1、第一部分、记住 科学知识 6年级 班 姓名： 三年级上期：1、观察是科学研究的基本和常用的 方法 。我们用到的观察工具有：量筒、放大镜、手电筒、天平等。我们可以用自己的眼、耳、鼻 、口 、手 和 皮肤 对自然现象进行观察研究。如我们观察苹果用到的感觉器官有：眼、口、手、鼻。在观察时是先 看 ，再 闻 ，不了解的不能 尝 。观察一种不熟悉的液体时，不能轻易闻或尝，能做的是用眼睛看。有新的发现要与大家 交流 ，遇到问题要和大家探讨。标本的标签上应写明： 标本名称、采集地点 、采集时间、 采集人等内容。2、植物的 体 、 、 、 、果 、种 。我 识的植物有： 、 、 、 等。 的 体分 、 、 三
2、部分， 部有 三 对 对 。 行物 有 ，行，用 currency1。 “ 体fi有 fl ，有 行，用 currency1。、 体 ，用 ” ，在 ，用 currency1。 物 体fi有 ， 是 的，的 fi大。 、 、 物 、 “、 、 、 、 。 、 、不 。、 是地 地能 fi植物的 。 有 、 、 三。 要有： 、 、 物体 、 currency1 、 等物 。分 的物体的方法有： 、 、 等。人 的行 有： 法 、 、 植 地 等。我保护的办法有： 植 种 。绿 荒山、不 植 、 不 扔 、 宣传保护 等。我们采集来的“宝贝”要像达尔文一样进行整理和分。5、 是一种没有 颜色 、
3、没有 气味 、没有 味道 、没有 固定形状 的液体。6、我可以用 称重 、 量杯量 、 分别装入同一个杯中 等很 方法来比较 杯 的 少。量筒或量杯是用来测量液体体积的仪器。量筒上的单位是 毫升，用符号 ml 示。我们在使用量筒时要轻拿轻放，读数时视线要与_ 齐平。切碎 、搅拌、增加温度 可以加快糖块的溶解。在 个同样大的烧杯中各放入5克白糖，1号烧杯加入0毫升的冷 ，2号烧杯加入0毫升的开 ，2 号 加开 的 烧杯的白糖先溶解。7、通过对空气的观察，我知道空气是一种没有颜色、没有气味、没有味道、透明的气体。空气要占据空间。空气没有_ 固定 _的体积，也没有_ 固定的形状。压缩 的空气有_ 弹
4、性。空气能 _ 流 _，流的空气就是风。将纸风车靠近点燃的蜡烛，它会转起来，这一现象说明了：热空气会上升，中国很早就利用热空气上升作 力。给篮 充气，在 胀起来 还能继续向 内充气，是因 空气可以压缩。运 皮 ，是利用了压缩空气有弹性的 理。中 地方应用了压缩空气：如篮、 皮 、车 等。我 空气的方法有： 用 用 集等。通过 空气我发现了空气是没有颜色、没有气味、没有味道、透明的气体，它可以流，它可以占据空间等 到的问题有：1空气有固定的形状 一手 入 杯的 部， 杯过来， 入可以 没 杯的 中，手 不会 。这是因 空气要占据空间。将气 进 ， 气 上的在口上再currency1气 ，气 不能
5、 currency1大我们在 个 ，气 能 currency1大这说明空气 占据空间。我们用手“压在 上的 ，手感觉到有一向上fi的力，这就是 的力的作用。 能fl 转起来，说明流的 有力量。、研究可以观察颜色、 和 种方进行研究。我们观察时，用 眼 ”看的形状，用 手 ”的 度，用 耳 的。 、我 识的物中，与 一的物有： 、 等与一的物有：、 等与一的物有：、 等与 一的物有： 、 等。我们 的人 有：、 、纸等天然 有： 、皮 、 10、人们用 温度 来 物体的冷热 度。液体 热时，体积 胀 冷时，体积 缩。这就是液体的热胀冷缩的性 。热传 的方向 是温度较_ _的部分传到温度较_ _的
