梅花小学苏教版五年级下册数学备课教案执教教师：石正孝第一单元 方程教学目标： 1、知识与技能：使学生在具体的情景中，理解方程的含义，初步体会等式与方程的关系；初步理解等式的性质，会用等式的性质解简单的方程，会列方程解决一步计算的实际问题。 2、过程与方法：使学生在观察、分析、抽象、概括和交流的过程中，经历将现实问题抽象成式与方程的过程，积累将现实问题数学化的经验，感受方程的思想方法及价值，发展抽象思维能力和符号感。 3、情感态度与价值观：使学生在积极参与数学教学活动的过程中，养成独立思考、主动与他人合作交流、自觉检验等习惯；获得一些成功的体验，进一步树立学好数学的自信心，产生对数学的兴趣。教学重点：理解方程的含义和等式的性质及应用等式的性质解方程。教学难点：理解等式的性质及应用等式的性质解方程。教学关键：能熟练应用等式的性质解简单的方程，并养成自觉检验的习惯。课时安排：8课时第一课时 方程的意义1教学内容：教科书第12页的内容及练习一的13题。教学目标
