第九讲 民俗与艺术.doc

第九讲 民俗艺术以“民间文化”为主题指导 （预习第四单元）教学目标1. 深刻理解课文内容，体会作者情感2.感受散文的语言优美性教学重点及相应策略1. 单元知识点梳理，完成语基积累与识记2. 解读重点作家作品的艺术魅力，感悟作品体现的情感教学难点及相应策略1.单元知识点梳理，完成语基积累与识记2.解读重点作家作品的艺术魅力，感悟作品的情感教学方法建议识记法 讲练结合 情感体验法 合作探究选材程度及数量课堂精讲例题搭配课堂训练题课后作业A类（ 1 ）道（ 2 ）道（ ）道B类（ 7 ）道（ 3 ）道（ ）道C类（ 2 ）道（ 1 ）道（ ）道一 知识归纳梳理1. 重点字词蹲踞 酬和 熹微 譬喻 淳朴 即物起兴 引经据典 悠游自在 龙吟凤哕腌 门楣 苋菜 籍贯 城隍庙 肃然起敬