6、部分。国 上通用的温度单位是 度 ，写作 。气温就是空气的 温度 。加热 ， 不能 通过 冷 ， 能 通过 。这说明 热时体积 胀 ， 冷时体积 缩 。11、 的颜色有： 绿 。 透过三 镜，分解 ： 绿 种颜色。到镜 了传 方向， ”，这种现象 做的 。也是 线 传 的。在 中， 要有三个基本 ： 要有 要有 不透明的物体 要有 背景墙 。12、 图一 当风向仪的箭 指东时，示刮 东 风红旗向西北飘，此时刮 东南 风炊烟西南飘过来，示刮 西南 风。1、磁铁磁力最大的部分称 磁极 我们 磁铁指向北的磁极 北极 ，用字母 N 示指向南的磁极 南极 ，用字母S 示。指南针是利用磁铁能指南北的性 制
7、 的。磁铁不同的部位”铁的本领不同，磁铁的 端磁力 最强 、中间磁力 最弱 。物体不能磁铁”引的是尺 。用一个磁铁的北极”靠近另一个磁铁的北极，它们相互排斥。使用指南针观察方向的时候，我们要注意避免磁性物 对指南针的响。1 、放大镜 能帮助我们看清物体细的特征。 气的篮 跳得 的 要 因是篮 的空气压缩。观察完物 我们可以 它放 来的地方。和味精都能溶解 中粉和食用 都不能溶解 中。搅拌、加热可以加快糖块在 中的溶解。用手捻一捻 ，发现 能捏 团，但抛在地上又散开了是 。我们 干的 放入 中，会看见有气泡冒出，说明 中有空气。15、 块放入 中会 。现在称得块在空气中的重量比块在 中的重量重，
8、说明：在 中 的物体也会 到 的力。216、月亮 不是源。医 额镜给病人检查耳朵，是巧妙地解决利用了 的 解决了难题。许 源在发的时候也在发热， 太 是地 最大的源和热源。同一时间， 不同物体的 方向相同。用放大镜在 点燃火柴。这个 验说明放大镜有 聚集 线作用。制作潜望镜时， 要在纸筒的 角处各开一个 5度的斜口，将 镜 相对 平行。汽车镜是一种 凸镜。当 照到不透明的物体上时，在物体 背 会出现 。17、不 天然 的是。 人 。 做 的围巾很暖和。纯 制作的服装，夏季穿 ”汗、透气，但是爱起皱褶不美观。 合 纤维 耐磨性最强。合 纤维 衣 弹性好尼龙弹性最好。” 性较强的是 餐巾纸，抗拉强
9、度强的是 皮纸 。列 我国的大发明之一的是 纸 。用眼睛、鼻 、舌 辨别物体时的 ， 先看 闻再尝。观察一种不熟悉的液体时，能做的是用眼睛看，不能用鼻 闻， 不能用 尝。 上的植物单朵开 最大的是 。1 、纸风车能转起来，说明 空气是流的。将纸风车靠近点燃的蜡烛，它会转起来，这说明了热空气会上升。热的地方的空气会上升。 器是利用压缩空气的性 制 的。1、我们做 的 比较 的 验时， 的大一定要相同。空气中 较少的是 或 。量筒可以 测量出 的 少。量筒上的单位是毫升，用符号 ml 。“ 气 利用了空气可以压缩的特点。观察纸时一 不会用到的工具是 量筒。我们在墙角、 、 、 上，常常能 到 ，我
10、发现 植物的 。20 不能 轻空气的 的是： 火力发电 能 轻空气的 植 、 处理 、 进燃 。21、的说法不 的是 。 有的地”看，会有新发现，能出得研究的问题。 各种感官 集不同的currency1，“有的感官一起工作，我们的观察会 、 。 我们的感觉器官是可靠的。 了测量 ，我们可以利用先进的测量仪器。22、列物体放入 中 入 中的物体有： 、铁、 皮、没有 的 、蜡烛、fifl 。在 的物体有： 上 的空 、 块， 、 、泡、” 。在 中 的块会到 的力。在 中 ， 状能在 是因 到的力增大了。是 上最 的物，它可以做 粉。列遇到冒泡的物是大理。列能在 中溶解的物 是 fifl 。 粉
11、” 汽 fifl。 是一种 本植物， ，先是fl状 合起来，然 整个 都 。与 是一的。在纸、餐巾纸、皮纸中，餐巾纸” 性最强。在、 、合 纤维中，合 纤维 耐磨性最强。 没有固定形状。三年级期：1、人们用 温度来 物体的冷热 度。人们用温度计 是测量物体的温度，它的单位是 “ 度”。定1个标 大气压， 时的温度 0 度， 的温度 100 度。 常用的温度有 数字温度计 、 红外线温度计 、_指针式温度计 等，测量人体温度的温度3 体温计。气温 就是空气的温度。温度是 据物体的 热胀冷缩 性 制 的。2、一 ，液体 热时，体积 胀 冷时，体积 缩 。这就是液体的热胀冷缩的性 。但是， 以 ，体
