1、 1 引 言 一、填空 1、 生物体具有共同的 结构 和 物质 基础 。 除 病毒 以外 ,生物体都是由 细胞 构成的 ,细胞是生物体 结构 和 功能 的基本单位 。 2、 生物 最基本的特征是 新陈代谢 作用 。 3、 趋利避害 生物能够对外界的 刺激 做出一定的反应， 即 生物体具有 应激 性 。 4、 生物体都有生长 、 发育 和 繁殖 的现象 。 5、 生物 具有 遗传和 变异 的特征 。 6、 生物体 既 能 适应 一定 的环境 ,也能 影响 环境 。 二、 选择题 1、下列都属于非生物的一组是 （ C ） A、竹和山石 B、鱼和河水 C、空气和阳光 D、松 树 和丹顶 鹤 2、下列
2、不属于生命现象的是 （ B ） A、蜻蜓点水 B、钢铁生 锈 C、公鸡打鸣 D、葵花向阳 3、下列 不 属于生物共同特征的是 （ D ） A、都能运动 B、都能呼吸 C、都有细胞结构 D、都生活在水中 4、牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有的特征 是 （ C ） A、需要营养 B、进行呼吸 C、 对外界刺激作出反应 D、生长和繁殖 5、“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有哪个特征 （ D ） A、呼吸 B、排出体内废物 C、对刺激作出反应 D、生长、 发育 和繁殖 6、 生物学的研究对象是 （ D ） A、生命现象 B、生物的活动规律 C、一切生物的组成 D、生命
3、现象和生 活动规律 7、 生物学知识是 （ D ） A、本来就有的 B、人们猜想的 C、来源于课本 D、在生产生活中一点点地积累起来的 8、 如果离开了其他生物，人类的生活是难以维持下去的。下列各项都是来自生物的是（ D ） 奶制品 肉类 棉纱 水泥 毛皮 木材 A、 B、 C、 D、 三、 提高训练 1、请说出元代散曲名家马致远的名曲秋思中的生物和非生物。 （附秋思：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。） 曲中 描述 的生物有： 枯藤、老树、乌鸦、瘦马人 曲中 描述 的非生物有： 小桥、流水、人家、古道、西风、夕阳、 2、 下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明
4、它们各属于生 物的何种基本特征： （ 1）小猫长成大猫属于 生长 。 （ 2）猫生 小猫属于 繁殖 。 （ 3）猫生猫，鼠生鼠属于 遗传 。 （ 4）一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于 变异 。 （ 5）鼠听到猫叫，立即躲近洞里的现象属于 应激性 。 2 第一节 认识我们身边的植物和动物 一、选择题 1、北京市的市花是 ( A ) A、月季和菊花 B、一串红和荷花 C、牡丹和百合 D、丁香和 银杏 2、北京市的市树是 ( B ) A、洋槐和香椿树 B、国槐和侧柏 C、雪松和梧桐树 D、银杏和杨树 3、 当我们对某地区的生物生长情况做调查时，在明确了调查的目的和对象后，需要制定合理的 （
5、B ） A、调查顺序 B、调查方案 C、调查范围 D、调查内容 4、 以下哪个选项与其他三项不属于同一类 （ A ） A、爬山虎 B、猎豹 C、老虎 D、狮子 二、学生实习活动： 观察校园内或校园附近的植物和动物 观察与记录 1、 本观察小组共 _人，组长 _。 2、 填表，将观察到的生物进行简单的记录。 调查人 班 级 调查地点 调查时间 天气状况 生物名称 数量 生活环境 3、 小结 （ 1）全组共观察到 _种植物，其中 _是本人发现的。 （ 2）全组共观察到 _种动物，其中 _是本人发现的。 分析与思考 （ 1） 不同的植物生活环境 _；不同的动物生活环境 _。 应得结论 （ 1） 我们
