1、XXX 学校迎接义务教育发展基本均衡区解说词迎检路线：校门接待进入校园（介绍学校基本情况）进入 A 栋一楼（卫生室）上 A 栋二楼（参观音乐教室）A 栋四楼经连廊B 栋 四楼（参观美术教室）下 B 栋三楼（参观书法教室）下 B 栋 二楼（参观劳技教室）经连廊C 栋 二楼（参观科技室和科学实验室）上 C 栋 三楼（参观信息技术教室和校园电视台）上 C 栋 四楼（参观图书室）下 C 栋一楼（参观多功能厅）操场（参观体育馆和体育保管室）回 A 栋二楼会议室。解说词：【领导下车后、校门接待，边走边讲】：【校门接待】尊敬的各位领导，你们好！XXX 学校全体师生欢迎各位莅临检查指导。学校 XX 年 XX
2、月投入使用，占地 XX 亩，设计办学规模 XX个教学班，建筑面积 XXX 多平方米，学校功能室和设备设施完全能满足群众对教育均衡发展的需求。在大家的左边，是学生运动场，分布有 300 米环形跑道，60 米直道，篮球场 1 个，羽毛球场 2 个，小型足球场 1 个，室内体育馆1 个，是孩子们每天阳光体育及大课间活动的地方。我校一直注重加强学生身体素质锻炼，保证学生每天活动一小时，使体育锻炼成为一种习惯伴随他们的一生。再看右边，颇具地域风格的三栋教学楼是孩子们求知和实践的乐园，楼栋间的茵茵绿地、路道旁的萋萋花木更是孩子们课余放松和课外交流的天地。静谧宽松的学习环境令全校学生家长和过往群众赞许有加。
3、全校 XX 名学生将在 XX 名教职工爱的浸润下，度过六年中每一个幸福美好、安全健康的学习时光。【卫生室】请大家随我来！这是学校的卫生室，它是学生身心健康的重要保障，孩子们无意间顽皮造成的一些轻微伤口的简单包扎，或者普通小感冒、中暑等都在这里处理。大的伤口或突发疾病涉及需要用处方药的问题，学校会立即联系医院和家长，第一时间送往医院处理。真正让孩子们感受到家的温暖和无微不至的呵护，让老百姓把孩子送到我们学校觉得安全、放心、安心。【音乐室】请各位领导随我到二楼。这是我校的音乐教室，一颗颗艺术的种子就是通过这里播撒进幼小的心灵。为便于音乐教学中唱、跳、演等活动的实施，我们采用阶梯式设计和平面设计结合
4、，体现了以人为本的人文关怀。每个音乐老师一间专用教室，自行负责使用和管理。这里洒下了老师们辛勤的汗水，回荡着同学们欢乐的笑声，音乐室将我校的素质教育推向了高潮，一个个优秀节目纷纷亮相，一场场重大节庆汇演也纷纷登场。我们相信，音乐室将在我校的艺术教育中发挥巨大的作用。孩子们的每一节音乐课和少年宫的音乐组活动都在这里进行。这也是孩子们最喜欢的专用教室之一，一进入这梦幻般的教室，孩子们就沉浸在音乐的海洋，极大的幸福感洋溢在可爱的脸上。为进一步优化教师资源配置，提高城乡教育统筹发展水平，教委还安排了重庆市小学音乐骨干教师、新村小学的张力夫老师到我校交流，为促进义务教育发展均衡提供了师资上的保证。【美术
5、室】请各位领导随我上楼栋的连廊，去看看孩子们艺术梦想诞生的另一个地方。现在我们来到了学校的美术室。像这样的美术室有 3 间，其中一间为写生室。因此房间比普通教室稍大，为方便教学，我们把器材保管设计在教室内，以壁柜的形式呈现，既方便了教学，又具有艺术的氛围。平时，孩子们的美术课和少年宫的美术活动都在这里进行，这里是一幅幅美术作品诞生的摇篮，是梦想启航的港湾，给孩子们理想插上了腾飞的翅膀。【书法室】各位领导，您现在看到的是我校的书法教室，是学校少年宫的书法活动场地。走进这方寸小天地，室内散发着浓浓的墨香。你们看，两边墙壁上的书法作品，桌子上摆放的一些书法练笔，都凝聚了我校师生的智慧，丰富了广大师生