12、积 会 胀 。、精分 内 、 、 三部分，在给物体加热时，应用 加热，因 的温度比内和温度 最 。、加热 ， _不能 _通过 冷 ， _能_通过 。这说明 热时体积_ 胀_， 冷时体积_ 缩_。5、我能 出中 热胀冷缩的 ：1 装地 时 2 温度。 夏天电线 fi 天有时 不开，用火 一 就能 开。6、热传 的方向 是温度较_ _的部分传到温度较_ 的部分。热可以通过传 、对流 、 等传。我能 出中，热传 三个： 用 火 火 。 电 衣服。 食物。家用铁 时，火 通过 传 的方将热能传 给铁，铁再通过热 传 和对流的方将热能传 给中的食物，将食物 熟。在三种物 中传热本领较强的是 ，较弱的是
13、，一 的是 。7、 热的夏天穿衣服穿少一点，是 了 加快热的传 ，“以感到 快。 冷的 天衣服穿 一点，是 了 少热的传 ，“以感到暖和。8、我们用 风力 和 风向 来 风。风向是指风 currency1来的方向。风向标“指的方向就是风 currency1来 的方向。气象用 风向标、风 等仪器来观测风。风向标箭 “指的方向就是当时的风向。 量筒是测量 量的仪器。天 天 _ _ _ 天用 。、 的 体分 三部分， 部有口器和 一对角， 部有 三对 ，一 有 对。 的有 、 、 、 、 、 不 的有 、 。像、 等 的一要 过、 、 、 个形态。这种 做 态。10、磁铁有指南北的性 ，指南针就是利
14、用磁铁能指南北方向的性 制 的。指南的一极 做_ 南极，用字母S_示指北的一极 做北极 _，用字母N_示。 当南极和南极相互靠近时， 极相互排斥，当北极和北极相互靠近时， 极相互排斥，当南极和北极相互靠近时， 极相互 ”引。 磁铁能” 铁 物体，磁铁的这种”引力就是 磁力 。磁铁不同的部位”铁的本领不同，磁铁的 端磁力_ 强 _中间磁力_ 弱 _。 形磁铁放在一堆铁中，磁铁的 端 ”的铁 。利用磁铁对不同 分的物 的磁力大不同的差别，人们制了磁 机。411、能自己发的物体 源 。在同一种物 中是 线 传 的。在做 像的试验中，我们看到的像是与 物相符，但像是 的。 的形 应该有 和 遮 的物体
15、。镜 能，有 像 的作用。潜望镜是的 形 的像。照镜 物体同镜 的像 大相等 、 方向相 。放大镜凸透镜的中间 ， 薄， 透明。凸透镜可以 的 传 方向还有像 的作用。放大镜有放大和聚 像的作用。战士们利用潜望镜能在隐蔽的地方观察敌。潜望镜应用的是平镜。 对 镜 出，会到发的物体。照相机的镜 装的是凸透镜。 铅”放在盛 的杯 ，看上”铅”向了 折了 ，这是的折现象。透过红色滤，我们看到的白衣服是红色的。12、顿fl一束太 通过 三 镜 ，发现 分解 、绿、 、 7 种颜色的。可见太 是 种颜色的 合起来的。 可以 的 传 方向 。贴上 色块的陀螺旋转 的颜色是白色。13、 识温度： 图八 温度
16、是测量物体温度的仪器，我们常用的是 温度。 度是这温度的单位，用符号“0C”示。温度 、液泡 内有 银、精、煤 等 、刻度三部分。 图五 我们读测物体的温度时，观测者的视线应与温度中的液柱齐平。即 平视 。图六 以用温度测热 温度的方法 的是：温度液泡应入 中，但不能到杯 和杯壁。读数时应在液柱停止上升 开始读数。图 中温度示的温度16 0 C 。1 、瘪了的乒乓 放在热 上，过一会儿，就会鼓起来， 因是乒乓 内的空气 热 胀，将乒乓的 壁鼓起来 15、图九中液柱 的那一杯是热 。将烧放入热 中， 中的 会上升，说明液体遇热体积会 胀。再将烧浸入冷 中， 中的 会降，说明液体遇冷体积会 缩。1
