各位评委、老师，大家好，今天我说课的内容是选修模块化学反应原理第三章第2节的第一课时的内容：弱电解质的电离平衡。我今天说课的各个环节都是综合依据本节教材内容、课标要求、高考考纲及学生的实际认知情况的基础上出发的。俗话说的好，谋全局者方可谋一域。对于教学当然也是这个道理。要实现高效低负的课堂，我们不能忽视他们任何一方。对于教材的研究：首先通过介绍电离平衡常数等概念帮助学生体会弱电解质的电离程度很小，从而对电离平衡进行定量的认识：随后又通过介绍温度、浓度、外加物质对电离平衡的影响，帮助学生分析外界条件对电离平衡的影响。学生在分析的过程中需要综合应用第2章化学平衡的理论和本章第1节的知识，这种设计既能巩固前期所学知识，又能有效的扩展知识，发生认识上的飞跃，非常符合学生的认知规律。对于课程标准要求：能描述弱电解质在水溶液中的电离平衡，并能简单分析浓度、温度、外加物质对电离平衡的影响。高考考纲中要求：能描述弱电解质在水溶液中的电离平衡，并能利用化学平衡理论去分析浓度、温度、外加物质对电离平衡的影响。对于学生：在第2章已经对化学平衡理论有了深入的了解，对弱电解质的电离的可逆性也有了感性