6、身边的动物与植物是 _。 （ 2） 生物与人类生活的关系是 _。 三、思考题 下面 是 一位同学 在校园调查时记录的生物名称：狗尾草、松树、榆树、蚯蚓、小鸟、一串红、丁香、柳树、山桃、苍耳、蚂蚁、蚊子、鼠妇、万寿菊，请你帮他分成两类（动物与植物）。 (1)动物有 _ 。 (2)植物有 _。 第二节 认识我们身边的其他生物 一、动动手并思考回答问题 实验 1：将桔子皮放在温暖潮湿的地方，过一段时间后桔子皮上会长出发霉的斑点，这些斑点经过确认为“青霉”。 3 实验 2： 将煮熟的玉米啃去玉米粒后，然后将玉米芯放在温暖潮湿的地方（或者装入潮湿的塑料袋中）。过几天后，玉米芯表面会长出霉斑，这就是曲霉。
7、 (注意：每次观察完要洗手。 ) 问题 1：桔子皮和玉米发霉的原因是什么？ 温暖，潮湿 问题 2：用放大镜观察桔子皮和玉米上的“霉斑”，它们的形态和颜色如何？ 二、课后练习 选择题 1、蘑菇、青霉、曲霉都属于 ( B ) A、细菌 B、真菌 C、病毒 D、没有正确答案 2. 蘑菇和霉菌的生殖方式都是 ( A ) A、孢子生殖 B、营养繁殖 C、分裂生殖 D、出芽生殖 第三节 生物与人类的关系 一、选择题 1、 生物种类的多样性的实质是 （ A ） A、 基因的多样性 B、 染色体的多样性 C、 生态系统的多样性 D、 生物生活环境的多样性 2、 我国是生物多样性最丰富的国家之一，下列不属于生物
8、多样性的是 （ A ） A、 生物数量的多样性 B、 生物种类的多样性 C、 生态系统的多样性 D、 基因的多样性 3、 生物多样性包括 （ A ） A、 生物种类多样性 B、 基因 多样性 C、 生态系统多样性 D、 包括 ABC 三项 4、 保护生物的多样性，就是在下列哪三个层次上采取保护战略和保护措施？（ C ） A、 基因，染色体，细胞 B、 细胞，物种，生物圈 C、基因 物种 生态系统 D、物种 种群 生态系统 5、 以下有关我国生物多样性的描述，不正确的一项是 （ D ） A、 我国是生物种类最丰富的国家之一 B、 我国是基因多样性最丰富的国家之一 C、 我国基因多样性十分丰富，为
9、动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源 D、 袁隆平院士培育的高产杂交水稻是利用了我国生态系统的多样性 二、分析题 1、 分析 表 1 的资料后，请回答下列问题 类群 我国已知种数 世界已知种数 百分比 哺乳动物 581 4342 13.39 鸟类 1244 8730 14.25 爬行类 376 6300 5.97 4 两栖类 284 4010 7.08 鱼类 3862 19056 20.3来源 :学 |科 |网 Z|X|X|K 蕨类植物 2200 2600 10 000 12000 22 裸子植物 约 240 850 940 26.7 被子植物 30000 260000 1O (表中“百分比”