17、6、 图十 点燃精的方法：用火柴、斜上。 图十二 灭精的方法是：用帽 灭 。517、 图十一 画出加热 烧上 中 位的 。 验说明：体有热胀冷缩的性 。 1 、磁铁磁力最大的部分是 磁极 。能磁铁”引的物体是用 铁钴镍 做的。用一个磁铁的北极”靠近另一个磁铁的北极，它们相互 排斥。当磁铁极与极靠近时，它们之间会相互 ”引。物体不能磁铁”引的是 尺。19、 图十三 列的 制车都装有物体，图1的车磁铁”引过”，车 可能有磁铁，也可能有铁的东西图2的车磁铁推开，车肯定有磁铁。年级上期：1、 的 体分 、 、 三部分 我们的 体是 、颈、躯干、肢部分 观察比较 识 物时，既应该注意 物的 整体，也应该
18、注意部分。.植物 体一 是 、 、 、果 、种 六种器官 。2、在研究 ” 的试验中.口用 堵 要作用一是 了固定植物 不东西歪，二是 能透气能保持内 的大气压力相同 。.在 加上适量的植物 要是防止 气 发使液降。.在容器 壁标记好 度的是 观察和测量 。3、在研究 运输 的试验 红色 要观察切开的 是否 运输 了 。植物的 具有” 分和固定植物的作用。植物的 不停地 中” 分和养 、物 ，通过内的 输送到植物的各个部分。还 植物牢牢地固定在 中。 有 运输 分 的作用。.绿色植物的“合作用”好比是植物“食物加工 ”，加工的“ ”是 和二氧 碳， 加工 的“ 品”是 粉和氧气 。但必须要在
19、绿素 和 进行。.植物的“ 作用”可以调节植物的 温度可以促使 不断地 ” ，并能使周围的空气 润。要通过物体能传 到 得耳朵，人能到。、我们的耳朵平常 要与 空气 。上课铃一响，在学校每个地方的同学都能见，上课时，教室内 每个 位置的同学都能到师讲课的。我估能在 空气中传 ，传 的方向是向 八方的。地、铁轨是 固体，我估能在 固体中传 会泳的同学在潜 时一定到有 。 是液 体，我估能在液体中传 。可以在固体、液体、气体中传 。说话时，感觉喉咙部位颤 振 鼓发时，鼓皮上的米会跳 振 吉他发时，吉他弦会振 颤 。这说明是物体振 的。的大 _量 _，的 _调 _。用和“相比， 、大“ 、。 5、
20、有固态、液态、气态三种状态。 气遇冷 珠的现象 凝。 是 气遇冷凝 的 珠。是固态的 。霜、雪、 凇等也是固态的 。 在0时会凝固 。 气遇到0以的物体会凝 。 热 0以上 。 热 气， 气 冷 0以上 。6气 冷 0以 凝固 。霜、雪、 凇等是 气 冷凝固 的。 热 以 会 升华 气。6、 物的 要特征是：胎、 靠的fi大。的特点：体有 、用腮”、靠鳍运、用currency1 代、用鳔控制 等。的 体 的特点有：体有、 侧有侧线、有鳍。注意大鲵 娃娃 、鲸 不 。7、加快 发的方法是：通风、温度 、增大 发积等。、 科学家 年研究发现，绿色植物的 在 能利用二氧 碳_和_ _制 粉等营养物，
21、同时放出_ 氧气 _。 的这种作用称作合作用。人和物的食物都是植物通过 合作用制的。、治 报 电话号 是110 内电话查 号 是11 医 电话号 是120火 报 电话号是11。现代传 currency1的方有：电话、电报、 currency1、 currency1、上 、上 、发电 等 代传 currency1的方有：currency1号、快 currency1、 火 、旗 等。 用三个手指 ，不 先 ，可以传 个不同currency1。 011 101 110 001 010 100 000 111 10、植物的 具有” 分、养 和固定植物的作用。 ” 的 分 大部分通过 的 作用_散， 促
22、进植物体内 和养 的_ 运输_。 11、我们本地有的植物有 、 、白 、大 等 我们 集 知道的植物有 、银 等。我知道的 物有：、人等。物有：、中华、currency1、 “、等。天上的 物有、fi在 中的 物有：鲸、fl 在 地上的 物有：、。空中的“有： 、 、等可以在 中泳的“有： 、 等。12、物的食性各不相同，我们 以植物 食物的物， 做_ 植食 _物如：、 _。以他物食物的物， 做 _ 食 _物如：、 _。以植物和他物 食物的物， 做_ 食 _物如：、人。以 ”、植物 食物的物， 做_ 食 _物如、 _。fi大的物有：人、 等。 是 物 是“ 是。 有 运输 和养 的作用。fl
