1、卧龙学案 语文（ 八 年级 上 ） 身心健康 厚德崇礼 志向高远 博学多才 1 八年级语文上册文言文 复习 专题 二 核舟记中考题集锦 06 福州市 阅读核舟记选段，完成 8 12 题（ 16 分） 船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左苏、黄共阅一手卷东坡右手执卷端，左手抚鲁直背鲁直左手执卷末右手指卷如有所语东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之珠可历历数也 舟尾横卧一楫楫左右舟子各一人居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状居左者右手执蒲葵扇，左手抚
2、 炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然 其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹 通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠，各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四而计其长，曾不盈寸盖简桃核修狭者为之嘻，技亦灵怪矣哉！ 8请用“ /”给下面句子断句（断两处，不要求加标点符号）（ 2 分） 鲁直左手执卷末右手指卷如有所语 9解释加点词的意思（ 4 分） （ 1）其两膝相 比 者（ ） （ 2）舟尾横卧一 楫 （ ） （ 3）其船背稍 夷 （ ） （ 4）盖 简 桃核修狭者为之（ ） 1
3、0选文前三段按 顺序，依次介绍了核舟的 、 和船背（ 3 分） 11按照下面括号内的提示，用文中相关词语填空（ 4 分） （ 1）苏东坡 (肖像特征 ) （ 2）佛印 (神态特征 ) 12“嘻，技亦灵怪矣哉！”这一句表达了作者 的思想感情（ 3 分） （二）翻译下面画线句子（ 4 分） 13阡陌交通，鸡犬相闻 译文： 14然志犹未已，君谓计将安出？ 译文： 太原市 2007 阅读文言文，完成 9 12 题 (12 分 ) 【甲】船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左苏、黄共阅一手卷东坡右手执卷端，左手抚鲁直背鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝
4、相比者，各隐卷底衣褶中佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之，珠可历历数也 【乙】 一士人善画，作鼠一轴，献之县令令初不知爱，漫悬于壁旦而过之，轴必坠卧龙学案 语文（ 八 年级 上 ） 身心健康 厚德崇礼 志向高远 博学多才 2 地，屡悬屡坠令怪之，黎明物色，轴在地而猫蹲其旁逮举轴，猫则踉跄逐之以试群猫，莫不然者，于是始知其画为逼真【注】轴：画卷物色：观察逮：等到 9【甲】文介绍了 ， 【乙】文中评价画作精美的词语是 (2 分 ) 10解释下面加点词在句中的意思 (4 分 ) 佛印绝类弥 勒 类： 卧右膝，诎右臂支船 诎： 一士人善画
5、善： 旦而过之，轴必坠地 旦： 11用现代汉语说说下面句子的意思 (4 分 ) 其两膝相比者，各隐卷底衣褶中 令初不知爱，漫悬于壁 【帮帮你】在古汉语常用字字典中，“漫”常用的义项有：水涨，淹；遍；无边无际；随便 12请用自己的话说说，乙文中画作的精美具体表现在哪里 (2 分 ) 广西来宾市 2007 舟首尾长约八分有奇，高可二黍许中轩敞者为舱，箬篷覆之旁开小窗 ，左右各四，共八扇启窗而观，雕栏相望焉闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之 船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左苏、黄共阅一手卷东坡右手执卷端，左手抚鲁直背鲁直左手执巷末，右手指卷，
6、如有所语东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之 珠可历历数也 舟尾横卧一楫楫左右舟子各一人居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状居左者右手执蒲 葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然 7下列加点词解释正确的一组是 ( )(2 分 ) A、明有奇巧人日王叔远 (奇怪的 ) 舟首尾长约八分有奇 (零数 ) B、高可二黍许 (大约 ) 珠可历历数也 (可以 ) C、能以径寸之木，为宫室 (是 ) 中轩敞者为舱 (作为 ) D、东坡右手执卷端 (上面 ) 其人视
7、端容寂 (端正 ) 8翻译下面句子 (2 分 ) 左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状 译文： 9 (4 分 )选文的说明顺序是 _ ；第段的结构形式是 _ _ ； 作者从船的中部写起的原因是 卧龙学案 语文（ 八 年级 上 ） 身心健康 厚德崇礼 志向高远 博学多才 3 2008年上海市初中毕业生统一学业考试 船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂
8、挂念珠倚之 珠可历历数也。 舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎 髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。 4上文出自课文 ，其作者是明朝魏学洢。 “东坡”指的是北宋文学家 （ 2 分） 5用现代汉语解释文中画线的句子（ 2 分） 其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。译文： 6（ 3 分） 上文具体描写了“船头”和“舟尾”人物各异的情态，其目的是 （ 2010 年山东省日照市） （二）阅读下面两段文字，完成 9 12 题。 （甲）京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障 ，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺
9、而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。 林嗣环口技 （乙）明有奇巧人曰，王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各其情态，尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 魏学 洢 核舟记 9填空。（ 4 分） 甲，乙两个文段都选自清代人 _编选的笔记小说 _。甲文段以“ _”字为核心，突出了民间艺人口技表演的高超；乙文段围绕“ _”一词， 表现了王叔远微雕技艺的精湛。 10解释下列句子中加点的词语。（ 2 分） 会宾客大宴 会： _ 罔不因势象形 罔： _ 11将下列句子翻译成现代汉语。（ 4 分） 满坐寂然，无敢哗者。译文： 尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁
10、云。译文： 12甲文段除对民间艺人进行直接描写外，还运用了侧面烘托的手法，请找出文段中侧面描写的句子。（ 2 分） 卧龙学案 语文（ 八 年级 上 ） 身心健康 厚德崇礼 志向高远 博学多才 4 鄂州市 (09 湖北省 ) （四）阅读下列文段，完成 20 22 题 。 舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱， 篛 篷覆之。旁开小窗， 左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。 船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡
11、现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之 珠可历历数也。（节选自核舟记） 20解释下列加点的词。（ 2 分） （ 1）舟首尾长约八分有奇 ，高可二黍 许 （ 2）神情与苏、黄不 属 （ 3）卧右膝， 诎 右臂支船 （ 4）珠可 历历数 也 21用现代汉语翻译下列句子。（ 2 分） （ 1）苏、黄共阅一手卷。 （ 2）其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。 22从本文段看，雕刻家的高超技艺主要表现在哪些方面？（ 3 分） 青岛市（ 09 山东省） (一 )课内文言文阅读与探究【本题满分 7
12、 分】 舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱， 篛 篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山 高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。 船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之 珠可历历数也。 舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左
13、者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容 寂，若听茶声然。 8下列句子中加点的字解释有误的 项是 ( ) (2 分 ) A.罔不因势象形 (顺着、就着） B.高可二黍许 (上下） C.佛印绝类弥勒 (同类） D.若听茶声然 (好像） 9解释下面句子中加点的词语。（ 1 分） 卧龙学案 语文（ 八 年级 上 ） 身心健康 厚德崇礼 志向高远 博学多才 5 卧右膝， 诎 右臂支船 ( ) 10.用现代汉语翻译下列句子。（ 4 分） (1)尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 (2)其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。 三、阅读下面的语段，完成后面的练习。 船头坐三人，中峨冠而多髯者为东 坡，佛印居右，鲁
14、直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂交船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之。珠可历历数也。 1下列加点字注音错误的一项是（ ） A峨冠 gun B手卷 jun C不属 sh D矫 jio 首昂视 2字词解释正确的一项是（ ） A绝类弥勒（绝）：很 B 历历数也（历历）：清清楚楚 C如有 所语（如）：比如 D勾画了了（了了）：线条简单 3下列字词的用法与其他三个不同的一项是（ ） A诎右臂支船（诎） B左臂挂念珠倚之（倚
15、） C东坡右手执卷端（执） D绝类弥勒（类） 4与“中峨冠而多髯者为东坡”句式相同的一项是（ ） A启窗而现，雕栏相望焉。 B中轩敞者为舱 C明有奇巧人曰王叔远 D其人视端容寂 5下列句子翻译正确的一项是（ ） A苏、黄共阅一手卷 译文：（苏、黄在一起共读一横幅的书画。） B盖简桃核修狭者为之 译文：（这是挑选了桃核中修长的刻 成的。） C其两膝相比者，各隐卷底衣褶中 译文：（他们的膝盖互相靠近着，都隐藏在手卷下边的衣褶里。） D同不因势象形，各具情态 译文：（都能就着木头原来的样子模拟那些东西的形状，各有各的情态。） 6这段文字介绍了核舟的主体部分 _ ，以 _为说明顺序。语言上生动，人物情
16、态栩栩如生。 四、阅读下面的语段，完成后面的练习。 舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱， 篛 篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清 风徐来，水波不兴”，石青糁之。 1.这段文字具体介绍“核舟”的形状、构造等情况。请用简练的词语概括出这段文字卧龙学案 语文（ 八 年级 上 ） 身心健康 厚德崇礼 志向高远 博学多才 6 介绍的内容。（不超过 12 个字） 2.这段文字的第一句所用的说明方法是（ ） A.列数字 B.打比方 C.作比较 D.分类别 3.第 2 至 3 句的说明顺序是 _。 4.这段文字中描写核舟上交代舟上人
