勤奋好学 学以致用读培根论学习有感 弗兰西斯培根是英国文艺复兴时期著名的政治家、哲学家、文学家，马克思称之为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”。培根论人生一书辑录了他本人59篇随笔，论学习就是其中最著名的一篇。 在论学习中，培根主要谈论了读书塑造人格、健全心智、丰富阅历、增长才干的巨大作用。围绕这一主题，强调了读书的目的在于启迪智慧、明辨是非，而不是炫耀的资本和打发时间的谈资；阐述了不同学科对人类精神世界的重新塑造各有侧重，如“读史使人明智，读诗使人聪颖，算术使人缜密，自然哲学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑与修辞使人善辩”；介绍了读书要注意详略精浅的分类方法，要根据书籍编著水平、实用程度和个人需要区别对待，提高学习实效；还对比了读书“博”与“专”的观点，“因为专于一技者可以操持甚或判断一事一物，而唯有博学之士方能纵观全局，通权达变”，认为博学才是科学的为学之道。 但这种学习观点还需用马克思主义加以改造。辩证唯物主义认为，贯穿于一切事物始终的矛盾有主次之分，主要矛盾在一定时期只有一个，它决定事物的性质和发展方向