23、是“特有的。fl 是_ “ _特有的。国家一级保护物有：_ 大、中华、娃娃、等。1、 我们常的 或 果与 要的部分用线起来 我们 要植物的种 ：大米、 、 、 要植物的 ：红、 要植物的 ：、 、大 、 、大 、 要植物的 ：白 、皮 、 要植物的果 ：、苹果、 、 、 、 、 、 -1 、“ 开了”在科学上 做 。一 开了的温度是100。在常温 会 气，7这种现象 _ 发。 时 会 _ 气 _ 到空气中”，“以我们看到 有大量的_ 气泡 _冒出来。 加过热的试不能 上用自来 。 做 验时，不将精，精 了出来， 还在燃烧，这时应该 上将 在燃烧的精火上。15、 代用米 写 字，字 干 用在白纸
24、上 ，能 示字 的 因是 粉加 会 色或 色 。太 是植物进行合作用的能量来源。 珠的 因：早比较 ，气温比较 ，空气中的 气 冷就凝在 或他物体上，就形 了 。16、 耳朵贴在上，用手轻轻 或时，能到。这说明固体可以传 。 的是汽车 。学校各个地方都能到铃，说明是 八方传 的。 发时，用手 住 ，就 了，是因 手使 停止了振。“ 空的 内注入空气， 内 的会 来 清 。17、如果 种 浸泡在 ，种 不会发， 要 因是 中 空气 。1 、在 ，一植物的 透明的 上。 20分 会看见在 内壁有 珠。这个 验 明了 有 作用。植物是 靠 固地fi在地上。植物的 能” 分，植物的 有运输 分和养 的
25、作用。在休时， 也在不停地一张一合，这是在 ”。用 在黑 上擦一 ，过一会儿， 干了， 要是因 发掉了。 的叉放入中， 会出现 浪。1、 珠是 气遇冷形 的 。 钢尺 拨的最大。、皮尺 、 尺 、钢尺20、向 空 currency1气，会到“呜呜”的，这 要是 空气 振 的。21、团 鳖 行物、 鲸 物、 鳝 泥鳅、 、“ 行物、娃娃 大鲵 栖物。22、 气是 气态 的 ，是 固态 的 ，喝的 是液态 的 。 加热 他的形态发 是 液态 气态。2、图二十一 示的是： 的循 向上的箭 示fl洋到大气中， 的状态发了 发。2 、图二十二在 一植物的 透明的 上， 20分 会看见 内壁有 珠。这个
26、验 明 有 作用。年级期：1、种 的 形状、 大、颜色、 纹、气味、味道等不相同，可是种 都有胚， _胚_在一定 能fi发育 一植物。通过种 发 验我们发现：种 有在充 的 空气，一定的 分 ，适宜的温度的 能发，三个 一不可。在种 发芽 验中种 先 大、再种皮 裂、然 出现、最 fi出 。2、在 图 中填数字示种 发的过 。 8、观察植物fi，可以通过数 的 数 、 的朵数 、测量植物的 度，还可以寻 植物fi的它“ 据”， 如，_ 分和 对植物的响测量 大、测量 的粗细、观察植物的颜色、观察 、观察 缘 _等。、植物的一 历了_ 种 、发芽、 fi、开 、果等过 。 开 落是 了curre
27、ncy1 代。5、观察 物时应该做到观察有 ，比如上到、远到近、 到内、 观察 的用了 到内 _或 和借助工具的观察方法。用镊 解剖 的 是 到内并 _相同 部分摆放在一起，用手分别一雄蕊和雌蕊，手上 有_ 粉、粘液。雄蕊端有 药， 药 _的 粉熟 会通过各种媒介传到_雌蕊的端，这个过 做传粉。植物传粉的方法有物、 流、风力传粉，人工辅助传粉可以 _农作物的_ 量。 过传粉 ，过一段时间 瓣会_ 脱落 _。春种一粟，_ 秋 万颗籽。观察 的方法是 到 。6、一朵完整的 有 、 瓣、 萼 萼 雄蕊、雌蕊 图5 。 在 中舞，它们在给植物传粉。樱的种 是靠物携 传 的。荡秋千不 滚方。苹果 熟 落
