1、1中等职业学校备课教案机械制图 （2 学期共 160 学时）第一学期教案（80 学时）科目 机械制图 教师 专业 班级 二 O 一七 年 秋 期2第一学期 教学进度计划（80 学时）教学时间 教学内容 备注周 节 章 节 主要教学内容1 4 0 机动绪论2 4 1 12制图基本规定尺寸注法3 4 1 3 尺规绘图4 4 1 本章小结、习题课机动5 4 2 1 国庆节投影法概述6 4 2 12三视图的形成及其投影规律立体上点、直线、平面的投影7 4 2 3 立体上点、直线、平面的投影习题课8 4 2 4 基本体的投影作图9 4 23 1 本章小结、习题课立体表面上点的投影10 4 3 2 截交线
2、的投影作图11 4 3 3半期考试相惯线的投影作图12 4 3 3相惯线的投影作图全章复习、习题课13 4 4 12轴测图的基本知识正等轴测图14 4 4 23 习题课斜二同轴测图15 4 4 4轴测图草图的画法本章小结、习题课16 4 5 12组合体的组合形式与表面连接关系画组合 视图的方法与步骤17 4 5 23画组合 视图的方法与步骤组合体的尺寸标注18 4 5 4 读组合体的方法与步骤19 4 5 4读组合体的方法与步骤本章小结、习题课20 4 期末复习、机动小计 80 期末考试3章节 緒 论 备注知识目标1、了解图样的内容和作用。2、了解本课程的学习目的和要求。3、了解本课程的学习特
3、点。课型 新授课学时 2技能目标 日期教学目的情感目标激发学生对专业的热爱，培养对机械制图学科的学习兴趣重点 本课程的学习目的与要求。本课程的学习特点。教学资源多媒体课件、模型机零实物难点 教学方法 演示法讲授法教 学 过 程 教学引导教师自我介绍：机械加工专业介绍机械加工专业与机械制图的联系。组织教学：清点人数，整顿秩序现代加工精彩视频展示提问：你所知道的机械零件？机械加工零件加工机器装配传统加工方法车、钳、刨、铣、磨现代数控加工4绪 论一、图样的内容和作用图样： 在工程界，准确地表达物体形状、尺寸及技术要求的图称为图样。图样是工程界表达设计意图，交流技术思想的重要工具，被称为工程界的技术语
4、言。机械图样： 机械制造业中使用的图样。图样根据投影原理、标准或有关规定表示的工程对象，并有必要的技术说明的图。装配图表示组成机器或部件中各零件间的连接方式和装配关系的图样。零件图表达零件结构形状、大小以及有关技术要求的图样二、学习机械制图课程的目的图样是交流传递技术信息、思想的媒介和工具，是工程界通用的技术语言。通过本课程学习，可为学习后续的机械基础和专业课程以及发展自身的职业能力打下必要的基础。三、本课程的主要内容和基本要求1主要内容 制图基本知识与技能 正投影作图基础 机械图样的表示法 零件图和装配图的识读与绘制 零部件测绘2基本要求熟悉国家标准机械制图 的基本规定，学会正确使用绘图工具
5、和仪器的方法，初步掌握徒手绘制草图的技能。掌握运用正投影法表达空间形体的图示方法，并具备一5定的空间想象和思维能力。理解并掌握视图、剖视图、断面图等的画法和注法规定，以及螺纹紧固件连接、齿轮啮合、键和销连接等画法规定。了解各种技术要求的符号、代号和标记的含义，具备识读和绘制中等复杂程度的零件图和装配图的基本能力。掌握零部件测绘的基本方法和步骤。四、学习方法提示 自始至终把物体的投影与物体的形状紧密联系，不断地“由物画图” 和“由图想物” ，既要想象物体的形状，又要思考作图的投影规律，逐步提高空间想象和思维能力。 学与练相结合。 规律性的投影作图；规范性的制图标准。五、工程图学的历史与发展 工程
