1、市 委召开了全市乡科级主要领导干部集中学习班暨 “大学习、大讨论、大调研 ”活动启动会，根据会议安排，在镇党委统一组织学习的基础上，坚持以问题为导向，紧扣 天府六问 ”“果城十二问 哲学常识 1、 唯物论 马克思主义哲学是科学的世界观和方法论 (1)世界是客观存在的物质世界：物质 自然界、社会的存在及其发展是客观的人们改造自然、变革社会的活动要以承认自然、社会的客观性为前提 (2)人的意识是对客观存在的反映：意识 意识能够反作用于客观事物，不同的意识对客观事物的发展起着不同的反作用意识对客观事物的反映受到多种因素的制约 (3)人具有主观能动性：客观规律性和人的主观能动性 一切从实际出发，实事求
2、是 了解国情，立足国情 (4)物质和意识的关系 物质和意识的关系问题是哲学的基本问 题 一切从实际出发是人们正确认识世界、有效改造世界的根本立足点 从实际出发，建设中国特色社会主义 2.辩证法 (1)联系的普遍性：事物的联系是普遍的、客观的 把握因果联系的重要性 事物之间联系的多样性和复杂性 整体和部分的辩证关系 (2)运动和发展：运动是物质的根本属性 运动和发展的普遍性 正确理解发展的实质 要以发展的观点看问题 要有创新精神，与时俱进，学会创造性思维 (3)规律： 规律 规律的普遍性和客观性 认识和利用规律 坚持实事求是，按客观规律办事 (4)坚持矛盾分析的方法：坚持两分 法，防止片面性 承
3、认矛盾的普遍性与客观性，是正确对待矛盾的前提 (5)具体问题具体分析：矛盾的普遍性与特殊性 主要矛盾和次要矛盾 矛盾的主要方面和次要方面 (6)内因和外因：内因和外因 坚持内因和外因相结合的观点 (7)量变和质变：量变、质变及二者之间的关系 用量变引起质变的道理看问题、办事情 坚持适度原则 (8)事物发展的趋势： 事物发展的总趋势是前进的，新事物必定战胜旧事物 事物发展是前进性与曲折性的统一 (9)辩证法和形而上学的对立：唯物辩证法的根本观点是承认矛盾，主张用联系的、发展的、全面 的观点看问题形而上学的根本观点是否定矛盾，孤立地、静止地、片面地看问题 3.认识论 (1)发挥主观能动性：充分发挥
4、主观能动性，认识世界和改造世界 主观能动性的发挥，受主、客观因素的制约 (2)透过现象看本质：现象与本质 感性认识和理性认识 真理是人们对事物本质及其发展规律的正确认识认识的根本任务是使感性认识上升到理性认识，并能透过现象抓住事物的本质和规律 分析与综合相结合创造性思维、合理想像在认识中的作用 (3)实践： 实践的基本特征 实践对认识具有决定作用，认识对实践具有反作用 4.人生观和价值 观 (1)社会存在和社会意识的关系：社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用 社会存在与社会意识的辨证关系原理：一方面，社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映；另一方面，社会意识对社会存在具有
5、能动的反作用，科学的社会意识对社会存在的发展具有巨大的促进作用，非科学的社会意识对社会存在的发展起重大的阻碍作用。 (2)树立正确的价值观 市委召开了全市乡科级主要领导干部集中学习班暨 “大学习、大讨论、大调研 ”活动启动会，根据会议安排，在镇党委统一组织学习的基础上，坚持以问题为导向，紧扣 天府六问 ”“果城十二问 2 价值观是对客观事物有无价值及价值大小的根本观点和评价标准，价值观是一种社会意识，是对社会存在的反映。价值观作为一种社会意识，对社会存在具有能动的反作用，不同 的价值观，对人们认识和改造世界的活动，对人们人生道路的选择，具有不同的导向作用。这一原理要求我们必须树立正确的价值观。
