图 文 并 茂 读故事教学目标：技能与知识：学会Word中图片的插入和图片的格式设置。过程与方法：在Word中对西湖自然景观进行图文编辑。情感与态度：通过对文章的排版设置，培养学生初步的审美情趣，激发学生对美的鉴赏与追求。教学重点、难点：重点：学会Word中图片的插入和图片的格式设置。难点：图片插入时的路径选择；选择合适的环绕方式，处理好图片与文字的关系。课前准备：课件教学过程：课前谈话：同学们好，我是来自红旗实验小学的杨老师，很高兴能来到这里，给我们四（5）班的小朋友们上课，希望我们能愉快得度过一堂课，好吗？一、新课引入师：同学们，你们听过三打白骨精的故事吗？生：听过师：是谁三打白骨精？生：孙悟空师：谁来简单讲讲（评价：你表达得真好，太棒了！）二、阅读故事师：老师已经把这个故事放在word文档里，我们来打开它，看看这个故事是怎么发生的。学生打开word文件，ppt提供路径。师：同学们，你们喜欢这个故事吗？生：喜欢师：可是老师把这个故事拿给我上二年级的侄
