卷 )某同学给健康实验兔静脉滴注 0.9%的 NaCl 溶液 (生理盐水 ) 20 mL后 , 会出现的现象是 ( ) A 输入的溶液会从血浆进入组织液 B 细胞内液和细胞外 液分别增加 10 mL C 细胞内液 Na 的增加远大于细胞外液 Na 的增加 D 输入的 Na 中 50%进入细胞内液 , 50%分布在细胞外液 解析: 选 A。静脉注射的生理盐水会通过血浆进入内环境 , 如组织液中 , A项正确。虽然输入兔体内的生理盐水的渗透压等同于内环境的渗透压 , 但输入生理盐水后 , 机体会发挥自身的调节作用 , 将

4、多余的水分和 Na 排出体外 , B项 错误。由 于 Na 大部分存在于细胞外 , 所以增加的 Na 大部分分布于细胞外液中 , 不会有 50%分布在细胞外液 , 50%进入细胞内液的现象发生 , C、 D 项错误。 (2014高考新课标全国卷 )关于在正常情况下组织液生成与回流的叙述 , 错误的是( ) A 生成与回流的组织液中氧气的含量相等 B 组织液不断生成与回流 , 并保持动态平衡 C 血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液 D 组织液中的有些物质经毛细血管静 脉端进入血 液 解析: 选 A。 A项 , 在毛细血管的动脉端 , 血液运输的氧气经组织液进入组织细胞被利用 ,在毛细血管

5、的静脉端 , 组织细胞代谢产生的二氧化碳经组织液进入血液被运输到肺排出体外 , 因此生成的组织液中的氧气的含量大于回流的组织液中氧气的含量 , 两者氧气的含量不相等。 B项 , 血浆可以形成组织液 , 组织液可以进入毛细淋巴管形成淋巴 , 也可以回渗到血浆 , 淋巴通过淋巴管循环回流到血浆 , 因此组织液处于不断生成与回流之中 , 并保持着动态平衡。 C 项 , 动脉中的血浆沿动脉流入毛细血管的 动脉端 , 其中的许多物质会透过毛细血管壁进入组织液。 D 项 , 组织液中包 括细胞代谢产物在内的各种物质 , 大部分能够被毛细血管的静脉端吸收进入血浆。 (2017高考全国卷 )血浆渗透压可分为胶

6、体渗透压和晶体渗透压 , 其中 , 由蛋白质等大分子物质形成的渗透压称为胶体渗透压 , 由无机盐等小分子物质形成的渗透压称为晶体渗透压。回答下列问题: (1)某种疾病导致人体血浆蛋白含量显著降低时 , 血浆胶体渗透压降低 , 水分由 _进入组织液 , 可引起组织水肿等。 (2)正常人大量饮用清水后 , 胃肠腔内的渗 透压下降 , 经胃肠吸收进入血浆的水量会_, 从而使血浆晶体渗透压 _。 (3) 在人体中 , 内 环 境 的 作 用 主 要 为 : 细 胞 生 存 的 直 接 环 境 , _。 解析: (1)由题干信息可知 , 胶体渗透压是由蛋白质等大分子物质形 成的 , 而晶 体渗透压是由无

7、机盐等小分子物质形成的。某种疾病导致人体血浆蛋白含量显著降低时 , 血浆胶体渗透压降低 , 水分由血浆进入组织液 , 可引起组织水肿等。 (2)正常人大量饮用清水后 , 胃肠腔内的渗透压下降 , 经胃肠吸收进入血浆的水量会增加 , 致使血浆中无机盐等小分子的浓度变小 , 血浆晶体渗透压降低。 (3)细胞作为一个开放的系统 , 可以直接与内环境进行物质交换:不断获取进行生命活动所需要的物质 , 同时又不断排出代谢产生的废物 , 从而维持细胞正常的生命活动。所以说 , 内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 答案: (1)血浆 (2)增加 降低 (3)细胞与外界环境进行物质交换的媒介 (201

8、7高考全国卷 )将室温 (25 )饲养的某种体温为 37 的哺乳动物 (动物甲 )随机分为两组 , 一组放入 41 环境中 1 h(实验组 ), 另一组仍置于室温环境中 (对照组 )。期间连续观察并记录这两组动物的相关行为。结果:实验初期 , 实验组动物的静卧行为明显减少、焦虑不安行为明显增加。回答下列问题: (1)实 验中 , 实验组动物皮肤的毛细血管会 _, 汗液分泌会 _, 从而起到调节体温的作用。 (2)实验组动物出现焦虑不安行为时 , 其肾上腺髓质分泌的激素会 _。 (3) 本 实 验 中 设 置 对 照 组 的 目 的 是_ _。 (4)若将室温饲养的动物甲置于 0 的环境中 ,

