高中生物 第一章 遗传因子的发现第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)练习 新人教版必修2.doc

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第一章 遗传因子的发现第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)一、相对性状性状:生物体所表现出来的的形态特征、生理生化特征或行为方式等。相对性状:同一种生物的同一种性状的不同表现类型。二、孟德尔一对相对性状的杂交实验1. 孟德尔遗传实验运用了现代科学研究中常用的假说演绎法,其一般过程是观察实验,发现问题、分析问题,提出假说(假设)、设计实验,检验假说(假设)、归纳综合,得出结论。2. 孟德尔遗传实验获得成功的原因是(1) 正确地选用实验材料。豌豆自花授粉,闭花受粉,自然状态下是纯种;品种多,差异大相对性状明显,易于区分。(2) 由单基因到多基因地研究方法。(3) 应用统计学方法对实验结果进行分析。(4) 科学地设计实验程序。3.相关概念(1)、显性性状与隐性性状显性性状:具有相对性状的两个亲本杂交,F1表现出来的性状。隐性性状:具有相对性状的两个亲本杂交,F1没有表现出来的性状。附:性状分离:在杂种后代中出现不同于亲本性状的现象)(2)、显性基因与隐性基因显性基因:控制显性性状的基因。隐性基因:控制隐性性状的基因。

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