6、（集体主义价值观，科学发展观，可持续发展观等） (3)个人利益和集体利益、个人和社会：个人利益与集体利益的辩证统一关系 发展社会主义市场经济要求发挥集体主义的调节作用个人活动与社会发展相互制约、相互作用 反对极端个人主义，保护个人正当利益 在社会生活和经济活动中应提倡诚信 个人利益与集体利益的辨证关系原理：二者是辨证统一的，两者互为前提而存在，相互促进而发展。方法论要求：正确处理二者关系 ，发生矛盾时，以全局利益、根本利益为最高利益，个人利益服从集体利益。 (4)人生价值：人生价值包括个人对社会的责任和贡献、社会对个人的尊重和满足两个方面 实现人生价值的条件和途径走出人生价值观的误区，反对享乐
7、主义和拜金主义 人生的真正价值在于对社会的奉献，这是因为：个人对社会的贡献是社会存在和发展的基本保障；是人生价值的基本标志；是人生价值的可靠标志。这一原理要求我们充分发挥主观能动性，全面提高自身素质，在实践中实现人生价值。 (5)理想与现实：树立崇高理想 正确处理理想与现实的关系 理想与现实是辨 证统一的，理想源于现实，高于现实，理想可以转化为现实。这一原理要求我们要发扬艰苦奋斗精神，在奋斗中实现理想。（把握艰苦奋斗的精神实质） (6)社会实践：人民群众是实践的主体，是历史的创造者 相信群众，依靠群众，群众利益高于一切 在改造客观世界的同时改造主观世界在社会实践中，实现主观与客观、个人与社会的
8、统一 个人活动对社会发展产生能动的影响；社会发展制约个人活动。要求：发挥主观能动性，利用有利条件，推动社会发展。 5、人民群众是历史的创造者：人民群众是社会实践的主体，是物质财富、精神财富的创造者， 是社会变革的决定力量。 方法论意义 :要树立群众观点、群众路线 ,相信群众、依靠群众，为人民利益二奋斗 ; 坚持群众观点、群众路线，坚持走与人民实践相结合的道路 习 题 一、单选题 1下列观点中体现“世界的本质是物质，世界上先有物质，后有意识。”这一思想的是（ ） 天地合而万物生，阴阳接而变化起 心外无物 形存则神存，形谢则神灭 存在即被感知 A B C D 2下列说法中，与“牵一发而动全身”包含
9、同一哲理的是 （ ） A一着不慎，全盘皆输 B勿疏小善，方恢大略 C愚者千虑，必有一得 D天下难事，必作于易 3黑格尔说：“第一个把美女比作鲜花的是天才，第二个重复这一比喻的是庸才，第三个重复这一比喻的是蠢才。”这启示我们 （ ） A敢于否定 ，树立创新意识 B要注意区分不同事物的不同矛盾 C要把握事物之间的因果联系 D要注重量的积累，只有继承，才能实现发展 进入新世纪以来，欧洲一些科学家计划进行人类克隆。他们认为克隆人技术是人工生育技术的一大进步，将给人类带来福音。而另一些人出于不同的宗教观点和对社会伦理可能出现混乱的担忧，反对进行克隆人类。据此回答 4 5题。 4上述材料说明 （ ） A意
10、识是物质的产物和反映 B物质对意识 具有决定作用 C不同的人对同一客观事物的反映会出现差别 D社会历史条件决定人们对客观事物的反映 市委召开了全市乡科级主要领导干部集中学习班暨 “大学习、大讨论、大调研 ”活动启 动会，根据会议安排，在镇党委统一组织学习的基础上，坚持以问题为导向，紧扣 天府六问 ”“果城十二问 3 5造成上述现象的主要原因是 （ ） 立场不同 世界观不同，思维方法不同 所处环境不同，生活水平不同 知识构成不同 A B C D 6据说，苏小妹曾用对对联的方式刁难丈夫秦少游，她出的上联是“闭门推开窗前月”，秦少游苦 思冥想，急得额头上沁出汗珠。忽然，听到一声“啪”响，只见一粒石子
