开展双语教学 传承民族文化坝固民族小学实践民族语文教学坝固镇位于都匀市东部，距市区36公里，是一个边沿大镇。东与三都、丹东寨两县接壤，北与麻江县毗邻，321国道穿而过。总面积141.5平方公里，人口2.35万人，其中苗族2.16万人，占总人口的90%，布依族0.192万人，占总人口的8%，汉族0.048万人，占总人口的2%，是苗族比较聚居的地方。坝固苗族操苗语中部方言，苗语原始、古朴、保留完好、交际面大、民族文化丰富。坝固民小学生近800人，其中学前班2个，学生100人；教师36人，其中少数民族教师34人，少数民族教师中苗族31人，均懂苗语。学校自1983年恢复苗族文字试验推行以来，到2008年底止，坚持双语教学不间断25年来，共有4000余人学习民族文化，同时注重民族文化的保护和传承，并不断挖掘和发展。运用母语和汉语同步教学，培养了较多民族学生和有用人才。 通过多年的努力实践和积极探索，积累了一定的经验，取得了一定的成绩。但现在由于历史和社会的原因，在开展双语文的教学过程中也暴露出这样或那样的问题。为了进一步总结经验，将来更好地开展双语文教学工作，现将我校