10、是我国已知种数占世界 已知种数的百分比。 ) （ 1） 我国哪一类生物在世界上占有的百分比最高 ? 。 （ 2） 试计算我国上述的几类生物类群总数占世界的 平均百分比： 。 （ 3） 在表 1 所列的生物类群中，请你写出四种我国珍稀动植物的 名称： 。 （ 4） 表 1 中的资料说明了 “生物多样性 ”内涵中的 的多 样性。 （ 5） 你认为保护生物 多样性最有效的措施是 。 2、 阅读下列材料： 材料 ：位于我国大别山的某县，曾经是森 林茂密、鸟兽繁多、气候宜人的地方，后来，人们在山坡上毁林开荒，改良农作物，破坏了当地的生活环境，使得林中的鸟类和哺乳类大量减少。鸟类减少，各 种农林害虫失去了
11、天敌的控制，就大量繁殖起来，给农作物 和树木造成了严重的危害。 请分析回答： 材料 说 明了：每种生物都生活在一定的 中，并且与其他的生物相联系。生物圈中生物的数量减少或灭绝，必然会影响它所在的 ，当后 者发生剧烈变化时，会加速生物 多样性 和 多样性 的丧失，因此，保护生物多样性的根本措施是保护 ，保护 。 三、简答题（阅读课外阅读资料回答下列问题） 1、 对人类来说，生物多样性具有直接使用价值、间接使用价值和潜在使用价值。直接使用价值包括药用价值、工业原料、科学研究价值等。间接使用价值是指生物多样性具有重要生态功能。在潜在使用价值方面人类对生物所做的研究只是极少数，大量野生生物的使用价值目
12、前还不清楚，但是可以肯定，这些野生生 物具有巨大的潜在使用价值。 （ 1）你能就生物多样性的价值各举一例吗？ （ 2）你认为生物的多样性有何意义？ 2、举例说出生物多样性的三个层次。 5 生物多样性层次 举 例 第二章 生物学的研究方法 第一节 常用的生物学研究方法 一、填空 1、生物科学工作者利用 _观察法 _、 实验法 _、 _调查法 _、 _文献法 _等方法来研究生物科学，其中 _实验法 _是现代生物学研究的重要方法。 2、 弗莱明通过实验研究发现了青霉素，整个过程主要包括以下几个基本环节：观察并提出 问题 、作出 假设 、设计并完成 实验 、分析 实验现象 、得出 得出结论 。 3、探
13、究光对鼠妇生活的影响时，实验中的变量是 _光 _，恒量有 _温度 _和 _湿度 _等。 二、 选择题 1、发现青霉素能杀灭多种细菌的科学家是 ( B ) A、列文 .虎克 B、弗莱明 C、钱恩 D、弗洛里 2、在用实验法研究生物学问题时，在确定研 究课题后，进行实验设计的主要依据是 ( C ) A、发现的问题 B、观察的结果 C、提出的假设 D、得出的结论 3、 实验法的基本步骤为 ( B ) 提出假设； 发现问题； 通过实验检验假设； 得出结论 A、 B、 C、 D、 4、科学研究的课题主要来自 ( A ) A、观察 B、假设 C、分析 D、统计 5、 观察蚯蚓在纸上运动比在玻璃板上运动是快
14、还是慢的研究方法是 ( B ) A、 观察法 B、 实验法 C、 综合法 D、 调查法 6、 鼠妇生活的环境是 ( B ) A、 干燥的环境 B、 阴暗潮湿的环境 C、 有光的环境 D、 水中 7、 探究“光对鼠妇生活的影响”时，所用鼠妇的数量是 ( C ) A、 1只 B、 5只 C、 10只 D、 8只 8、 在探究“光对鼠妇生活影响”的实验中，将实验盒一边遮光，另一边不遮光，这是为了 ( D ) A、 提供一种无光的条件 B、 便于观察 C、 控制变量 D、 设置一个对照实验 6 三、分析 题 1、 1747 年，有位科学家将 12 名病情严重的坏血病患者分组，其中 2 人每天给 2 个
