第七章 尊重少数民族语言文字风俗习惯教学要求1. 了解我国各民族语言文字的基本情况；明确使用和发展民族语言文字的重要性；认识党和国家关于民族语言文字的政策。2. 讲清民族风俗习惯的概念、形成的因素；认识民族风俗习惯的特点和作用、发展变化的根本因素等；了解党和国家对民族风俗习惯的政策。教学要点 1. 着重讲解使用民族语言文字的重要性、正确理解党和国家关于民族语言文化政策及其含义。2. 着重讲清民族风俗习惯形成的各种根源、特点和作用；正确理解民族风俗习惯的政策及其含义，以及怎样正确对待民族风俗习惯。教学内容第一节 重视使用少数民族的语言文字一、 我国各民族的语言文字（一）我国各民族的语言情况比较复杂，存在着多种不同的语系1. 我国50多个民族有语言，语言达80余种 在55个少数民族中，除回族、满族通用汉语外，其余少数民族都有本民族的语言。2. 少数民族语言使用情况使用情况大致可分为以下几种：使用本民族语言、兼通其他民族一种或几种语言；民族部分成员或几乎全体成员放弃了原来的民族语言而转用其他民族语言；民族内部使用两种