9、该动物会冷得发抖 , 耗氧量会 _, 分解代谢会 _。 解析: (1)哺乳动物处于高于体温的环境中时 , 可通过皮肤毛细血管舒张 , 增加汗液分泌量 ,使 散热量增加 , 以维持体温的相对恒定。 (2)动物出现焦虑不安行为时 , 其肾上腺髓质分泌的肾上腺素会增加。 (3)实验中设置对照组的目的是与实验组进行对比 , 以排除无关变量对实验结果的影响。 (4)哺乳动物处于低 温环境中时 , 会冷得 发抖 , 此时耗氧量增加 , 分解代谢增强 , 使产热量增加以维持体温恒定。 答案: (1)舒张 增加 (2)增加 (3)排除 41 以外因素对实验结果的影响 , 以保证本实验的结果是由 41 引起的

10、(4)增加 增强 课时作业 基础达标 1 (2018河北望都中学月 考 )一般情况下 , 下列各组化合物中全是内环境成分的是 ( ) A O2、糖被、有氧呼吸的酶、 H B 过氧化氢酶、受体、血红蛋白、 H2O C 纤维蛋白质、 Ca2 、载体、抗体 D 转氨酶、 Na 、葡萄糖、氨基酸 解析 :选 D。糖被位于细胞膜上 , 有氧呼吸的酶位于细胞内 , 二者均不属于内环境的成分;过氧化氢酶和 血红蛋白位于细胞内 , 受 体位于细胞膜上或细胞内 , 三者均不属于内环境的成分;载体位于细胞膜上 , 不属于内环境的成分;转氨酶 (血浆中含有少量转氨酶 )、 Na 、葡萄糖、氨基酸均位于细胞外液中 ,

11、 属于内环境的成分。 2 (2015高考海南卷 )人体中血浆、组织液和淋巴等构成了细胞赖以生存的内环境 , 下列叙述错误的是 ( ) A 血浆和组织液都有运输激素的作用 B 血浆和淋巴都是免疫细胞的生存环境 C 血红蛋白主要存在于血浆和组织液中 D 组织 液中的蛋白质浓度低于血浆中的蛋白质浓度 解析: 选 C。激素通过体液进行运输 , A项正确;淋巴细胞属于免疫细胞 , 其生活的内环境是血浆和淋巴 , B项正确;血红蛋白存在于红细胞内 , 不属于内环境成分 , C 项错误;与组织液相比 , 血浆中含有较多的蛋白质 , D 项正确。 3 (2018郑州模拟 )如图是细胞与内环境之 间进行物质交换

12、的示意图 , a、 b 处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是 ( ) A 是人体内细胞代谢的主要场所 B 若 为肝脏细胞 , 则 a 处的氧气浓度高于 b 处 C 中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换 D 毛细血管壁细胞生活的具体内环境是 解析: 选 B。由图可知。 分别表示淋巴、细胞内液、组织液、血浆。人体内细胞代谢的主要场所是 ;若 为肝脏细胞 , 由于扩散作用 , 则 a 处的氧气浓度高于 b 处;在血浆 、组织液、淋巴循环中 , 组织液中的物质通过毛细淋巴管能够进入淋巴液中 , 但淋巴液中的物质只能通过淋巴循环进入血浆;毛细血管 壁细胞生活的具体内环境是 。 4 (2017高

13、考江苏卷 )下列关于人体内环境与稳态的叙述 , 正确的是 ( ) A 浆细胞能够特异性识别抗原 B 饥饿时 , 血液流经肝脏后血糖浓度会升高 C 寒冷环境下机体通过各种途径减少散热 , 使散热量低于炎热环境 D 肾小管细胞和下丘脑神经分泌细胞能够选择性表达抗利尿激素受体基因 解析: 选 B。浆细胞不能识别抗原 , A项错误;饥饿时 , 肝糖原可以分解成葡萄糖释放到 血液 中使血糖浓度升高 , B项正确;寒冷环境下机体通过各种途径减少散热 , 但由于机体与外界温差大 , 其散热量仍大于炎热环境 , C项错误;下丘脑神经分泌细胞不是抗利尿激素作用的靶细胞 , 无抗利尿激素受体基因的表达 , D 项