15、橘子和 1个柠檬，其他 10 人不给橘子和柠檬。结果，进食橘子和柠檬的 2 个人 6 天后病情大为减轻， 26 天后两人都恢复了健康，另外 10 人的病情没有明显改善。后来 ，科学家从柠檬汁中提取出一种活性物质，取名维生素 C，也被称为抗坏血酸。 (1)你认为科学家发现维生素 C的过程中，采用的主要 研究方法 是 实验法 。 (2) 你能用一句话表述这位科学家要研究的问题吗 ? 柠檬和橘子具有 为什么有抵抗坏血病的功效 。 2、 下面是昆虫学家做的一个对照实验： 第一组：捉取 30只灰褐色的山地蝗，放到灰褐色 山地背景中，然后放人几只鸡， 1分钟后，山地蝗被吃掉 4只。 第二组：捉取 30只灰
16、褐色的山地蝗，放到绿色草丛的背景中，然后放人了同 样数目的鸡， 1分钟后，山地蝗被全部吃掉。 （ 1） 根据以上实验完成下表。 组别 放入蝗虫 蝗虫颜色 背景颜色 放入鸡 时间 剩余蝗虫 第一组 第二组 （ 2） 请你再思考一下，以上实验中，变量是什么 ?说明了什么问题 ? 3、 阅读材料：食品防腐方法的研究 夏天，煮沸的肉汤很快就会腐败变质。科学家推测，变质的肉汤里面可能生出了无数的细菌。那么，这些细菌是从哪里来的呢？对此，法国生物学家巴斯德（ 1822年 1895年）进行了认真的研究。他把新鲜、清澈的肉汤装入一个玻璃瓶里，然后把瓶颈烧 软并拉成鹅颈的形状。随后，他再次煮沸瓶里的肉汤。这样，
17、尽管肉汤通过弯曲的瓶颈与外界相通，但是 4年过去了，静置的肉汤仍然新鲜如初。怎样解释这一切呢？巴斯德认为，纯净的肉汤是永远不会生出细菌的。问题是出在空气上。空气中飘浮着细菌和芽孢，它们飘落在肉汤里，才使肉汤腐败变质了。鹅颈瓶里的肉汤之所以长久不腐败，就是因为空气中的细菌和芽孢不能进入肉汤的缘故。为了证实自己的想法，巴斯德轻轻地摇动静置了 4 年的鹅颈瓶。不久，瓶内的肉汤果然腐败了。人们还根据巴斯德的实验结果，研究出了食品长期防腐的方法。这就是现在普遍生产的各种罐头食品。 根据以上材料，分析回答： （ 1）食物腐败变质的原因是： （ 2）科学研究的基本方法包括 、 和 等，上述材料中巴斯德的研究
18、工作主要是 法。 （ 3）分析材料可以看出，实验法应当有四个步骤： 7 第二节 中学生物实验的常用工具 一、选择题： 1、 遮光器上光圈的作用是 (B ) A、 调节焦距 B、 调节光亮度 C、 调节光线角度 D、 调节图像清晰度 2、从一片杨树叶上分离出 1 平方厘米的实验材料，应选用哪一种解剖器 ( B ) A、解剖刀 B、解剖剪 C、解剖针 D、镊子 3、使用显微镜观察玻片时，转动粗准焦螺旋使镜筒下降，此时眼睛应注视着 ( D ) A、目镜 B、物镜 C、反光镜 D、镜筒 4、 转动时能使镜筒快速升降的是 ( A ) A、 粗准焦螺旋 B、 细准焦螺旋 C、 转换器 D、 反光镜 5、某
19、同学在使用显微镜时，在低倍镜视野中看到的图像如右图，他想将物象移到视野正中，应将玻片 (A ) A、向左上移动 B、向右上移动 C、向左下移动 D、向右下移动 6 、要除去目镜上的灰尘，正确的方法应是 ( B ) A、用洁净手绢擦 B、用擦镜纸擦 C、用纱布擦 D、用绒布擦 7、 已知一台显微镜，它有 5、 10、 15三个目镜和 10、 45两个物镜，那么这台显微镜的最低放大倍数和最高放大倍数分别是 ( C ) A、 50 225 B、 100 450 C、 50 675 D、 150 675 8、安放显微镜时，应把显微镜放在距实验桌边缘 5 厘米左右，还要 (A ) A、略偏左 B、略偏右
