1、 七年级思想品德（上册） (人民版） 期末复习题 今天我认真复习，明天我就有好的成绩！来吧，同学们，复习的总攻已经开始了。 第一课 新天地 新感觉（做新生活空间的主人） 1、从小学到中学，是我们人生旅途中的一次重要跳跃。是自身成长的新起点，人生旅程的新阶段。 2、初中的学习生活有着不同的新鲜体会，别人对我们有了新的要求，新的看法。 3、初中生活是一种全新的生活，这种全新的生活中，我们感到最多的是新感觉新体验 ,在这些新感觉新体验中会遇到一些新问题新困难，例如：学习科目增多，学习负担加重，自主管理要求高， 学校生活丰富多彩。其中最关键的是（初中生活采用了不同的方法和策略）这就要求我们：制定学习计
2、划，课上认真听讲，做好课前预习，提高学习效率，充分利用时间。最重要的是：学会自立，提高自主能力。 4、进入初中后我们站在了一个崭新的起点上，（这是自身成长的新起点，人生旅程的新阶段） 5、正是由我们这样的一个个初中学生，组成了我国庞大的初中生群体。我们每一位初中生都是这个群体的一员。（ 1）由于生活在不同地区，受经济条件等因素的限制，初中生的学习条件存在着明显的差异。（ 2）我国的义务教育已经取得了很大成绩， 但还存在大量失学儿童。（教育问题：法律、公平、辍学、科教兴国、创新） 为什么说中学生群体是一个庞大的群体？ 初中生在全国总人口中所占比例较大，占我国总人口的 4.5%。 我国初中文化程度
3、的人口占据很大比重 6、是否所有的同学都拥有同样的学习条件：不是。 虽然同属于初中生这个群体，但由于我们生活在不同地区，受经济条件等因素的限制。我们的学习条件存在着明显的差异。原因在于 ： 地区经济发展不平衡，家庭贫困。 父母思想封建，读书无用论。 重男轻女。因此我们要：要加倍珍惜现有的学习时光。 7、我国义务教育现状：我国的义务教育已经取得了很大的成就，实施九年义务教育的人口地区达 85%。但仍有 15%的人口地区只能普及 6 年甚至 3 至 4 年的小学教育。 义务教育的特征 ：强制性，免费性，普遍性。 8、 保证青少年受教育权的法律有 ： (1） 中华人民共和国宪法、 (2)中华人民共和
4、国义务教育法、 (3)中华人民共和国教育法、 (4)中华人民共和国未成年保护法。 我国宪法规定：“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务”（不分性别、种族、民族、职业、地位等等） 9、为什么我们要接受教育： 接受教育不仅是我们的愿望和要求，更是宪法赋予每一位公民的权利。 10、当有人侵犯我们的受教育权的时候，我们应该： （ 1）帮助他的父母做好思想工作，告诉他的父母，他的认识是错误的，他的做法还违反了义务教育法和未成年人保护法，侵犯了未成年人的受教育权； （ 2）如果他的父母听不进去，可请老师和相关部门说服其父亲； （ 3）如果最后他的父亲仍不同意，可运用法律武器来维护自己的受教育权。 11、
5、针对我国义务教育现状，提出几条合理建议： （ 1）加强对义务教育法的宣传力度；（ 2）政府加强 对贫困家庭入学儿童的经济资助；（ 3）加大学校课程改革，激发学生学习的积极性。 12、为保障学生的受教育权利，我国作出了哪些努力？ （ 1）宪法、义务教育法和教育法等法律法规保护公民的受教育权；（ 2）国家不断增加教育投入，把教育摆在优先发展的战略地位；（ 3）国家实施“两免一补”（免除义务教育阶段学生学杂费，免费提供教科书，补助家庭经济困难寄宿生生活费。 2010 年我省小学、初中公用经费补助标准分别为每生每年 300 元、 500 元，寄宿制学生生活费补助标准分别为每生每年 500 元、 750
6、 元。）的政策，保障贫困学生 入学。 第二课 我的自律宣言（做自己的主人） 1、我长大了（表现）：长大意味着承担更多的责任，学会自我控制，懂得自我约束，能自觉遵守合理要求，抵制不良诱惑。 2、与诱惑作斗争：（ 1）危险的诱惑：表现（金钱、黄赌毒、网络等）及危害（危害身心健康发展，容易走上违法犯罪之路）；（ 2）抵御诱惑的方法：首先是管住自己；（ 3）电子游戏的危害。 金钱的诱惑：对待金钱，要取之有道，通过合法劳动和正当途径来获得。决不能沾染不良行为习惯，更不能触犯刑法。 黄赌毒及邪教的诱惑：毒品包括许多种类，对人的危害性极 大。吸毒违法、贩毒有罪。赌博是一种不正当的娱乐，是一种恶习，上瘾就很难
