小学数学编制考试.doc

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1、(一)数的认识 整数【正数、 0、负数】 1、一个物体也没有,用 0 表示。 0 和 1、 2、 3都是自然数。自然数是整数。 2、最小的一位数是 1,最小的自然数是 0。 3、零上 4 摄氏度记作 +4;零下 4 摄氏度记作 -4。“ +4”读作正四。“ -4”读作负四。 +4也可以写成 4。 4、像 +4、 19、 +8844 这样的数都是正数。像 -4、 -11、 -7、 -155 这样的数都是负数。 5、 0 既不是正数,也不是负数。正数都大于 0,负数都小于 0。 【正数、负数的应用】: 通常情况下,比海平面高用正数表示,比海平面低用负数表示。 通常情况 下,盈利用正数表示,亏损用负

2、数表示。 通常情况下,上车人数用正数表示,下车人数用负数表示。 通常情况下,收入用正数表示,支出用负数表示。 通常情况下,上升用正数表示,下降用负数表示。 小数【有限小数、无限小数】 1、分母是 10、 100、 1000的分数都可以用小数表示。一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几 2、整数和小数都是按照十进制计数法写出的数,个、十、百以及十分之一、百分之一都是计数单位。每相邻两个计数单位间的进率都是 10。 3、每个计数单位所占的位置,叫做 数位。数位是按照一定的顺序排列的。 4、小数的性质:小数的末尾添上“ 0”或去掉“ 0”,小数的大小不变。 5、根据小数的性

3、质,通常可以去掉小数末尾的“ 0”,把小数化简。 6、比较小数大小的一般方法:先比较整数部分的数,再依次比较小数部分十分位上的数,百分位上的数,千分位上的数,从左往右,如果哪个数位上的数大,这个小数就大。 7、把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数,只要在万位或亿位右边点上小数点,再在数的后面添写“万”字或“亿”字。 8、求小数近似数的一般方法: ( 1)先要弄清保留几位小数; ( 2)根据需 要确定看哪一位上的数; ( 3)用“四舍五入”的方法求得结果。 9、整数和小数的数位顺序表: 整 数 部 分 小数点 小 数 部 分 亿 级 万 级 个 级 数位 千亿位 百亿位 十亿位 亿 位 千万

4、位 百万位 十万位 万 位 千 位 百 位 十 位 个 位 十分位 百分位 千分位 万分位 计数单位 千亿 百亿 十亿 亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 个(一) 十分之一 百分之一 千分之一 万分之一 分数: 1、把单位 “ 1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数。表示其中一份的数,是这个分数的分数单位。 2、两个数相除,它们的商可以用分数表示。即: a b= a/b( b 0) 3、从小数和分数的意义可以看出,小数实际上就是分母是 10、 100、 1000的分数。 4、分数可以分为真分数和假分数。 5、分子和分母只有公因数 1 的分数叫做最简分数。 【 真分数: 分子小

5、于分母的分数叫做。真分数小于 1。 假分数: 分子大于或等于分母的分数。假分数大于或等于 1。】 6、分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(零除外) ,分数的大小不变。 7、小数的性质和分数的基本性质是一致的,应用分数的基本性质,可以通分和约分。 百分数: 1、表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数。百分数也叫百分率或百分比,百分数通常用“ %”表示。 2、分数与百分数比较: 相同点:表示两个数之间的关系 不同点: 分数:可以表示具体数量,可以有单位名称 百分数:不可以表示具体数量,不可以有单位名称 3.分数、小数、百分数的互化。 ( 1)把分数化成小数,用分数的分子除以

6、分母。 ( 2)把小数化成分数,先改写成分母是 10、 100、 1000的分数,再约分。 ( 3)把小数化成百分数,先把小数点向右移动两位,然后添上百分号。 ( 4)把百分数化成小数,先去掉百分号,然后把小数点向左移动两位。 ( 5)把分数化成百分数,先把分数化成小数(除不尽时通常保留三位小数),再把小数化成百分数。 ( 6)把百分数化成分数,先把百分数改写成分数,能约分的要约成最简分数。 4、熟记常用三数的互化。 1/2=0.5=50% 1/3 0.333=33.3% 1/6 0.167=16.7% 1/4=0.25=25% 3/4=0.75=75% 1/5=0.2=20% 2/5=0.4