28、是 重力的 因。自行车刹车运用了增大摩擦力的 理。 皮筋在任意放在 上时，是不会 弹力的拉fi或绞紧时 弹力。 的 和红的 可以currency1 代。 度的单位 fi度和时间 。 的三态 过 是可逆的。7、早，在南 或 开得 艳丽的时候，用雄 的 蕊给雌 的 蕊进行人工授粉，比较一， 过人工授粉的 是否可以 果 的 率。 答： 率要 一 。、 几朵即将开放 没有开放的南 雌 或 扎紧，不fl它开放 要是不fl 或 进” 。注意观察，它的果 会fi大 什么 答：它的果 不会fi大。 因 ： 雄 和雌 没有传粉的过 。、植物currency1 代的方法有：种 、 、 、 等。用 currency
29、1的如：郁香用 currency1的如：秋fl棠、钱线蕨用 currency1的如：柳 、大、 、葡萄 扦插法、压法 。人们 植物的 插在合适的 境中，能fi出新的植物 代，这种办法 做 扦插法 。我知道 柳 、 、角 和红等都可以通过扦插currency1 代。 袁隆平 称 “交 之父”，他是我国和 著名的 农学 家，他 人民的问题做出了卓 贡献。 我知道 、 积、 、 、桑 等 可以通过嫁的方优品种。10、人的命是一个细胞开始的。人的孕育过 是_ 精附在的_ 宫_壁上，开始发育，形_ 胚胎。胚胎体内” 营养，一天天fi大。 精到宝宝出，大 有_ 周。我知道 、蛇、乌 是用currency1
30、 代的物，时候不的 、时候要的，是 物。11、 用物、植物 体的细胞currency1 代的技术， 做克隆技术。 17年，英国杨维尔莫特博士 9功地克隆出了克隆 ，它的名字 利。嫁技术是一项农业 技术。 细胞是命的的基本单位。12、在 一个物体的位置时， 是相对另一个物体来说的另一个物体就是这个物体的参照物。如果要精 地 物体的位置，还要说 物体的距 参照物有 远，在它的什么方位。1、物体运的快慢用 度 。 度的单位 fi度和_时间 。1 、测量车在上 线运时，我们使用的测量工具有_ 或 时 和_ 尺 测量fi度 。15、力是物体之间的相互作用，能使物体的形状或者运状态发 。力的种很 。中常见
31、的力有风力、 力、力、重力、弹力、摩擦力、电磁力等，每一种力都有大和方向。力的单位是“顿”，简称“”，用符号“N”示，是 了纪念英国著名的科学家 顿 定的。撑杆运 利用杆的弹力会跳得 。 一本 放在手上掂一掂，会感到 对手有一个向的力，这个力就是重力。16、我能 出5个以上的 “力”的 。 如， 靠风力currency1向远方。答：是靠空气的力 漂在 空。我们用手推门，手用上的是推力，手同时感觉到的是 力。我们穿的 做 状是了增大摩擦力。向空中抛 ， “落有重力。人 在弹 上感觉到弹力。 时感到 对手有向的拉力、背 时感到 对 部有向的压力。气 气体 出时会 一个和 出方向相的推力，这个力 力
32、。如果要使运的物体停止来，应该对它 加力。17、地 附近物体“ 到的地 引力 做重力，它的方向是 向的，苹果落地就是这个 因。顿通过研究发现，任 个物体之间都 在相互”引的万有引力。1 、 是常见的现象。 的 要 因有：在 的 境容易 与空气容易与、 、等 容易 。 是物 在 过 中 的一种新的物 。钢铁与空气中的 和氧气容易 。汽车是用钢铁作 的， 了防止汽车 ，人们用 来 钢铁与空气中的 和氧气。农 季节，农民 放起来，最好的方法是： 擦干 ， 上 ， 在室内。常见的 防 的方法有：电 、擦 、 等。 镜因 “以 ” 。1、植物 的授粉方有：风传 、 传 、自 转 、人工传 等。我看到 家， ： 是靠角传 currency1的。20、像弹 和 皮筋这样， 形 力图 来形状的力 弹力。测力是测量力的大的工具，它是利用物体的弹力 理制 的。21 用力推 在上 慢慢停来 与 之间的这种 运的力 摩擦力。22、汽车、自行车等交通工具的 胎上常常有一 很 的纹 ，这是 增大摩擦力 的。增大摩擦力的 ： 纹、 胎纹。 和，它 到的 摩擦力 。2、我国 制的车 列车的车 做 很的流线，是 了列车在行进中 摩擦力 10