7、回头，可能会发展到骗、偷、抢的违法犯罪行为。不健康读物和信息也侵蚀着人的肌体、毒害着人的精神。邪教是威胁人民生命财产安全的社会稳定的毒瘤。总之，在我们周围存在着很多的诱惑。学会分辨并自觉抵制它们的诱惑，才会有健康幸福的生活，否则，我们会为之付出沉重的代价。 网络及电子游戏的诱惑：电子游戏集多种技术和众多学科知识于一体，它对于开发人的智力，锻炼眼耳手脑并用的能力有一定的好处。但对青少年有一定的诱惑。青少年可能通过玩游戏来适当放松和调节自 己，但并不能沉迷于此。要以丰富的学习、健身、交友等活动坚决抵制这一诱惑。 3、不良诱惑的危害：不良诱惑会伤害人的身体，毒害人的心灵，危害人的身心健康：会使人不思
8、进取，放弃美好追求，影响个人进步和发展；会使人无视法律的尊严，损害他人和社会，走上违法犯罪的道路。 4、怎样自觉抵制不良诱惑？ （ 1） 在日常的学习、生活中，我们一定要努力提高自己的思想品德修养和科学素养，慎交朋友，提高自己的判断能力，正确识别真假美丑，不为假象所迷惑，防止上当受骗。 （ 2） 克服猎奇和盲目从众心理，提高自己的控制力 （ 3） 运用法律手段同不良诱惑进行坚决的斗争，以保护自己，净化我们的成长环境。 5、学会拒绝不良诱惑 不良诱惑能战胜：勇敢的人敢于战胜不良诱惑，聪明的人能想出各种办法抗拒不良诱惑。 战胜不良诱惑的方法：结合自己的实际，用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正
9、确方法（如避开诱因法；婉言谢绝；提高自制力；专时专用，改正不良习惯等），摆脱不良诱惑，避免对自己的危害。 6、正确看待学校的要求：（ 1）原因：无规矩不成方圆，社会生活需要共同的准则。学校的要求是为了学校公共生活服务的，没有这些要求 ，学校生活肯定会陷入混乱。（ 2）如何做？我们要自觉遵守学校合理的要求，对学校要求中不合理的地方，我们可以采用正确的方式提出合理的建议。（ 3）中学生要增强主动意识，民主意识和法制意识，懂得采用正确的方式表达自己的见解。 7、享受约束（原因）：（ 1）在我们这个世界上，约束无时不有，无处不在。（ 2）恰到好处的约束符合绝大多数人的切身利益，反映绝大多数人的良好愿望
10、，对国民素质和社会文明程度的提高具有巨大的促进作用。（ 3）平静幸福的生活建立在约束的基础之上。我们在享受生活的同时，也是在享受约束。 8、长大更明 显的标志是对自己也有了要求，有了自己的自律宣言（自爱、自省、自控） 第三课 生命的节奏（做时间的主人） 1、生命的年轮：人的年轮不仅仅能测定年龄，还能反映人特殊的生活经历。 2、时间的重要性：人生只有“三天”：昨天，昨天已经过去，无法捉回来，永不复返，记录着我们的喜怒哀乐、坎坷与荣辱；今天，今天是最真实的现在，是你昨天所期盼的结果，将很快过去；明天，明天是个未知数，是我们实现理想的时间，明天就要到来，也会消逝。时间是生命的刻度，是人生最初也是最重
11、要的财富，一个人失去了时间也就失去了生命。 3、我们是时间的主人：（ 1）用“分”计时，把握好生命的每一分钟。（ 2）分清各种事情的轻重缓急，将事情排个次序。（ 3）“一心二用” -时间统筹法。（ 4）捉拿“时间窃贼”，掌握防止时间溜走的技巧。（ 5）尊重别人的时间，守时是一种美德。总之我们要珍惜时间，科学合理的安排时间，提高时间的利用效率。 4、时间与生命的关系是什么？给我们什么启示？ 关系：时间是生命的刻度时间是生命的计量单位时间是生命的节奏时间是人生 最宝贵的财富。 启示：珍惜时间，使生命多彩。 5、怎样做时间的主人？ 我们 不是时间的奴仆，而是时间的主人，我们要做到： 科学合理的安排时
12、间。 用分计时，学会充分利用时间，把握生命的每一分钟。 区分轻重缓急，将繁多的事情排个次序。 统筹安排时间，学会一心二用。 捉拿时间窃贼，减少不必要的耗时，珍惜时间。 守时是美德。 6、 关于守时的看法？ 守时是一种美德。如果你不尊重别人的时间，你也别指望别人会尊重你的时间。如果你不守时，你就失去了诚信，你的信誉度就会下降。 第四课 第一次握手（人际交往的方法和原则） 1、人际交往的基本方法：（ 1）微笑：微笑在脸上，其本源却在内心；爱的微笑像一把神奇的钥匙，可以打开心灵的迷宫。真诚的微笑往往能让我们有许多意想不到的收获。（ 2）幽默：幽默是一种机智和友善，可以轻易地使人际关系润滑起来，它会使