7、=40% 3/5=0.6=60% 4/5=0.8=80% 1/8=0.125=12.5% 3/8=0.375=37.5% 5/8=0.625=62.5% 7/8=0.875=87.5% 5、出勤率表示出勤人数占总人数的百分之几。 合格率表示合格件数占总件数的百分之几。 成活率表示成活棵数占总棵数的百分之几。 6、求一个数比另一个数多百分之几,就是求一个数比另一个数多的占另一个数的百分之几。 7、多的“ 1” =多百分 之几 少的“ 1” =少百分之几 因数与倍数【素数、合数、奇数、偶数】 1、 4 3=12, 12 是 4 的倍数, 12 也是 3 的倍数, 4 和 3 都是 12 的因数。

8、2、一个数最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。一个数倍数的个数是无限的。 3、一个数最小的因数是 1,最大的因数是它本身。一个数因数的个数是有限的。 4、 5 的倍数:个位上的数是 5 或 0。 2 的倍数:个位上的数是 2、 4、 6、 8 或 0。 2 的倍数都是双数。 3 的倍数:各位上数的和一定是 3 的倍数。 5、是 2 的倍数的数叫做偶数。不是 2 的倍数的数 叫做奇数。 6、一个数,如果只有 1 和它本身两个因数,这样的数就叫做素数(或质数)。 7、一个数,如果除了 1 和它本身还有别的因数,这样的数就叫做合数。 8、在 1 20 这些数中: ( 1 既不是素数,也不是合数) 奇

9、数: 1、 3、 5、 7、 9、 11、 13、 15、 17、 19。 偶数: 2、 4、 6、 8、 10、 12、 14、 16、 18、 20。 质数: 2、 3、 5、 7、 11、 13、 17、 19。(共 8 个,和为 77。) 合数: 4、 6、 8、 9、 10、 12、 14、 15、 16、 18、 20。(共 11 个,和为 132。) 9、最小的奇数是 1,最小的偶数是 0,最小的素数是 2,最小的合数是 4。 10、如果两个数是倍数关系,则大数是最小公倍数,小数是最大公因数。 11、如果两个数只有公因数 1, 则最大公因数是 1,最小公倍数是它们的乘积。 比的意

10、义 : ( 1)两个数相除又叫做两个数的比 ( 2)“:”是比号,读作“比”。比号前面的数叫做比的前项,比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以后项所得的商,叫做比值。 ( 3)同除法比较,比的前项相当于被除数,后项相当于除数,比值相当于商。 ( 4)比值通常用分数表示,也可以用小数表示,有时也可能是整数 。 ( 5)比的后项不能是零。 ( 6)根据分数与除法的关系,可知比的前项相当于分子,后项相当于分母,比值相当于分数值。 比的性质 :比的前项和后项同时乘上或者除以相同的数( 0 除外),比值不变,这叫做比的基本性质。 求比值和化简比 :求比值的方法:用比的前项除以后项,它的结果是一个数值可以

11、是整数,也可以是小数或分数。 根据比的基本性质可以把比化成最简单的整数比。它的结果必须是一个最简比,即前、后项是互质的数。 比例尺 :图上距离:实际距离 =比例尺 要求会求比例尺;已知图上距离和比例尺求实际距离;已知实际距离和比例尺求 图上距离。 线段比例尺:在图上附有一条注有数目的线段,用来表示和地面上相对应的实际距离。 按比例分配 : 在农业生产和日常生活中,常常需要把一个数量按照一定的比来进行分配。这种分配的方法通常叫做按比例分配。 方法:首先求出各部分占总量的几分之几,然后求出总数的几分之几是多少。 比例的意义 : 表示两个比相等的式子叫做比例。 组成比例的四个数,叫做比例的项。 两端

12、的两项叫做外项,中间的两项叫做内项。 比和比例的区别 : 比表示两个量相除的关系,它有两项(即前项和后项)比例表示两个比相等的式子,它有四项(即两个前项和 两个后项) 比例的性质 :在比例里,两个外项的积等于两个内向的积。这叫做比例的基本性质。 解比例 :根据比例的基本性质,如果已知比例中的任何三项,就可以求出这个数比例中的另外一个未知项。求比例中的未知项,叫做解比例。 成正比例的量 :两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值(也就是商)一定,这两种量就叫做成正比例的量,他们的关系叫做正比例关系。用字母表示 y/x=k(一定) 成反比例的量 :两种相关