20、 C、正前方 D、前三项都行 9、 使用显微镜进行对光，首先使下列哪项成一条直线 ? ( A ) A、 目镜、物镜、通光孔、反光镜 B、 物镜 、镜筒、目镜、载物台 C、 目镜、镜筒、物镜、反光镜 D、 物镜、目镜、转换器、反光镜 10、当外界光源暗时，应选用最大光圈对准通光孔，同时选用 ( B )反光镜 A、平面 B、凹面 C、凸面 D、前三项都行 11、使用细准焦螺旋进行调节，可以使物像更 ( C ) A、大 B、多 C、清晰 D、少 12、 显微镜的正确方法是 （ A ） A、一手握住镜臂，一手托住镜座 B、左右任一只手握住镜臂 C、右手握镜筒，左手托镜座 D、双手托住镜座 13、 要除
21、去镜头上的灰尘，正确的方法是用 ( D ) A、 绒布擦 B、 干净的手帕擦 C、 纱布擦 D、 擦镜纸擦 14、 将贴有 “b”字样的载玻片放在显微镜下观察时，你所观察到的是 (D ) A、 b B、 p C、 d D、 q 8 15、 用显微镜进行观察时，若光线太暗，应选用 ( A ) A、 大光圈、凹面镜 B、 大光圈、平面镜 C、 小光圈、凹面镜 D、 小光圈、平面镜 16、某同学使用的显微镜低倍物镜为 10 倍，高倍物镜为 40 倍。他在低倍镜下看到视野中有 8 个排成一排的细胞（如右图），换用高倍镜时可以观察到几个 ( A ) A、 2 个 B、 8 个 C、 16 个 D、 32
22、 个 17、 用显微镜观察植物细胞装片的某一部位，应选择下列哪种目镜和 物镜的组合，在视野里所看到的 细胞数目最多 ? ( D ) A、 目镜 10 物镜 40 B、 目镜 10 物镜 20 C、 目镜 10 物镜 10 D、 目镜 10 物镜 4 18、在用显微镜观察时，视野中有一污点，移动装片和擦目镜镜头，污点都没被移去，那么污点肯定是在 ( D ) A、目镜上 B、在装片上 C、在反光镜上 D、在物镜上 二、识图题 据图回答问题 （ 1）在图中括号内填写显微镜各部分结构的名称。 （ 2）用显微镜观察时，光线是如何进入眼睛的？ 反光镜 通光孔 物镜 镜筒 目镜 （ 3）利用粗准焦螺旋和细准
23、焦螺旋调节物像时，镜筒上升或下降的幅度有什么不同 ? 大 小 9 调节时应注意什么 ? 应注意眼看物镜 （ 4）在不同强度的光线下，怎样调节反光镜和遮光器 ? 强：平面镜， 小光圈 ，弱 ;凹面镜， 大光圈 （ 5）显微镜下看到的“上”字与玻片标本上的“上”字有什么不同 ? （ 6）视野中的物像位于右下方，怎样移动玻片标本使物像处于视野的中央 ? 右上方 （ 7）在使用显微镜观察时，视野中有一污点，你如何判断该污点是在玻片标本上，目镜上，还是在物镜上？ （ 8）如果不动显微镜的其他部分，只是转动转换器，将物镜由 10转换成 45，这时显微镜的视野将会有什么改变？ 物象变大，变清晰， 细胞 数量
24、变少 三、填空题 1、 用显微镜观察玻片标本时，向左移动玻片标本，图像向 _右 _移动，向上移动玻片标本，图像向 _下 _移动，向右上方移动玻片标本，图像向 _左下方 _移动。 2、视野中有一黑色的污物像，要想判断它的位置具体做法是：首先转动 _目镜 _以判断它是否在 目镜 。然后移动 玻片 来判断它是否在 玻片 ，如果前边两次操作污物像都不移动，则可以判断污物在 物镜 上。 3、 用显微镜观察时，镜筒下降，双眼应注视 _物镜 _与 _玻片 _的距离，而不能注视目镜，以免压破玻片标本，损坏镜头。 四、简答题 观察是科学探究的一种方法。科学观察需要工具，显微镜就是其中一种工具 微镜有实验室常用的
25、 光学 显微镜和放大几十万倍的 电子 显微镜。 实验室使用显微镜观察的顺序是：取镜和安放， 对光 ，观察，收镜，整理实验台。 观察字母“ e”的装片，应用 左 （左、右） 眼观察，视野中看到的是 。如果观察到物象在视野的右下方，要想把物象调到视野中央，应将标本向 右下方 移动 。 显微镜目镜有 10X 和 20X，物镜有 8X 和 45X，用这台显微镜观察，最大放大倍数是 900 。 除了显微镜，我们还可以用 放大镜 来观察生物。 第三章 生物体的结构 一、选择题 1、 你所观察 到的植物细胞的结构从外向里的顺序应是 ( B ) A、 细胞膜、细胞壁、细胞质、细胞核 B、 细胞壁、细胞膜、细胞