11、飞入湖中，顿时波光粼粼，玉盘似的月影凌乱于水中。秦少游冲口说道：“投石冲开水底天。”这个故事包含的哲学道理是 ( ) A事物是运动变化发展的 B意识对物质具有反作用 C外因是事物发展变化的决定条件 D物质决定意识，意识是物质的反映 7宋代王安石读到一首诗中有“明月当空叫，黄犬卧花心”的诗句，心想“ 明月”怎么会当空叫，“黄犬”岂能卧花心呢？于是挥毫改为“明月当空照，黄犬卧花荫”。自以为改得高明，却闹出笑话。原来，作者笔下的“明月”是其家乡的小鸟，“黄犬”是在花间爬来爬去的小虫。这个故事告诉我们 ( ) 事物的联系是普遍的、无条件的 想问题办事情必须坚持从实际出发 物质决定意识，意识是物质的反映
12、 任何事物的发展都是有规律的 对具体问题应具体分析 A B C D 8一百多年前，奥地利人马克斯舒施尼发明了塑料袋，这样包装既轻便又结实，在当时无异于一场科技革命。可是舒施尼做梦也没想到，到塑料袋百岁“诞辰”纪念日时，它竟然被评为 20 世纪人类“最糟糕的发明”。从科技革命到“最糟糕的发明”说明了 ( ) A.发展是新事物的产生和旧事物的灭亡 B.矛盾双方在一定条件下是可以相互转化的 C.人们的价值观不同，对事物的反作用也不同 D.科学的社会意识能够促进事物的发展 9 “十一五”规划首次将国土空间划分为优先开发、重点开发、限制开发和禁止开发四类主体功能区，其中被列为限制开发区和禁止开发区的，国
13、家会允许这些地区 GDP 负增长。这一作法包含的哲学方法论意义是 ( ) 坚持具体问题具体分析，不搞“一刀切” 办事情要从整体着眼，寻求最优目标 看问题要分清主流和支流 矛盾的特殊性寓于普遍性之中 A B C D 10从 北京奥运会徽“中国印舞动的北京”到奥运会吉祥物“福娃”，从金玉合璧的奥运奖牌到纸卷轴状的祥云火炬，在设计时都遵循了“越是民族的，越是世界的”的理念，将现代创意与民族传统文化融合在一起。从哲学上看，“越是民族的，越是世界的”是因为 ( ) A整个世界是一个相互联系的统一整体，部分离不开整体 B事物发展是内因和外 因共同作用的结果 C整体由部分组成，整体离不开部分 D内部矛盾的特
14、殊性规定了事物的特殊本质，是其存在的深刻根源 11这个世界有太多的不同：国与国不同、人与人不同；一日三餐各有所好、一年四季各有千秋。因为不同，万物相别、相竞争、相互补、世界因为这许多的不同而丰富、精彩。这许多的不同 （ ） 是包含着相同的不同 是被“相同”所包含的不同 是矛盾特殊性原理的客观依据 是统一中的对立 是应当而且也可以彼此宽容、接纳而和谐相处的不同 A B C D 12“读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人精密，哲学使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑学使人善辩。”这表明 （ ） A任何事物内部都存在着矛盾 B矛盾双方有 其共同之处 C矛盾主要方面决定事物的性质 D矛盾的特殊性规定事物的
15、特殊本质 13崇尚“和谐”是中国传统文化的核心价值观。这一观念发端于我国古老的典籍易经。易经认为，“阴阳和谐是宇宙运动变化的基础，阴阳变易，整体和谐，化生万物。这种朴素的阴阳和谐观符合 ( ) 市委召开了全市乡科级主要领导干部集中学习班暨 “大学习、大讨论、大调研 ”活动启动会，根据会议安排，在镇党委统一组织学习的基础上，坚持以问题为导向，紧扣 天府六问 ”“果城十二问 4 A.矛盾双方既对立又统一推动了事物的变化发展 B.矛盾对立性和统一性是不可分割的 C.要从整体上把握事物的联系，树立全局观念 D.事物之 间的联系具有客观性和复杂性 14下列说法中正确反映思维与存在的关系何为第一性的是 (
16、 ) 人病则忧惧出，忧惧则鬼出 天地之变，阴阳之化 宇宙便是吾心，吾心便是宇宙 理在气先 A B C D 15某乡村有很多柿子园。每到秋季采摘时，果农总要在树上留一些熟透的柿子，作为喜鹊过冬的食物。每年秋去冬来，喜鹊们都在树上筑巢过冬，春天来了也不急于飞走 ，把柿子树上的害虫捕捉得干干净净，从而保证了柿子的丰收。这一事例蕴涵的哲学道理是 ( ) A事物之间的联系是客观的普遍的 B人们能够改造和利用客观规律 C正确意识决定着事物发展的进程 D认识的根本任务在于指导实践 16下列名言中最能体现因果联系的是 ( ) 己所不欲 ,勿施于人 少壮不努力 ,老大徒伤悲 金无足赤 ,人无完人 读书破万卷 ,