13、联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的积一定, 这两种量就叫做成反比例的量,他们的关系叫做反比例关系。用字母表示 x y=k(一定) 整数、小数、分数和百分数的认识 练习 课内四基达标 一、填空题 1、 5060086540读作( )。 2、二百零四亿零六十万零二十写作( )。 3、 5009000改写成用 “ 万 ” 作单位的数是( )。 4、 960074000用 “ 亿 ” 作单位写作( );用 “ 亿 ” 作单位再保留两位小数( )。 5、把 3/7、 3/8和 4/7从小到大排列起来是( )。 6、 0, 1, 54, 208, 4500都是( )数,

14、也都是( )数。 7、分数的单位是 1/8的最大真分数是( ),它至少再添上( )个这样的分数单位就成了假分数。 8、 0.045里面有 45个( )。 9、把 0.58万改写成以 “ 一 ” 为单位的数,写作( )。 10、把一根 5米长的铁丝平均分成 8段,每一段的长度是这根铁丝的( ),每段长( )米。 11、 6/13的分数单位是( ),它里面有( )个这样的单位。 12( )个 1/7是 5/7; 8个( )是 0.08。 13、把 12.5先缩小 10倍后,小数点再向右移动两位,结果是( )。 14、分数单位是 1/11的最大真分数和最小假分数的和是( )。 二、判断(对的打 “”

15、 ,错的打 “” ) 1、所有的小数都小于整树。( ) 2、比 7/9小而比 5/9大的分数,只有 6/9一个数。( ) 2、 120/150不能化成有限小数。( ) 3、 1米的 4/5与 4米的 1/5同样长。( ) 4、合格率和出勤率都不会超过 100。( ) 5、 0表示没有,所以 0不是一个数。( ) 6、 0.475保留两位小数约等于 0.48。( ) 7、因为 3/5比 5/6小,所以 3/5的分数单位比 5/6的分数单位小。( ) 8、比 3小的整数只有两个。( ) 9、 4和 0.25互为倒数。( ) 10、假分数的倒数都小于 1。( ) 11、去掉小数点后面的 0,小数的大

16、小不变。( ) 12、 5.095保留一位小数约是 5.0。( ) 三、选择(将正确答 案的序号填在括号里) 1、 1.26里面有( )个百分之一。 ( 1) 26 ( 2) 10 ( 3) 126 2、不改变 0.7的值,改写成以千分之一为单位的数是( )。 ( 1) 0.007 ( 2) 0.70 ( 3) 7.00 (4)0.700 3、一个数由三个 6和三个 0组成,如果这个数只读出两个零,那么这个数是( )。 ( 1) 606060 ( 2) 660006 ( 3) 600606 ( 4) 660600 4、把 0.001的小数点先向右移动三位后,再向左移动两位,原来的数就( )。

17、( 1)扩大 10倍 ( 2)缩小 100倍 ( 3)扩大 100倍 5、 3.3时是( ) ( 1) 3小时 30分 ( 2) 3小时 18分 ( 3) 3小时 3分 6、 2.85里有( )个百分之一。 ( 1) 5 ( 2) 85 ( 3) 285 7、最大的三位数比最小的三位数大( ) ( 1) 899 ( 2) 900 ( 3) 100 8、在 9.9的末尾添上一个 0,原数的计数单位就( )。 ( 1)扩大 10倍 ( 2)不变 ( 3)缩小 10倍 9、一个数的 2/3是 15,这个数是( )。 ( 1) 10 ( 2) 22.5 ( 3) 30 10、甲数的 1/2等于乙数的

18、1/3,那么甲数( )乙数。 ( 1)大于 ( 2)等于 ( 3)小于 11、一个数,它的最高位是是十亿位,这个数是( )位数。 ( 1)八 ( 2)九 ( 3)十 4)十一 附加 填空题 1、 24和 8,( )是( )的约数,( )是( )的倍数。 2、在 1、 2、 3、 9、 24、 41和 51中,奇数是( ),偶数是( ),质数是( ),合数是( ),( )是奇数但不是质数,( )是偶数但不是合数。 3、一个数的最小倍数是 12,这个数有( )个约数。 4、 21的所有约数是( ), 21的全部质因数有( ) 5、一个合数的质因数是 10以内所有的质数,这个合数是( )。 6、 a

