“自然界中的水”教学设计.doc

第二单元第二节自然界中的水 第二课时教学设计（1课时） 课标解读课标要求1、 知道硬水与软水的区别。2、 了解吸附、沉降、过滤和蒸馏等净化水的常用方法。3、区分纯净物和混合物。重要概念内容分析 本课时的主要内容是让学生初步形成分类的思想，知道人们通常用分类的方法认识物质，初步从宏观和微观两个方面认识纯净物和混合物，了解本节课学习到的混合物分离常用的方法：吸附、过滤、蒸发、结晶、蒸馏等，让学生形成分离混合物的一般思路，即根据混合物各组成成分之间性质的差异可以分离混合物得到纯净物。知道自然界中的水通常分为硬水和软水，并知道硬水和软水的区别，常用的硬水软化的方法及硬水的危害。教材分析核心内容从宏观和微观两个方面掌握纯净物和混合物的判断方法，初步形成分类的思想；了解混合物分离常用的方法，让学生形成分离混合物的一般思路，即根据混合物各组成成分之间性质的差异可以分离混合物得到纯净物。知识结构 本课时内容的学习，是在学生在学习了水的天然循环、天