17、下笔如有神 A B. C. D. 17有人大代表将城市和农村比喻为人的两条腿。现在农村这条腿短，不补齐这条短腿，就要拖全面建设小康社会的后腿。这反映的哲学道理是 ( ) A 任何事物都是相互联系的 B部分对整体具有制约作用 C整体居于主导地位，统帅着部分 D事物的发展是量变和质变的统一 18十七大报告指出，实现 未来经济发展目标，关键要在加快转变经济发展方式、完善社会主义市场经济体制方面取得重大进展。从转变经济增长方式到转变经济发展方式，这一变化 ( ) 表明发挥主观能动性就能把握规律 体现了我国对经济发展的认识更加全面 表明事物的运动是有规律的 体现了事物在不同阶段有不同的特点 A B C
18、D 19 市场经济中的各种商品价格，从来都不是固定在某一价位上，这一现象体现的哲理是（ ） A量变到一定程度就会引起质变 B坚持用发展的观点看问题 C运动是绝对的，静止是相对的 D要透过现象认识事物的本质 20加快“转变经济增长方式”到“转变经济发展方式”，这彰显出中国共产党对 21 世纪中国发展的理念变得更加理性、成熟。“经济增长”到“经济发展”的转变过程从哲学上启示我们想问题、办事情要 ( ) 坚持用发展的观点看问题 有创新意识、创新精神 坚持正确的价值取向 正确处理好发展和增长的关系 A B C D 21一种新型固体垃圾处理炉采用二次焚烧的办法，将垃圾高温分解，分解后残留物无毒、无污染，
19、可作为肥料直接施于农田。这一事例说明 ( ) A规律具有客观 性 B只要积极努力，办任何事情都能取得成功 C没有精神是万万不行的 D人有主观能动性，能认识和利用规律 22那些岩缝中、地底下的锈迹斑斑的兵器，让唐代诗人杜牧大发感慨：“折戟沉沙铁未销 ,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便 ,铜雀春深锁二乔。”该诗蕴涵的哲理是 ( ) A内因是事物变化发展的根据 B外因是事物变化发展的条件 C外因通过内因起作用 D事物变化发展是内外因共同起作用的结果 2010 年 1 月 中下旬，我国南方 10 多个省区持续降雪，出现低温冰冻的极端天气现象，造成严重灾害，给人民生活、生产带来极大困难和损失。有专家指出，
20、极端天气如果发生在远古或者发生在人烟稀少的地区，就不会构成如此严重的灾难。之所以造成如此严重灾害。和时值“春运”、发生在人口稠密、经济发展较快地区以及防灾准备不足等因素共同起作用有密切关系。鉴于此，我国政府提出，越是经济发展越要高度重视防范灾害的工作。回答 23 24题。 23.随着人类社会的发展，极端天气对人类生活的影响越来越大。这表明 ( ) 市委召开了全市乡科级主要领导干部集中学习班暨 “大学习、大讨论、大调研 ”活动启 动会，根据会议安排，在镇党委统一组织学习的基础上，坚持以问题为导向，紧扣 天府六问 ”“果城十二问 5 人类认识和改造 自然的实践不断发展使人与自然的矛盾也随之深化和发
21、展 人类认识和改造自然的实践不断发展使人与自然的矛盾越来越激化和失控 人类社会的发展使人类与自然界的联系越来越多样化和复杂化 人类社会的发展越来越使人类超越自然而逐渐成为自然界的主宰 A. B. C. D. 24.灾害一般是在各种不利因素同时出现时发生的，对人们生产、生活各方面产生直接或间接的不利影响。这使我们更深刻地认识到 ( ) 联系是普遍的，因此任何事物都可以是某一特定事件的原因或者结果 联系是多样的，因此应该全面地认识与事件有关的各种联系 联系是客观的，因此事件的发生与人的活动无关 联系是有条件的，因此应该注意具体地分析事件发生的各种条件 A. B. C. D. 25.针对我国经济结构
