第三章 物质构成的奥秘（沪教版）第二节 构成物质的基本微粒第1课时 分子和原子 淮安市文通中学化学组 施捷一、 教学目标知识与技能：（1）知道分子、原子都是构成物质的基本微粒。（2）知道在化学反应中，分子可以分解成原子，原子可以结合成分子。（3）理解分子和原子的相同点、不同点。过程与方法：（1）通过虚拟实验来探究化学反应的实质和分子的构成,引导学生多角度、多层次地观察和分析问题。（2）通过真实的图片和事实,认识到分子、原子的真实存在,揭示分子和原子的性质。情感态度价值观： 培养学生善于合作、勤于思考、严谨求实、勇于创新的科学精神，形成物质的性质是由微粒的结构性质决定的观念。二、教学重点 知道在化学反应中，分子可以分解成原子，原子可以结合成分子，理解分子和原子的相同点、不同点。三、教学难点 化学反应的实质。四、教学方法、手段 投影直观教学法。五、教学用品 白醋，酒精，水，试管，胶头滴管，烧杯。六、教学过程引入：讲台上放的是老师从家中厨房带来的三种液体，它们中有水
