平等尊重你我他教学设计东丰县黄河中学 薛云波教学目标通过教学使学生：1、 把握平等的内涵，知道人在人格和法律地位上是平等的。2、懂得什么是尊重；懂得爱护公共环境和设施，遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。3、在生活和学习中能够爱护公共环境和设施，遵守公德和秩序。4、初步形成平等待人、宽容他人、尊重他人、与人为善的良好品质。教学重点与难点； 人生而平等。爱护公共环境和设施，遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。教学背景：随着改革开放的不断深入，在改革大潮的冲击下，我们中学生的平等意识越来越强，有的学生甚至会明确向父母师长要求尊重自己，平等对待自己。但是在这个独生子女越来越多，家庭条件一个比一个优越的社会中，他们的平等和尊重越来越多的是“以自我为中心的平等和尊重”。在怎样和他人相处方面，对所有人在人格和法律地位上平等的认识较为模糊。有的学生自知家庭条件优越，成绩优秀，体力方面的优势，外貌方面的优势骄傲，自我或看不起周围的同学或凌弱欺生。做出不尊重人格的行为。鉴于上述情况，在中学生身心发展最旺盛，期望性最强的时候及时地对他们进行平等尊重方面的教