14、错误 。 5 (2018江苏东台月考 )下图为人体细胞外液渗透压升高时的部分调节过程示意图 , 其中甲、乙、丙表示结构。下列相关叙述错误的是 ( ) 细胞外液渗透压升高 甲 乙 释放 抗利尿激素 丙 尿量 A 食物过咸会导致细胞外液渗透压升高 B 结构甲、乙分别是下丘脑和垂体 C 抗利尿激素在结构甲细胞中合成 D 结构丙对水的重吸收减少 , 尿量减少 解析 :选 D。饮水不足、体内失水过多或食物过咸都会导致细胞外液渗透压升高 , A正确;分析图示可知 , 结构甲、乙分别是下丘脑 (渗透压感受器 )和垂体 , B正确 ;抗利尿激素由下丘脑的内分泌细胞合成 , C 正确;结构丙为肾小管和集合管 ,

15、 对水的重吸收增加 , 尿量减少 ,D 错误。 6 (2018宁夏银川一中 模拟 )白蛋白是健康人血浆中含量最多的蛋白质 , 白蛋白在肝细胞内合成后 , 分泌进入血液循环而分布到身体各处。下列有关白蛋白的叙述中 , 正确的是 ( ) A 白蛋白增多 , 会引起组织水肿 B 白蛋白减少 , 会使尿液量增多 C 白蛋白减少 , O2运输能力减弱 D 白蛋白增多 , 机体免疫力增强 解析: 选 B。白蛋白增多 , 血浆的渗透压增大 , 组织液减少 , 不会引起组织水肿 , A错误;白蛋白减少 , 血浆渗透压下降 , 抗利尿激素分泌减少 , 尿液增多 , B正确;白蛋白没有运输O2的能力 , C 错误

16、;白蛋白的主要作用是维持血浆渗透压 , 不参与免疫调节 , D 错误。 7 (2018贵州黔南州模拟 )吃辣椒后 , 辣椒素会使人产生全身发热、大量出汗的现象 , 与炎热环境下的身体特征相似 , 此时对人体生理变化有关的叙述 , 错误的是 ( ) A 此时人体皮肤血管舒张 , 汗腺分泌增加 , 散热增加 B 此时甲状腺激素和肾上腺素分泌增加 , 促进体内新陈代谢产热增加 C 此时人体细胞外液渗透压升高 , 抗利尿激素分泌增加 D 此时产热比散热多 , 体温将逐渐升高 解析: 选 D。辣椒素会使人产生全身发热、大量出汗的现象 , 此时人体皮肤血管舒张 , 汗腺分泌增加 , 散热增加 , A正确;

17、吃辣椒后 , 辣椒素会使人产生全身发热的现 象 , 而人体热量的来源是有机物的氧化分解 , 甲状腺激素和肾上腺素能促进新陈代谢 , 促进物质的氧化分解 ,B正确;大量出汗 , 会丢失大量的水分和无机盐 , 人体细胞外液渗透压升高 , 刺激下丘脑中的渗 透压感受器 , 下丘脑产生、垂体释放的抗利尿激素增加 , 使尿量减少 , C 正确;此时产热和散热都增多 , 体温维持稳定 , D 错误。 8 (2018四川成都七中检测 )运动时汗腺分泌大量汗液 , 汗液初始的渗透压与血浆相等 , 在流经汗腺导管排出体外过程中大部分 Na 、 Cl 被重吸收 , 而水很少被重吸收 , 下列叙述正确的是 ( )

18、A 出汗可使血浆渗透压降低 B 出汗不利于体温维持稳定 C 汗腺导管重吸收 Na 需要消 耗 ATP D 下丘脑渗透压感受器兴奋减弱 解析: 选 C。汗液在流经汗腺导管排出体外过程中大部分 Na 、 Cl 被重吸收 , 而水很少被重吸收 , 使血浆渗透压升高 , A错误;运动时机体产热增加 , 出汗有利于机体散热 , 从而维持体温稳定 , B错误;细胞外液渗透压升高 , 下丘脑渗透压感受器兴奋增加 , D 错误。 9 (2018辽宁省盘锦市高级中学月考 )给实验用的大鼠静脉注射大量的低渗食盐水后 , 分别从其膀胱 (暂时贮存尿液 )和动脉采集尿 液和血液并进行成分分析 , 结果如下表。据此结果