19、=235 ,b=233,a 、 b 两数的最大公约数是( ),最小公倍数是( )。 7、 a 与 b 是互质数,它们的最大公约数是( ),它们的最小 公倍数是( )。 8、 20以内,既是偶数又是质数的数是( ),是奇数但不是质数的数是( )。 一、填空: 1、在比例中,两个内项的积是 6,其中一个外项是 2/3,另一个外项是( )。 2、路程和时间的比的比值是( ),如果它一定,那么路程和时间成( )比例。 3、在工作效率、工作时间、工作总量这三个数量中,当( )一定时,( )和( )正成比例。 4、如果 y=5x,那么 x 和 y 成( )比例。 5 、一幅地 图上用 5 厘 米 表 示

20、实 际 距 离 20 千 米 , 这 幅 地 图 的 比 例 尺 是( )。 6、 1.2 千克 250 克化成最简整数比是( ),比值是( )。 7、一个三个角形三个内角度数的比是 1 4 1,这是一个( )三角形 8、如果 7x=8y,那么 x y=( ) ( ) 9、大圆的半径与小圆半径的比是 3 1,则大圆的面积是小圆的面积的( )倍。 10、小华身高 1.6 米,在照片上她的身高是 5 厘米。这张照片的比例尺是( )。 11、 甲数是乙数的 2.4 倍,乙数是甲数的( )( ) ,甲数与乙数的比是( ) ( ),甲数占两数和的( )( ) 。 12、男生人数比女生多 20,男生人数是

21、女生人数的( )( ) ,女生人数与男生人数的比是( ) ( ),女生比男生少( )( ) 。 二、判断题:( 5 分) 1、小红的身高和体重总是成比例。 ( ) 2、成正比例的量,在图像上描的点连接起来是一条曲线。 ( ) 3、比例尺是一个比。 ( ) 4、实际距离一定比相对应的图上距离要大。 ( ) 5、 21 7 不论是化简还是求比值,它的结果都是等于 3。 ( ) 三、选择题:( 6 分) 1、不能与 3, 6, 9 组成比例的数是( ) ( 1) 2 ( 2) 12 ( 3) 18 2、把 1.2 吨 300 千克化成最简整数比是( ) ( 1) 1 250 ( 2) 1200 30

22、0 ( 3) 4 1 ( 4) 4 3、把 5 克盐放入 50 克水中,盐和水的比是( )。 ( 1) 1 9 ( 2) 1 8 ( 3) 1 10 ( 4) 1 11 4、下列几总量中,不是 成反比例的量是( )。 ( 1)路程一定,速度和时间 ( 2)减数一定,被减数和差 ( 3)面积一定,平行四边形的底和高 四 、解比例 ( 12 分) 35 X= 13 2 X 5=0.46 4.6 五 应用题(每小题 4 分, 32 分) 1、一个半径长是 4 毫米的圆形零件,画在一幅比例尺是 25 1 的图纸上,它的图上半径是多少厘米? 2、把 280 棵树苗栽在两块长方形地上,一块长 15 米,宽

23、 8 米;另一块长 12 米,宽 4 米,如按面积大小分配栽种,这两块地分别要栽多少棵? 3、配制一种农 药,其中药与水的比为 1 150。 要配制这种农药 755 千克,需要药和水各多少千克? 有药 3 千克,能配制这种农药多少千克? 如果有水 525 千克,要配制这种农药,需要放进多少千克的药? 一、实数的概念及分类 ( 3 分) 1、实数的分类 正有理数 有理数 零 有限小数和无限循环小数 实数 负有理数 正无理数 无理数 无限不循环小数 负无理数 整数包括正整数、零、负整数。 正整数又叫自然数。 正整数、零、负整数、正分数、负分数统称为有理数。 2、无理数 在理解无理数时,要抓住“无限

24、不循环”这一时之,归纳起来有四类: ( 1)开方开不尽的数,如 3 2,7 等;( 2)有特定结构的数,如 0.1010010001等; ( 3)有特定意义的数,如圆周率 ,或化简后含有 的数,如 3 +8 等; 3. 实数与数轴上点的关系: 实数与数轴上的点就是一一对应的,即每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示;反过来,数轴上的每一个点都是表示一个实数。 与有理数一样,对于数轴上的任意两个点,右边的点所表示的实数总比左边的点表示的实数大 二、实数的倒数、相反数和绝对值 ( 3 分) 1、相反数 从数轴上看,互为相反数的两个数所对应的点关于原点对称,如果 a 与 b 互为相反数,则有 a+b