22、中存在的突出问题，党中央作出了发展现代产业体系的战略部署，为我国推进产业结构优化升级指明了 方向。推进产业结构优化升级体现了 ( ) 注重系统内部结构的优化趋向 部分功能之和大于整体功能 事物的变化发展引起联系 坚持用联系的观点看问题 A B C D 26、理想是属于 （ ） A、社会存在 B、社会意识 C、客观实在 D、物质文明 27、真理的根本属性是 （ ） A、客观性 B、客观实在性 C、有用性 D、正确性 28、事物的量变，指的是 （ ） A、数量上的变化 B、根本性质的变化 C、处于显著变化的状态 D、一种质态向另一种质态的飞跃 29、物质的存在方式和根本属性是 （ ） A、运动 B
23、、静止 C、客观实在性 D、可知性 30、 “没有调查就没有发言权”，这句名言符合 （ ） A、辨证法观点 B、行而上学观点 C、唯物主义观点 D、客观唯心主义观点 二、辨析题 1、各门具体科学以哲学为基础，并随着哲学的发展而发展。 （ ） 改正： 2、运动是物质的唯一特性，物质是运动的根本属性。 （ ） 改正： 3、矛盾的两种基本属性是普遍性和特殊性。 （ ） 改正： 4、认识的两个阶段是第一次飞跃和第二次飞跃。 （ ） 改正： 5、事物的性质主要是由主要矛盾决定的。 （ ） 改正 : 三、材料题 1上海世博会主题是“城市，让生活更美好”，这是我国第一次举办这样的大型综合性博览会。 主要目标
24、是：提高公众对“城市时代”中各种挑战的忧患意识，并提供可能的解决方案；促进对城市遗产的保护，使人们更加关注健康的城市发展；推广可持续的城市发展理念，成功实践和创新技术，寻求发展中国家的可持续的城市发展模式；促进人类社会的交流融合和互相理解。 分析上海世博会主要目标体现了辩证唯物主义的哪些道理 ? 市委召开了全市乡科级主要领导干部集中学习班暨 “大学习、大讨论、大调研 ”活动启动会，根据会议安排，在镇党委统一组织学习的基础上，坚持以问题为导向，紧扣 天府六问 ”“果城十二问 6 2加快城市化发展是中国经济发展的必然趋势。日前，有学者概括出我国城市建设的“十大败笔”， 从中可以看出一些我国城市建设
25、哲学思想的欠缺： （ 1）摧残旧城：一哄而起的旧城改造其收获却是 对古建筑永难修复的破坏。矗立了 80 多年的济南标志性建筑 具有典型日耳曼风格、可与近代欧洲火车站媲美的济南老火车站被拆除；国家历史文化名城襄樊千年古城墙一夜惨遭摧毁 （ 2）疯狂克隆：中国城市越来越相像 ,所有高楼和商业街都挤在市中心，一样的港式、欧风、新加坡模式的中不中、洋不洋、今不今、古不古的建筑 （ 3）胡乱“标志” ：以最新最高最现代的建筑作为城市的标志性建筑。新建筑之后还有更新的、规模更大、楼层更高、造价更贵的，因而标志性建筑也总在易帜。 （ 4）攀高比傻：你建世纪大厦，我建摩天高楼。高楼大厦成了 中国城市现代化的代
26、名词。 （ 5）盲目国际化：不少城市都在为扩大市区人口规模不懈“努力”着，几百万上千万市民在他们眼里成了国际大都市的指标。 （ 6）窒息环境：新的建设高潮在有限的旧城区内无休止地要面积，欲望的扩张和对金钱的渴望窒息了建筑艺术。满眼的广告牌充斥着人们的视野。 （ 7）乱抢风头：美从来就是一种整体的和谐。今天中国的建筑却只考虑个体如何出奇制胜 只管自己，不管别人，更不谈后来人，构成城市形体的建筑像时装表演，各显神通。 （ 8）永远塞车：中国大城市市区机动车平均车速已从 80 年代的 20 公里左右下降到目前 的12 公里。 （ 9）“假古董”当道：近年来全国弥漫着一股人造景观热，“世界公园”、“民
