九年级锐角三角函数备课案.doc

个性化辅导授课案ggggggggggggangganggang纲 教师 学生 时间: 2012 年 2 月 1 日 段一、授课目的与考点分析： 理解锐角三角函数概念； 掌握锐角三角函数的表示； 掌握直角三角形中的锐角三角函数； 学会根据定义求锐角三角函数的值二、 授课重点、难点: 教学重点：锐角三角函数的概念及表示；教学难点：锐角三角函数概念及运用三角函数解直角三角形；三、 授课方法：讲授法.例题法.解析法 四授课具体内容 锐角三角函数一 课程引入直角三角形中，30角的对边与斜边的比值 直角三角形中，45角的对边与斜边的比值 从上面这两个问题的结论中可知，在一个RtABC中，C=90，当A=30时，A的对边与斜边的比都等于，是一个固定值；当A=45时，A的对边与斜边的比都等于，也是一个固定值这就引发我们产生这样一个疑问：当A取其他一定度数的