1、新生均衡编班工作总结尖中学校学校 年新生均衡编班工作总结根据年小学毕业生升初中工作实施意见的通知的精神，促进我校进一步依法办学、规范办学，现就我校组织 年新生均衡编班工作总结如下：一、 统一思想，提高认识。均衡编班、均衡配置任课教师是义务教育法的明确规定，也是加快我区教育均衡发展，促进教育公平，维护我校教育教学秩序稳定的重大措施，我校各级领导进一步统一思想、提高认识，严格按照市、区的统一要求，认真、规范、公开的开展均衡编班工作。二、 规范操作，公开透明。按照“统一办法，学校组织，严格纪律”的原则，初一新生均衡编班工作程序如下：1、 严格按照市、区规定时间： 上午进行均衡编班。2、 统一程序：严
2、格使用市教育局组织编制的“太原市初一年级新生均衡编班系统” 。3、 统一办法：按照市、区教育局确定的统一办法进行均衡编班。具体办法为：（1） 、初一新生 8 月 26 日报到后，8 月 27 日组织进行入学摸底测试；（2） 、均衡编班前将本校已确定的初一班主任及任课教师进行均衡搭配，组成班主任和任课教师队伍；（3） 、将初一新生信息及入学测试成绩录入计算机，于 2017 年 8 月 28 日上午邀请人大代表、政协委员、纪检干部、学生家长代表等参与均衡编班，我区教育局领导全程监督，按照 市初一新生均衡编班系统操作手册的要求按步骤进行操作编班，并打印均衡编班花名册。（4） 、班主任按照姓氏笔画的先后顺序，对已均衡编班的班级进行抽签，确定班级的班主任教师、任课教师情况、学生编班花名册进行公布，并上报相关资料书面报教育局备案。三、 强化管理，纪律严明。实施“三统一”的均衡配置教师和均衡编班是我市、区确保所有学校学生公平接受义务教育的措施。我校严格纪律，强化管理，确保此项工作健康顺利的进行。1、为确保每位新生按时参加全区统一均衡编班，我校小升初工作严格按照规定按时间进行。2、严格按照市、区的统一安排进行均衡编班工作。3、统一编班后，对已分配均衡编班的学生，不重新编班、不随意调整班级、不擅自接收已分配的学生。中学校