27、族园”、“老北京”、“三国城”、“水浒城”之类的东西堆砌不出真正的文化来。 （ 10）跟人较劲：开发商们建造了大批没有花园的“花园别墅”，密不透风的混凝土森林的“都市广场”。你建“花园”，我建“广场”，他建“皇宫”，看上去面光光、住进去心慌慌 运用唯物辩证法有关知识分析上述材料中“我国城市建设哲学思想的欠缺”。（ 12 分） 四、简答题 1、什么是马克思主义哲学 ? 市委召开了全市乡科级主要领导干部集中学习班暨 “大学习、大讨论、大调研 ”活动启 动会，根据会议安排，在镇党委统一组织学习的基础上，坚持以问题为导向，紧扣 天府六问 ”“果城十二问 7 2、什么是规律？为什么说规 律是客观的？ 3
28、、为什么说实践是认识的基础？ 五、论述题 从贡献和索取的关系上，说明人生价值的真谛。 政治常识： （ 1）我国的国体和政体：我国的国体是人民民主专政的社会主义国家；我国的国家职能，是由我国的国家性质决定的并反映我国的国家性质，我国的国家职能有对内职能（依法打击敌对分子和敌对势力的破坏活动；组织领导社会主义经济建设 宏观调控、社会管理、公共服务；正确处理人民内部矛盾，维护社会的稳定；组织领导社会主义精神文明建设 教科文卫事业；搞好社会 公共服务 -维护安定团结和社会治安、建立健全社会福利制度和保障制度、兴办公共设施和保护生态环境）和对外职能（防御外敌入侵和颠覆，捍卫国家主权和领土完整；发展国际交
29、流与合作，创造有利于我国发展的国际环境；维护世界和平，促进经济发展，积极发挥我国在国际社会中的作用）。 （ 2）我国的人民代表大会制度：中华人民共和国的一切权力属于人民，人民行使国家权力市委召开了全市乡科级主要领导干部集中学习班暨 “大学习、大讨论、大调研 ”活动启动会，根据会议安排，在镇党委统一组织学习的基础上，坚持以问题为导向，紧扣 天府六问 ”“果城十二问 8 的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，我国的政权组织形式是人民代表大会制度；人民代表大会是国家权力机关，代表人民统一行使国家权力，决定全国和地方一切重大 事务（全国人民代表大会及常委会行使国家立法权、任免权、决定权、监督
30、权）；人民代表是国家权力机关的组成人员，由人民民主选举产生，受人民监督，为人民服务，向人民负责，是国家权力的直接行使者，宪法赋予他们特有的权利（发言表决免责权、提案权、质询权等）并且必须自觉履行义务（模范遵守宪法和法律、保守国家机密、密切联系群众、接受选民或原选举单位的监督等）。 （ 3）我国的国家机构：我国国家机构的组织和活动原则是民主集中制、对人民负责、依法治国（是党领导人民治理国家的基本方略、是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律，管理国家和社会事务；其本质是崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威；实行依法治国的目的是保证人民充分行使当家作主的权利，维护当家作主的地位。 （
31、 4）我国的公民与国家：正确对待公民的权利和义务（坚持公民法律面前一律平等的原则；坚持公民权利和义务相统一的原则 认真行使权利自觉履行义务；坚持个人利益与国家利益相结合的原则）。 （ 5）中国共产党的性质：中国共产党是我国社会主义现代化建设事业的领导核心，这是由我国的社会主义国家性质和党的性质（中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的 先锋队）决定的，只有坚持党的领导，才能实现社会主义的奋斗目标（保证现代化建设的社会主义方向、创造稳定的社会环境、调动各方面的各级因素）；中国共产党对国家和社会生活的领导主要是政治领导、思想领导和组织领导（方式）。 （ 6）我国铲除了民族歧视