25、=0, a= b,反之亦成立。 2、绝对值 一个数的绝对值就是表示这个数的点与原点的距离, |a| 0。零的绝对值时它本身,若|a|=a,则 a 0;若 |a|=-a,则 a 0。正数大于零,负数小于零,正数大于一切负数,两个负数,绝对值大的反而小。 3、倒数 如果 a 与 b 互为倒数,则有 ab=1,反之亦成立。倒数等于本身的数是 1 和 -1。零没有倒数。 4、 无限小数是有理数() 无限小数是无理数() 有理数是无限小数() 无理数是无限小数() 数轴上的点都可以用有理数表示() 有理数都可以由数轴上的点表示() 数轴上的点都可以用无理数表示() 无理数 都可以由数轴上的点表示() 数

26、轴上的点都可以用实数表示() 实数都可以由数轴上的点表示() 三、平方根、算数平方根和立方根 1、平方根 如果一个数的平方等于 a,那么这个数就叫做 a 的平方根(或二次方跟)。 一个数有两个平方根,他们互为相反数;零的平方根是零;负数没有平方根。 正数 a 的平方根记做“ a ”。 2、算术平方根 正数 a 的正的平方根叫做 a 的算术平方根,记作“ a ”。 正数和零的算术平方根都只有 一个,零的算术平方根是零。 a ( a 0) 0a aa2 ;注意 a 的双重非负性: -a ( a 0) a 0 3、立方根 如果一个数的立方等于 a,那么这个数就叫做 a 的立方根(或 a 的三次方根)

27、。 一个正数有一个正的立方根;一个负数有一个负的立方根;零的立方根是零。 注意: 33 aa ,这说明三次根号内的负号可以移到根号外面。 随堂练习: 1 如果 024 ba ,那么 ab 立方根是( ) A -2 B 2 C -2 或 2 D 8 2 估计 176的大小在 ( ) A 5-6 之间 B 6-7 之间 C 7-8 之间 D 8-9 之间 3 四个数 -5 , 0 , 21, 3中为无理数的是 ( ) A -5 B 0 C 21D 3 4 下列无理数中,在 2 与 1 之间的是 ( ) A 5 B 3 C D 5 5 在实数 5、227、 0、 2、 36、 1.414 中,有理数

28、有 ( ) A 1 个 B 2 个 C 3 个 D 4 个 6 四个实数 2, 0, 2, 1 中,最大的实数是 ( ) A 2 B 0 C 2 D 1 7 下列实数中,是无理数的为 ( ) A 1 B12C 2 D 3.14 8 如图,在数轴上表示实数 8的点可能是 ( ) A点 P B点 Q C点 M D点 N 9 已知三个数 , 3, 7,则它们的大小顺序是 ( ) A 37 B 37 C 73 D 73 10 下列各组数中互为相反数的是 ( ) A 2 与2( 2)B 2 与3 8C 2 与12D |2|与 2 11 下列各数:17, 5, 3.14159, 2,34, 0.3,38,

29、125, 2.121122111222 中,无理数有 ( ) A 3 个 B 4 个 C 5 个 D 6 个 12 下列命题正确的是 ( ) A有理数一定是有限小数 B两个无理数的和一定是无理数 C如果 a b,那么 a2 b2 D若 a b,则 a2 b2 13 若 a、 b 为实数,且满足 220ab ,则 b a 的值为 ( ) 14 下列说法正确的有 ( ) 不存在绝对值最小的无理数; 不存在绝对值最小的实数; 不存在与本身的算术平方根相等的数; 比正实数小的数都是负实数; 非负实数中最小的数是 0 A 2 个 B 3 个 C 4 个 D 5 个 15 比较 2, 5,37的大小,正确的是 ( ) A32 5 7B32 7 5C 2 5 D35 7 216 绝对值小于 3 的所有实数的积是 ( ) 17 计算325 8的结果是 ( ) 18 和数轴上的点一一对应的数是 ( ) A有理数 B无理数 C整数 D实数 一、选择题 1 9 的算术平方根是( ) A 3 B 3 C 3 D 9 2 下列运算中正确的是 ( ) A、 525 B、 552

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