19、可以推测注射食盐水后 ( ) 尿液 血浆 体积 (mL/ 单位时间 ) Na K Na K (mgkg 1) (mgkg 1) (mgkg 1) (mgkg 1) 注射食 盐水前 25 15 35 155 45 注射食 盐水后 40 12 30 135 37 A.细胞外液渗透压升高 B 垂体释放抗利尿激素减少 C 肾小管重吸收水能力增强 D 胰岛 B细胞分泌胰岛素增加 解析: 选 B。由表格分析可知:血浆中 , 注射食盐水后 Na 浓度降低了 , 所以细胞外液渗透压降低;注射食盐水后尿液的体积 增多了 , 说明尿液多了 , 则 抗利尿激素减少 , 肾小管重吸收能力减弱;胰岛 B细胞分泌的胰岛素

20、与该过程无关。 10 (2018江西上高二中模拟 )如图表示人体体液之间的部分关系 , 请据图回答下列问题: (1)淋巴细胞直接生活的内环境主要是 _。 的相互关系中 , 物质交换是单向的是 _。 (2)图中体液分为细胞内液与细胞外液两大类 , 含量多的是 _。机体代谢情况发生变化 , 最易于 通过检查血浆的 _来反映。 (3)过程 b 由激素 _促进;当细胞 D 中产生过量乳酸时 , 机体可如何处理乳酸? _ _。 (4)细胞 C 最可能是 _细胞 , 胰 岛素可促进 _过程 (用字母表示 )。 解析 : (1)淋巴细胞存在于淋巴管和血管中 , 其内环境是淋巴、血浆。淋巴循环为单向的 ,只能

21、来自于组织液 , 回到血浆 , 故 的相互关系中 , 物质交换是单向的是 、 。 (2)图中体液分为细胞内液与细胞外液两大类 , 含量多的是细胞内液 , 约占 2/3。机体代谢情况发生变化 , 最易于通过检查血浆的物质成分及理化性质来反映。 (3)过程 b 为糖原分解的过程 , 可由胰高血糖素、肾上腺素促进;当细胞中 产生过量乳酸时 , 可进入细胞外液与 NaHCO3作用产生乳酸钠和 H2CO3, H2CO3分解为 CO2和 H2O, 从而维持内环境 pH的稳定。 (4)细胞C内可进行糖原的合成和分解 , 故最可能是肝细胞 , 胰岛素可促进葡萄糖合成糖原的过程。 答案 : (1)淋巴、血浆 、

22、 (2)细胞内液 物质成分及理化性质 (3)胰高血糖素、肾上腺素 进入细胞外液与 NaHCO3作用产生乳酸钠和 H2CO3, H2CO3分解为 CO2和 H2O (4)肝 a、 c 11 抗利尿激素是一种多肽化合物。如图为抗利尿激素调节肾小管上皮细胞的水通透性变化示意图 , 图中 A、 B、 C 代表不同的结构或物质 , a、 b 代表含水通道蛋白囊泡的不同转运过程。请据图回答: (1)抗利尿激素由 _细胞内的核糖体合成。肾小管上皮细胞之间通过结构 A 紧密连接而封闭了细胞间隙 , 能防止图中的 B(_)和原尿混合 , 维持二者的渗透压梯度。 (2)抗利尿激素与肾小管上皮细 胞细胞膜上的 C

23、即 _结合后 , 启动 a 过程 , 使囊泡膜与管腔侧细胞膜融合 , 增加膜上的水通道蛋白数量 , 从而使细胞膜对水的通透性 _。 (3)正常人一次饮用 100 mL 清水后 , 细胞外液渗透压 _, 导致抗利尿激素的释放减少;此时图中管腔侧细胞膜上的水通道蛋白在细胞膜的凹陷处集中 , 然后形成内陷囊泡 , b 过程增强 , 导致管腔侧细胞膜上 _减少 , 降低了管腔侧细胞膜对水的通透性 , 导致尿量增加。尿量超过 3 L/d 称为尿崩 , 假 设尿崩症仅与抗利尿激素有关 , 则引起尿崩的原因可能有两个:一是 _, 二是 _, 从而使抗利尿激素不能发挥作用。 解析: (1)抗利尿激素由下丘脑合

