五年级上册语文教学计划一、学情分析我们五年级二班学生共有40人，其中其中女生21人，男生19人，生源比较广泛。学生大部分聪明活泼，学习基础较好，学习习惯尚可，学习基础扎实，学习兴趣浓，学生上进心强。家长对学生的学习比较重视，但个别学生缺少主动性，学习态度不够端正，缺乏明确的学习目标，学习基础较差，积累不够丰富；个别学生的书写太差，需要进一步加强训练。鉴于以上情况，我根据本班学生的特点，结合教材，制定相应的教学和措施。二、教材结构教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题。依次是：我爱阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国，父母之爱，不忘国耻、振兴中华，走近毛泽东。其中第一单元“我爱阅读”和第五单元“遨游汉字王国”还安排有不同呈现形式的综合性学习内容，使学习内容与形式更加丰富多彩。每个单元包括导语、课例、口语交际 、习作和回顾.拓展四大部分，各部分相互联系，构成一个有机的整体。其中，“遨游汉字王国”单元采取了全新的编排方式，包括“活动建议”和“阅读材料”两大部分。本册共有课文28篇，其中精读课文14篇，略读课文14篇；教材后面还附有8篇选读课
