五年级综合实践活动地方方言说课稿灵秀中心校塔前小学邱跃玲选题背景语言是文化的载体，语言记载了一个民族千百年来的文化历史。一个民族的方言代表的是文化的多样性，方言是最自然本质地表达中国多元文化的根基。方言是各具特色的地域文化的基础，也是一种文化，甚至是一种情结，具有相当的使用价值和文化价值。但现在随着社会经济的发展和人员的流动对方言流传形成了巨大的挑战，越来越多的年轻人都不会说方言了，这样发展下去，方言将面临“下岗”的危险。据调查显示，全世界每两个星期就有一种语言消失。如今，全国各地都掀起了拯救方言、保护方言、学习方言的热潮。石狮是个开放的城市，外来学生众多。我们应该让更多的学生了解我国各地的方言，而这些外来学生也有必要了解闽南语、学习闽南语、融入闽南文化。鉴于这样的社会大背景下，我选了地方方言这个主题来进行活动。学情分析网络、外语等一些新鲜事物的产生，加上全国上下推广普通话的热潮，让年轻一代对传统的方言文化，是知之甚少，或者说一无所知。俗语，歇后语，这些具有地方特色的文化会逐渐从人们的口中消失。为了更好地开展本次的综合实践活动课，我积极探索地方特色资源