24、成和分泌并由垂体释放。图中 B 是组织液。肾小管上皮 细胞之间通过结构 A 紧密连接而封闭了细胞间隙 , 能防止组织液和原尿混合 , 以维持二者的渗透压梯度。 (2)由图可知 , 抗利尿激素与肾小管上皮细胞细胞膜上的受体特异性结合后 , 启动 a 过程 ,使囊泡膜与管腔侧细胞膜融 合 , 增加膜上的水通道蛋白数量 , 导致肾小管上皮细胞的细胞膜对水的 通透性增强。 (3)正常人一次饮用 100 mL清水后 , 细胞外液渗透压降低 , 导致抗利尿激素的释放减少;图中 b 过程增强 , 会导致管腔侧细胞膜上水通道蛋白减少 , 对水的通透性降低 , 尿量增加。若尿崩症仅与抗利尿激素有关 , 则引起尿

25、崩的原因可能是抗利尿激素分泌量不足 , 也可能是肾小管上皮细胞表面缺乏相应受体 , 使抗利尿激素不能发挥作用。 答案: (1)下丘脑 组织液 (2)(抗利尿激素 )受体 增强 (3)降低 水通道蛋白 抗利尿激素分泌量不足 肾小管上皮细胞表面缺乏抗利尿激素受体 培优冲刺 12 (2018河北保定一模 )下列有关人体内蛋白质的说法正确的是 ( ) A 不同蛋白质水解的产物完全相同 B 不同细胞中的 DNA 有差异 , 导致不同细胞中蛋白质不完全相同 C 与组织液相比 , 血浆和淋巴中含有较多的蛋白质 D 兴奋在神经纤维上的传导和细 胞间的传递过程均与细胞膜上的蛋白质有 关 解析: 选 D。不同蛋白

26、质的组成不同 , 水解的产物不完全相同 , A错误;同一个体不同细胞中的 DNA相同 , 不同细胞中的蛋白质由于基因的选择性表达不完全相同 , B错误;与组织液、淋巴相比 , 血浆中含有较多的蛋白质 , C错误;兴奋在神经纤维上的传导与离子通道有关 , 兴奋在神经细胞间的传递与突触后膜上的受体蛋白有关 , D 正确。 13 足球赛场上 , 球员奔跑、抢断、相互配合 , 完成射门。对比赛中球员机体生理功能的表述 , 不正确的是 ( ) A 长时间奔跑需要消耗大量糖原用于供能 B 大量出汗导致失水过 多 , 抑制抗利尿激素分泌 C 在神经与肌肉的协调下起脚射门 D 在大脑皮层调控下球员相互配合 解

27、析: 选 B。足球比赛时间较长 , 需要消耗较多糖原供能 , A项正确;大量出汗导致失水过多 , 细胞外液渗透压升高 , 抗利尿激素分泌量增加 , 促进肾小管和集合管对水分的重吸收 ,B项错误;足球赛场上 , 球员在神经与肌肉的协调下完成起脚射门 , C 项正确;球员间的相互配合受人的高级神经中枢 大脑皮层的调控 , D 项正确。 14 在寒冷环境中 , 人的体温调节机理如图所示。请据图回答下列问题: (1)图中激素 b 指的是 _。在图中 “” 内画上 “ ” 或 “ ” , 其中 “ ” 表示促进 , “ ” 表示抑制。 (2)当血液中激素 c 的含量增加到一定程度时 , 机体会通过相应的调节 , 致使该激素的含量不至于过高。请在图中用虚线箭头及 “” 或 “ ” 表示相应的调节。 (3)为验证小白鼠体温调节中枢是器官 A而不是脊髓 , 请完成以下实验。 实验步骤: 取生理状况 相同的小白鼠若干 , 均分为甲、乙、丙三组 , 并测量三组小白鼠的体温; 甲组 _, 乙组破坏器官 A, 丙组破坏脊髓; 将 三组小白鼠 _, 一段时间后 , 测量体温并比较体温是否变化。 预测实验结果:_。 答案: (1)促甲状腺激素 、 (2) (3)实验步骤: 不作处理 放在相同的寒冷环境中 预测实验结果:甲组小白鼠体温不变化 , 乙组小白鼠体温变化 , 丙组小白鼠体温不变化

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