让小学美术课堂洋溢着德育的气息(冯宅中心小学樊淑霞).doc

让小学美术课堂洋溢着德育的气息小学美术课堂有效渗透德育的实践研究作者单位：福州市冯宅中心小学作者姓名：樊淑霞让小学美术课堂洋溢着德育的气息小学美术课堂有效渗透德育的实践研究 作者：福州市冯宅中心小学 樊淑霞内容摘要：小学美术的特点决定了美术课是小学生最喜欢的课堂之一。每一名小学生，都能够在小学美术课堂上最率性、最直接、最天真地表现出自己的个性特点和内心世界。把握好美术课堂内容，可以全方位地对学生进行各种形式的教育。本文从聚焦课堂教学、创新教学手段、联系生活实际的实践，阐述了小学美术课堂有效渗透德育的途径。关键词：小学美术课堂 渗透德育一、聚焦课堂教学，渗透德育教育小学美术课堂教学是个多层次、多因素、多变化的过程，在这个过程中见缝插针地渗透德育，不但让小学生保质保量地完成作业，还可以让小学生随时随地地受到教育，使小学生身心得到健康发展。 一是在课前准备中有意识地渗透德育。课前有意识地引导小学生对自然景物的欣赏