26、质、细胞核 C、 细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质 D、 细胞核、细胞质、细胞膜、细胞壁 2、在细胞结构中，能够控制物质进出细胞的结构是 ( C ) A、细胞壁 B、细胞质 C、细胞膜 D、细胞核 3、当我们切西瓜时，会流出许多汁水，这些汁水是从细胞哪一个结构中流出的 ( C ) A、细胞质 B、细胞核 C、液泡 D、叶绿体 4、 制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先 接触水滴，再轻轻盖上，目的是 ( B ) A、 有利于放大 B、 避免产生气泡 10 C、 有利于对光 D、 载玻片不容易破裂 5、制作洋葱鳞片表皮细胞临时装片的步骤应是 ( B ) 在载玻片中央滴一滴清水 用镊子撕取实验材料 用
27、染液给材料染色 盖上盖玻片 擦载玻片和盖玻片 将实验材料置于载玻片的水滴中展平 A、 B、 C、 D、 6、 某 同学在显微镜下看到一些细胞，她判断观察到的是植物细胞。你知道她看到了什么吗？ （ A ） A、 细胞壁、液泡 B、 细胞壁、细胞膜 C、 细胞质、细胞核 D、 细胞膜、细胞质 7、 制作洋葱表皮细胞临时装片时，正确的盖盖玻片的方法是 （ B ） A、将盖玻片迅速盖在载玻片上 B、将盖玻片的一边先接触液滴，另一边慢慢盖上 C、将盖玻片放在载玻片一端，推向中央 D、将盖玻片的一边先接触液滴，另一边快速盖上 8、制作人口腔上皮细胞临时装片时需要用的生理盐水的浓度是 ( D ) A、 0.
28、1 B、 1 C、 0.7 D、 0.9 9、在光学显 微镜下观察植物细胞时，一般观察不到的结构是 ( B ) A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞质 D、细胞核 10、制作人口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是 ( B ) 用消毒牙签的一端在口腔侧壁轻刮几下 在载玻片中央滴一滴生理盐水 在载玻片一侧加稀释碘液，在另一侧用吸水纸吸引 把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片的水滴中涂抹几下 盖上盖玻片 擦干净载玻片和盖破片 A、 B、 C、 D、 11、 制作人体口腔上皮细胞装片时，取材的部位是 ( B ) A、 牙齿缝间 B、 口腔侧壁 C、 舌上表面 D、 舌下表面 12、 在制作口腔上皮细胞装片时，常用 0.9%的生理盐水，其作用是 （ C ） A、 离散口腔上皮细胞 B、 避免细胞死亡 C、 保持细胞的形态 D、 杀死细胞 13、人的口腔上皮细胞的结构是： ( C ) A、细胞壁、细胞膜、细胞核 B、细胞壁、细胞核、细胞质 C、细胞膜、细胞质、细胞核 D、细胞壁、细胞膜、细胞质 14、生物体能由小长大与什么有关 ( D ) A、细胞的生长 B、细胞的分裂 C、细胞体积的增大 D、细胞的生长和细胞的分裂 15、 细胞数目增多是通过细胞的哪一项生理活动实现的 （ A ） A、 细胞分裂 B、 细胞分化 C、 细胞生长 D、 细胞分离
