《认识几分之几》教学设计与评析.doc

认识几分之几教学设计与评析执教：重庆市万州区鸡公岭小学 罗汝彦评析：重庆市万州区鸡公岭小学 黎言权教学目标：1、使学生初步认识几分之几，理解几分之几表示的含义，能正确读、写简单的分数，知道分数各部分的名称及表示的含义。2、通过同桌合作、小组讨论等活动，培养学生合作意识、数学思考和语言表达能力。3、在动手操作、观察比较中，培养学生勇于探索和自主学习的精神，使之获得用知识解决问题的成功体验。教学重点：认识几分之几，理解几分之几表示的意义。教学难点：理解几分之几表示的意义。教具学具：课件、正方形纸。教学过程：一、创设情境，复习旧知。师：有一种游戏，风靡了全国。想信很多人都玩过。今天，老师把这个游戏带到了课堂。这就是开心农场！想不想玩？好，咱们就来玩农场种菜的游戏。课件出示开心农场图课件出示农场中的正方形地，复习这儿有块正方形的地，罗老师想用这块地的来种草莓。我应该怎么办呢？课件出示： 师板书：把正方形平均分成4份，1份就是它的。