八年级物理上册 3.6《探究凸透镜成像规律》教案 沪粤版.doc

物理讲学稿 （十八）内容： 三 探究凸透镜的成像规律 课型：新授一【教学目标】： 【知识与技能】：理解凸透镜的成像规律。【过程与方法】：能在探究活动中，初步获得提出问题的能力。通过探究活动，体验科学探究的全过程和方法【情感、态度与价值观】：具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理道理。乐于参与观察、试验、制作等科学试验。二【教学重点、难点】：试验的过程，总结凸透镜成像的规律。三【教学器材】：刻度尺、蜡烛、火柴、凸透镜、光屏等（或光具座及附件）四 【教学过程】（一）课前复习：1 实像与虚像的区别： 实像是 光线会聚而成的，能用 呈接到，当然也能用眼看到，都是 立的。虚像 由实际光线会聚成的，而是实际光线的反射光线或折射光线的反向延长线相交而成的，只能用 看到， 用屏接收，都是 立的 。2 照相机镜头是一个 镜, 它能成 立的、 的、 像。 投影仪上也有一个相当于 的镜头，它成的是