6、图学的发展 中国人民在图学发展历史中的贡献 计算机绘图课堂练习与评价： 课外作业：课堂小结：教学反思：6章节 第一章 制图基本知识与技能11 制图基本规定备注知识目标 认识图幅、标题栏、比例、字体、图线等一般规定和要求。 课型 新授课学时 2 技能目标 能熟悉国标规定 时期情感目标 在认识基本规定中培养严谨的工作作风重点 图样的一般规定及机械制图等国家标准。教学资源多媒体课件模型机零实物难点 图样的一般规定及机械制图等国家标准。 教学方法演示法讲授法练习法教 学 过 程 教学引导导入新课:第一章 制图基本知识与技能1-1 制图基本规定国家标准 强制性国标，GB 推荐性国标：GB/T 国家指导性
7、技术文件：GB/Z 一、图纸幅面和格式1图纸幅面 基本图幅A（8411189） 、A1 、A2、A3、A4 （210297）大 小2图框格式 图框图纸上限定绘图区域的线框。 图框分为留装订边的图框格式和不留装订边的图框格式及组织教学：清点人数，整顿秩序提问：一张 A0 图幅可以裁成多少张 A4 图幅？（答 16 张）7对中、方向符号3标题栏标题栏内容：名称及代号区、签字区、更改区、其他区。标题栏位置：位于图纸的右下角。二、比例 比例图样中图形与其实物相应要素的线性尺寸之比。 原值 比例 1:1放大 比例 如: 2:1、 5:1缩小 比例 如: 1:2、 1:10 注意：无论图形比例是多少，图中
8、所标的尺寸一定按实长标注。 三、字体 （汉字、数字、字母）要求：字体工整、笔画清楚、间隔均匀、排列整齐。字体：长仿宋体、 8 种字号四、图线 1图线的线型及应用 9 种图线: 粗实线、细实线、 细虚线、细点画线、粗点画线、细双点画线、波浪线、双折线、 粗虚线。2. 图线的画法注意事项特别提示：主要图线的使用场合。课堂练习与评价：指出图中的图框、标题栏和各种线型。课外作业：习题集：P.1、 P.2、P.3课堂小结：通过本节课的学习，弄清国标所规定的几种图幅和图框格式，以及标题栏和明细栏的画法, 通过对图幅比例、字体标准的学习，应弄清字体的相关知识，特别要强调的是要搞清比例是谁与谁之比，搞清楚图线
9、的种类和画法注意事项（粗细线要分明） 。8教学反思：9章节 12 尺寸注法 备注知识目标1、掌握尺寸标注方法应符合国家标准的规定。2、理解尺寸标注基本规则 课型 新授课学时 2 技能目标 能正确标注常见尺寸位置 日期教学目的情感目标 培养学生一丝不荀的习惯重点 掌握尺寸标注方法应符合国家标准的规定。教学资源多媒体课件模型机零实物难点 掌握尺寸标注方法应符合国家标准的规定。 教学方法演示法讲授法练习法教 学 过 程 教学引导组织教学：清点人数，整顿秩序复习提问：按零件图中的回答第一节中的问题， 。导入新课:12 尺寸注法一、标注尺寸的基本规则图形决定物体形状，而尺寸确定物体大小，尺寸是机件的制造
10、依据，1. 机件的真实大小应以图样上标注的尺寸数值为依据。2. 图样中的尺寸以 mm 为单位时，不必标注计量单位的符号（或名称） 。如采用其他单位，则应注明相应的单位符号。3. 图样中所标注的尺寸为该图样所示机件的最后完工尺寸，否则应另加说明。104. 机件上的每一尺寸一般只标注一次，并应标注在表示该结构最清晰的图形上。 标注尺寸时，应尽可能使用符号或缩写词。二、标注尺寸的三要素 1尺寸界线尺寸界线表示所注尺寸的起始和终止位置，用细实线绘制，并应从图形的轮廓线、轴线或对称中心线引出；也可以直接利用轮廓线、轴线或对称中心线作为尺寸界线。2尺寸线尺寸线用细实线绘制，应平行于被标注的线段，相同方向的各尺寸线之间的间隔约 7 mm。尺寸线一般不能用图形上的其他图线代替，也不能与其他图线重合或画在其延长线上，并应尽量避免与其他的尺寸线或尺寸界线相交。尺寸线终端有箭头和斜线两种形式。当没有足够的位置画箭头时，可用小圆点或斜线代替。3尺寸数字（1） 尺寸线为水平方向时，尺寸数字规定由左向右书写，字头朝上。 （2） 尺寸线为竖直方向时，尺寸数字由下向上书写，字头朝左。 （3） 在倾斜的尺寸线上注写尺寸数字时，必须使字头方向有向上的趋势。线性尺寸、角度尺寸、圆及圆弧尺寸、小尺寸等的标注方法见表 14课堂练习与评价：正确注法 错误注法课外作业：习题集：P.4、 P.5