6、的课余生活，让孩子们在淡淡的墨香中熏陶、成长。这些作品有的清秀、有的刚健、有的朴拙，说实话，师生的作品还显得稚嫩，通过这些习作，时时提醒师生：向同伴学习，不断完善自己。【劳技室】这是我校的劳技室，共有这样的两间。全校所有班级的劳技活动都在这里开展。这里的配备都是按照统一要求，配备的最新的劳技专用桌和工具，这些工具的应用对于提高孩子的生活自理能力和实践能力有极大的帮助，这正是当今的孩子越来越缺乏的，也深得孩子的喜欢。每次活动后各位任课教师都能按时、按要求做好教室使用登记情况，孩子们都能保持教室整洁、干净，充分体现了教师和学生热爱教室、维护教室的良好习惯。接下来，我们将再次经过连廊，到达 C 栋孩
7、子们的专属功能区。【科技室】各位领导，这是学校的科技室，是学校科技小组活动的地方，更是孩子们创新实践、大胆探索的空间。平时，孩子们就在这里开展一些科技作品的制作，如：车模、航模、纸模等。孩子们参加市区的各项科技比赛获得了很好的成绩（介绍墙面的活动和成绩）【科学实验室】在科技室的旁边，是学校的科学实验室，各位领导请看，这里配备的是依小组合作学习形式设计的课桌，利于孩子们合作讨论、小组实验等。这里是科学的启蒙地，创新的大殿堂，孩子们的科学课都在这里进行。通过在这里进行的一系列科学实验，激发了同学们爱科学、学科学、用科学的兴趣。也大大的激发了同学们的学习兴趣，收到了良好的教学效果，实验为我们的实践创
8、新提供了更为广阔的的发展空间。相信我们的每一位孩子都是最棒的，中国梦的实现指日可待！【信息技术室】各位领导,请大家随我上三楼，请大家注意脚下的台阶。这是我校的信息技术室，一共有 3 间，每间 48 台电脑，一人一机。这里是不仅培养了孩子们必须的信息技术素养，同时也是链接世界的一个窗口，老师教学生在网上查资料，下载材料，观看视频，学习绘画、设计手抄报，让孩子们的脉搏与世界一起跳动，让我校师生切身感受到了“天涯若比 邻” 的神奇。【校园电视台】回过头来，这里规划的是一个校园电视台，目前装修基本完成。今后，它是学校召开家长会的直播现场，同时也是校园新闻、校园资讯的发布平台，各班级在教室可以通过网络实
9、时收看。它将成为孩子们展示自我，培养自信的现代化多元化的平台。【图书室】各位领导，请大家随我上到四楼，这里整层都是学校的图书室。一共有 600 多平方米。分为藏书室、学生阅览室、电子阅览室和休息区等几个区域。学校藏书 30000 多册，类别丰富、新书的比例较大。每天中午我们都安排 3 个班的孩子到这里享受阅读大餐，满足孩子们读书的需要。同时，学校在每个班级教室都设立了小书柜，每个班级每月从图书室借书到班上，形成流动书吧，供孩子们课余阅读，丰富孩子的课余生活。【多功能厅】请大家随我直接到底楼，这是学校的多功能厅，共 204 个座位。平时作为教师集中学习和培训的场地。也用于召开年级家长会，教学展示
10、活动，更可用于各班级孩子们的主题活动及学校少先队活动的直播现场。其他班级的孩子，可以通过校园电视台直接同步观看这里的活动。【经过 BC 栋草坪及花台到体育馆】各位领导，本学年是我校发展的关键年。优化育人环境，树立学校形象，办老百姓满意好学校是我们的追求，我们把本年度确定为学校的“ 形象提升年 ”，通过学校建设 提形象、师德师风提形象、教育教学提形象、教学质量提形象，不断地扩大社会影响，努力办好人民满意的优质教育，让孩子真正感受幸福、传递幸福，为幸福人生奠基。接下来，请随我一道，去看看孩子们的体育活动场地。【体育馆】各位领导，这是学校的体育馆。面积 XXX 余平方米。是孩子们上体育课和教师体育活动的场地，旁边有体育保管室。有了这个体育馆，即使是下雨天，也能保证孩子们的体育活动，保证孩子们每天锻炼一小时，提高学生的身体素质。这里开展的各类活动，也能够采用现场直播的方式，供全校师生观看，极大地丰富了校园的文化艺术生活和体育活动。【经过操场到 A 栋 2 楼会议室】各位领导，我们漫步在秋日的校园，看到的是师生的综合素质全面发展，听到的是师生爱润童心、幸福花开的畅想曲，感受到的是义务教育发展均衡带来的盛世豪情。我们热切希望我校能给各位领导留下一点回味，也希望你们为我们留下宝贵的经验与教导，接下来，请大家随我到 A 栋二楼小会议室，一起听听我们与义务教育发展均衡的故事。