13、时空距离消失。 2、人际交往的基本原则：（ 1）宽容：含义（宽厚待人，与人为善）、重要性（宽容是打开人与人之间和解之门的钥匙，能使人际交往变得轻松也会给自己带来快乐）及学会宽容。（ 2）真心待人：交往需要技巧，但更需要真心付出，真心待人是人际交往的最大技巧。（ 3）接受不同：生活中没有两个完全相同的人，每个人 都有自己的个性，我们要学会接受不同。君子和而不同，小人同而不和：指君子之间的交往是求和谐，但并不是一味地投别人所好，盲从附和；小人的交往却是同而不和，凡事都说“好”“是”，但相互之间却难得和谐。人与人的交往贵在求同存异，你可以不欣赏不喜欢他人，但是你不能轻视他人，他只是和你不同而已，你要
14、尊重这种不同；同时也不要在与别人的交往中一味地迁就别人，从而丢掉自己的个性。 3、交往必备的品质：微笑 幽默 宽容 真心待人。 4、交往的技巧：主动与他人交往，经常微笑，学会幽默。 5、交往的原则：学会宽容，真 心待人。 6、微笑：微笑打开交往的大门。微笑是一把神奇的钥匙，是一种无声的亲切语言。微笑在脸上，其本源却在内心，爱的微笑像是一把神奇的钥匙，可以打开心灵的迷宫，它的光芒照亮周围的一切，给周围的气氛增添了温暖和同情，殷切的期望和奇妙的环境。 7、幽默：幽默会使时空距离消失，是人际关系的润滑剂。幽默是一种机智和友善，可以轻易的使人际关系润滑起来。幽默的人能抓住生活中有趣的一面，给他人带来欢
15、乐。 8、宽容：宽容是人际交往的另一重要原则。宽容是有原则的，无原则的宽容是纵容。纵容是是非不分，爱憎不明，而宽 容则是指宽厚待人，与人为善。宽容绝不是先天的秉性，而是后天教化的结果。宽容是打开人与人之间和解之门的钥匙，它对每个人来说都是很重要的修养。宽容是一种美德，是一种境界，宽容更是一种修养促成的智慧。要想和睦相处，首先需要大家都有一颗包容之心，学会宽容。宽容其实是一种心态，一种不苛求、不极端、不任性的健康心理。 9、真心待人：真心待人是人际交往最好的方法和最重要的原则。交往需要技巧，但更需要真心付出。不管什么时候，真情都比技巧高尚；或者说，真心待人乃是人际交往的最大技巧。 10、学会接受
16、不同：每个人都有自 己的个性；学会接受不同，也是交往的奥妙之一。 11、“君子和而不同，小人同而不和。”君子与君子的交往是求和谐却又有自己的意见。小人的交往是一味附和却不和谐。我们要学会与不同性格的人交往，扩大自己的交往圈。与各种性格的人交往，尊重差异，让自己成为一个受欢迎的人。 第五课 为他人开一朵花（换位思考的能力和态度） 1、心中有他人：（ 1）能为别人开花的心是善良的心，能为别人付出的人是不寻常的人。这类人必定有高贵的精神，有高尚的品格，有天使般的心灵。（ 2）为他人开一朵花是为自己的生命增加了一缕温馨，也是 给自己的人生喝彩。关心别人就是方便自己。 2、理解他人的感受：做事情要顾及别
17、人的感受，要设身处地为他人着想。 3、己所不欲，勿施于人：自己不喜欢的、不希望得到的，不要施加给别人。为人处事要尊重别人的意愿，考虑别人的感受。 4、在生活中，我们不能匆匆下结论，急着否定一个人，要知道她的一些行为也许另有原因。 5、学会将“心中有他人”体现在学习、生活的小事中。 6、换位思考的心理基础是心中有他人。 7、能为他人着想的人具有哪些品质？ 能为别人开花的心是善良的心，能为别人付出的人是不寻常 的人。这类人必定有着高贵的精神高尚的品格天使般的心灵。 8、怎样才能成为快乐的人？ 把自己当成别人：在感到痛苦忧伤的时候，把自己当成别人，这样痛苦就自然减轻了；当欣喜若狂之时也会变的平和中正
18、一些。 把别人当自己：这样就可以真正同情别人的不幸，理解别人的需求，而且别人需要的时候给予恰当的帮助。 把别人当别人：要充分地尊重每个人的独立性，在任何情形下都不可侵犯他人的核心领地。 把自己当自己：就是要认清自己，不随波逐流，能自信的面对生活，实现自己的人生价值，这需要用一生的时间和经 历去体会。 9、怎样理解己所不欲，勿施于人？ 孔子的这句话的意思是：自己不喜欢的、不希望得到的，不要施加给别人。它的实质是体谅他人平等的对待他人理解他人、心中有他人。 10、与人交往的时候应该怎样做？ 应该考虑别人的感受。我们每天都在与周围的人打交道，只有理解他人的感觉，我们的心田才能开出吐香的鲜花，只有这样我们才能
