炎热的夏天活动设计宁夏同心县第一幼儿园 马瑾一、活动名称：科学活动炎热的夏天二、活动年段：幼儿园小班三、活动产生：通过“春天来了”的主题活动的开展，幼儿对于自然界规律的变化产生了浓厚的兴趣，也激发了幼儿对与自然变化探索的兴趣。随着天气一天比一天热，幼儿在着装上发生了明显的变化，每天的户外活动时都会留许多的汗，冷饮也变成孩子们钟爱的食品，在家里要开空调、电风扇等等，这些都是引起孩子们注意的问题，根据教育要顺应儿童的自然发展，要有效地将儿童的发展纳入社会发展需要，要促进幼儿全面发展的要求，我在设计组织主题活动时关注孩子们的兴趣和发展需要，于是主题活动内容也就随即产生“夏天真热呀！”四、活动目标：1、了解夏季的气候特征及人们的衣着。2、知道生活中防暑降温的方法及卫生常识。五、活动重点：1、知道夏天热了，要多喝水、勤洗澡，注意个人卫生。2、能够知道几种避暑的方法。六、活动难点：能不怕热，坚持参加体育锻炼并且学习自我保护的方法。七、活动课时：2课时八、活动准备：投影设备、图片、课件九、活动过程：