32、和民族压迫的根源，建立了社会主义制度，民族关系发生了根本的变化，我国处理民族关系的基本原则是民族平等（政治、经济、文化权利）、民族团结（是国家综合国力的标志之一，是民族繁荣、昌盛的重要保证）、各民族共同繁荣（政治、经济、教育、科学、文化事业都得到发展和不断进步）；以经济建 设为中心，加快民族地区经济文化的发展，逐步消除东西部差距，是增进民族团结，发展社会主义民族关系的必由之路，发展民族地区的经济文化首先民族地区要发扬自力更生、艰苦奋斗的精神，同时需要国家、发达地区的帮助；民族区域自治制度是我国的基本民族政策，也是我国的一项重要政治制度。 （ 7）我国的宗教政策：在我国实行宗教信仰自由政策（宗教
33、信仰自由的含义、宗教活动必须在宪法、法律和政策允许的范围内活动，国家依法加强对宗教事务的管理、积极引导宗教与社会主义社会相适应。 （ 8）当代国际社会：国际关系是变化发展的，决定国际关系 的因素主要是国家利益和国家力量，维护国家利益是主权国家制度和推行对外政策的依据；联合国的宗旨是维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。 （ 9）当今时代的主题：和平与发展是当代世界的主题；霸权主义和强权政治是和平与发展的障碍；当代国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量，经济是基础，科技是龙头，各国能否在科技发展上取得优势，增强以经济和科技为基础的综合国力，最终决定本国在国际上的地位。 （ 10）我
34、国的对外政策：我国的国家性质决定了我国的独立自主的和平外交政策；我国外交政策的基本点（独立自主是我国 外交政策的基本立场、维护我国的独立和主权 -首要目标，促进世界和平与发展是我国外交政策的基本目标、和平共处五项原则是我国对关系的基本准则、加强同第三世界国家的团结与合作是我国对外政策的基本立足点、支持对外开放，加强国际交往，是我国的基本国策。 习题 一、选择题 试题 1：中国人民政治协商会议议事的原则是（ ）。 市委召开了全市乡科级主要领导干部集中学习班暨 “大学习、大讨论、大调研 ”活动启 动会，根据会议安排，在镇党委统一组织学习的基础上，坚持以问题为导向，紧扣 天府六问 ”“果城十二问 9
35、 A: 民主集中制 B: 下级服从上级 C: 民主协商 D: 言论负责 试题 2：我国人民代表大会制度的核心内容和实质是（ ）。 A: 少数服从多数 B: 集体行使职权 C: 国家的一切权力属于人民 D: 平等原则 试题 3：我国现行宪法的实施保障之一是，宪法规定（ ）行使监督宪法实施的职权。 A: 全国人民代表大会 B: 全国人大常委会 C: 全国人大及其常委会 D: 各民主党派 试题 4：全国人民代表大会代表的选举应由（ ）。 A: 全国人民代表大会常务委员会主持 B: 省、自治区、直辖市人民代表大会主席团主持 C: 国家主席主持 D: 人大常委会委员长主持 试题 5：我国现行宪法规定劳动
36、是公民的（ ）。 A: 权利 B: 义务 C: 权利和义务 D: 职责 试题 6：最高人民法院是国家的（ ） 。 A: 最高审判机关 B: 专门审判机关 C: 最高司法机关 D: 特别审判机关 试题 7：上级人民法院（ ）下级人民法院的审判工作。 A: 领导 B: 监督 C: 组织 D: 管理 试题 8：我国现行的民族自治地方有（ ）。 A: 自治区、自治州、民族乡 B: 自治区、自治县、民族乡 C: 自治区、自治州、自治县 D: 自治州、自治县、民族乡 试题 9：现行宪法规定，中央军事委员会主席向（ ）负责。 A: 全国人大 B: 全国人大常委会 C: 中共中央 D: 全国人大及其常委会 试