17、游览的地点以及周围景物、环境的句子是什么？（用原文回答） 五、阅读核舟记选段，完成 8 12 题。（ 16分） 舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱， 篛 篷覆之。 旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。 船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之
18、珠可历历数也。 舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀 右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。 8请用 “/” 给下面句子断句。（断两处，不要求加标点符号）（ 2 分） 鲁 直 左 手 执 卷 末 右 手 指 卷 如 有 所 语。 9解释加点词的意思。（ 4 分） （ 1）其两膝相 比 者（ ） （ 2）舟尾横卧一 楫 （ ） （ 3）其船背 稍夷 （ ） （ 4）盖简桃核修狭者 为 之（ ） 10选文前三段按 顺序，依次介绍了核舟的 、 和船背。（ 3 分） 11按照下面括号内的提示，用文中相关词语填空。（ 4 分）
19、（ 1）苏东坡 _(肖像特征 ) （ 2）佛印 _ (神态特征 ) 12 “ 嘻，技亦灵怪矣哉！ ” 这一句表达了作者 的思想感情。（ 3 分） 【 2013 年北京市】 四、文言文阅读（共 9 分） 阅读核舟记（节选），完成第 12-14 题 明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩 敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四， 共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。 卧龙学案 语文（ 八 年级 上 ） 身心健
20、康 厚德崇礼 志向高远 博学多才 7 船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄 不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之 珠可历历数也。 通计一舟，为人五；为窗八； 为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长，曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！ 12解释下列语句中加点词的意思。（ 2 分） （ 1）中峨冠而多髯者为东坡
21、峨： （ 2）其两膝相比者 比： 13用现代汉语翻译下面的句子。（ 3 分） 矫首昂视，神情与苏，黄不属。 翻译： 14下面是有关文中“核舟”的简介，请根据文章内容将其补充完整。（前两空用原核舟简介 ： 这件雕刻品取材于“大苏泛赤壁”的掌故，原材料只是一个“”的桃核，雕 刻者不仅把船上的人物雕刻得“”，对船的雕刻也细致入微，如核舟中间部分有箬竹叶做成的船篷、雕着花纹的栏杆。这些都充分体现了雕刻者。 2003年山东省 （甲）遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍儿呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声
22、，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。 口技 （乙）通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为揖，为炉，为壶，为手卷，为念珠，各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其 长，曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！ 核舟记 9下面句子中加点的词意思相同的一项是 ( )（ 2 分） A其夫呓语 其真不知马也 B当是时 故天将降大任于是人也 C既而儿醒 而计其长 D为人五 不足为外人道也 10解释下面句子中加点的词。（ 2 分） 妇抚儿 乳 （ ）盖简桃核 修狭者 为之（ ） 11两段文字中各有一个表示评价和赞美的句子，写出并翻译。（ 4 分） （甲）文 （乙）文 12.选文中提到的口技和微 雕
23、都属于民间技艺。除此之外，你喜欢的民间技艺还有哪些？写出一种并说明喜欢的理由。（ 2 分） 答： 卧龙学案 语文（ 八 年级 上 ） 身心健康 厚德崇礼 志向高远 博学多才 8 2004年福建泉州市 阅读下面文言文，完成 1 5 题（ 18 分） 船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之。珠可历历数也。 1、指出下面加点词的意 思（ 6 分
24、，每空 1 分） 语 如有所语（ ） 此中人语云（ ） 绝 佛印绝类弥勒（ ） 夜久语声绝（ ） 居 佛印居右（ ） 居十日，扁鹊复见（ ） 2、下面句中加点词与“其两膝相比者”中“其”的意思相同的一项是（ ）（ 2 分） A其一贫，其一富 B.其如土石何 C.吾视其辙乱 D.其真无马也 3、翻译下面句子（ 6 分，每空 3 分） 中峨冠而多髯者为东坡。 左臂挂念珠倚之 ，珠可历历数也。 4、文段介绍了核舟的船头部分，着力描述人物的 。（ 2 分，每空 1 分） 5、对对子（ 2 分，任选一联作对）（要求：词性相同，结构相似，内容相关） 上联：赞雕刻者高超技艺 上联：美髯公怡情泛赤壁 （ 2005 武汉） 船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视 ，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之 珠可历历数也。 1解释下面的词语。 峨冠： 髯： 袒： 历历： 2翻译下面的句子。 佛印绝类弥勒。译文： 3写出文中描写苏东坡外形特征的句子： 。 4写出文中描写佛印外形特征的句子： 。 5用横线在文中画出这段文字的中心句。