37、题 10：我国现行宪法规 定，全国人大常委会的组成人员中，应当有适当名额的（ ）。 A: 华侨代表 B: 妇女代表 C: 军队代表 D: 少数民族代表 试题 11：中央军事委员会的领导体制是（ ）。 A: 集体负责制 B: 双重从属制 C: 主席负责制 D: 合议制 试题 12：宪法规定，公民在（ ）情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。 A: 有病 B: 年老 C: 丧失劳动能力 D: 年老、疾病或者丧失劳动能力 试题 13：国家结构形式主要是调整（ ）。 A: 国家民族关系 B: 国家局部之间的关系 C: 国家整体与部分 之间的关系 D: 国家阶级之间的关系 试题 14：新中国成立后，
38、从（ ）起宪法以根本法形式确认人民代表大会制度是我国政权组织形式。 A: 1954 年 B: 1975 年 C: 1978 年 D: 1982 年 试题 15：我国的基本政治制度是（ ）。 A: 社会主义制度 B: 人民民主专政制度 C: 人民代表大会制度 D: 民主集中制 试题 16：我国政权组织形式是（ ）。 A: 人民代表大会 B: 人民代表大会制 C: 民主集中制 D: 政治协商制度 试题 17：我国的国家结构形式属于（ ）。 A: 民族区域 自治 B: 单一制 C: 联邦制 D: 邦联制 试题 18：宪法规定，社会主义（ ）神圣不可侵犯。 A: 全民所有制经济 B: 公共财产 C:
39、集体所有制经济 D: 计划经济 试题 19：根据宪法规定，我国国家元首职权由（ ）行使。 A: 国家主席 B: 全国人民代表大会及其常务委员会 C: 国家主席与全国人民代表大会常务委员会共同 D: 国家主席与国务院总理共同 试题 20：宪法规定，中华人民共和国（ ）领导全国武装力量。 A: 国防部 B: 国家主席 C: 国务院 D: 中央军事委员会 市 委召开了全市乡科级主要领导干部集中学习班暨 “大学习、大讨论、大调研 ”活动启动会，根据会议安排，在镇党委统一组织学习的基础上，坚持以问题为导向，紧扣 天府六问 ”“果城十二问 10 试题 21：如遇非 常情况，不能进行下届选举，由全国人大常委
40、会以全体委员的（ ）以上多数通过，可以推迟下届全国人大代表选举，延长本届任期。 A: 2 3 B: l 2 C: 3 4 D: 4 5 试题 22： 1982 年宪法是新中国的第（ ）部宪法。 A: 二 B: 三 C: 四 D: 五 试题 23：我国的根本政治制度是（ ）。 A: 民主集中制 B: 人民民主专政制度 C: 人民代表大会制度 D: 社会主义制度 试题 24：中华人民共和国的一切权力属于（ ）。 A: 全国人民代表大会 B: 工人阶级 C: 人民 D: 农民阶级 试题 25：中国人民政治协商会议是（ ）。 A: 群众团体 B: 国家政权机关 C: 国家权力机关的常设机构 D: 有广
41、泛代表性的统一战线组织 试题 26：有权决定特别行政区的设立及其制度的是（ ）。 A: 全国人民代表大会 B: 全国人大常委会 C: 全国人大及其常委会 D: 国务院 试题 27：依照现行选举法的规定，选举或者代表联名推荐代表候选人的联名人数应为（ ）。 A: 3 人 B: 7 人 C: 10 人 D: 15 人 试题 28：宪法所规定的内容是（ ）。 A: 国家的法律制度 B: 国家的经济制度 C: 国家的重要任务 D: 国家的根本制度和根本任务 试题 29：宪法是规定一个国家的社会制度和国家制度 ,确认民主制度，反映着（ ）力量的实际对比关系的具有最高法律效力的国家根本大法。 A: 民族 B: 阶级 C: 政党 D: 宗教 试题 30：宪法规定，我国的国体是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的（ ）的社会主义国家。 A: 无产阶级专政 B: 民主共和政体 C: 多
